Cartilla 2.1: ¿Quién soy?

Con la lectura de esta cartilla encontrará temas que ayudarán al lector a comprender mejor y a conocerse a sí mismo, lo cual debe ser la base de todo conocimiento.With the reading of this booklet, you will find topics that will help the reader to better understand and know himself, which should be the basis of all knowledge.Quien soy -- Mi familia -- Nuestro ambiente social -- Que podemos hacer.naDirigido especialmente a alumnos SENA.Campaña de Instrucción Nacional (CAMINA)Documento sin fecha, se aproxima fecha a la década20 página

Cómo es la sociedad donde vivo y que responsabilidades tengo en ella? Cartilla 2.2

En la cartilla se describe la comunidad como realidad inmediata destacando el entorno social que nos rodea, se brindan herramientas para asimilación y evaluación de lo que nos rodea de una forma más objetiva y con mejores elementos de juicio.The book describes the community as an immediate reality highlighting the social environment that surrounds us, provide tools for assimilation and evaluation of what surrounds us in a more objective way and with better judgment.Cómo se nos presenta la realidad – La organización social – La realidad de mi barrion

Conozcamos a los ancianos. Cartilla 3.3

“La cartilla orienta sobre los aspectos físicos y psicosociales de la ancianidad y sobre su salud, además incluye información institucional“The primer guides the physical and psychosocial aspects of aging and its health, in addition includes institutional informationIntroducción -- Aspectos psicosociales del anciano – Aspectos físicos de la ancianidad – La salud del anciano – Información institucional – Glosario -- Bibliografían