Covid-19 e Pós-pandemia: Implicações e impactos em pacientes com doenças cardiovasculares

A COVID-19 desencadeou uma série de mudanças nos dados epidemiológicos de diversas patologias, uma vez que é um fator agravante em diversas doenças, destacando-se as doenças cardiacas As complicações consideradas em pacientes com COVID-19 possui diversos mecanismos, desde injuria cardiaca direta, ou por lesão cardiaca indireta pelo virus, como a resposta inflamatoria, lesão endotelial e problemas de coagulação gerados pelo patogeno. O acompanhamento de pacientes com esse tipo de condição cardiaca é de grande importancia, pois, um manejo terapeutico eficiente e cauteloso pode minimizar as sequelas deixadas por essa manifestação viral

Neotropical Freshwater Fishes: A dataset of occurrence and abundance of freshwater fishes in the Neotropics

The Neotropical region hosts 4225 freshwater fish species, ranking first among the world's most diverse regions for freshwater fishes. Our NEOTROPICAL FRESHWATER FISHES data set is the first to produce a large-scale Neotropical freshwater fish inventory, covering the entire Neotropical region from Mexico and the Caribbean in the north to the southern limits in Argentina, Paraguay, Chile, and Uruguay. We compiled 185,787 distribution records, with unique georeferenced coordinates, for the 4225 species, represented by occurrence and abundance data. The number of species for the most numerous orders are as follows: Characiformes (1289), Siluriformes (1384), Cichliformes (354), Cyprinodontiformes (245), and Gymnotiformes (135). The most recorded species was the characid Astyanax fasciatus (4696 records). We registered 116,802 distribution records for native species, compared to 1802 distribution records for nonnative species. The main aim of the NEOTROPICAL FRESHWATER FISHES data set was to make these occurrence and abundance data accessible for international researchers to develop ecological and macroecological studies, from local to regional scales, with focal fish species, families, or orders. We anticipate that the NEOTROPICAL FRESHWATER FISHES data set will be valuable for studies on a wide range of ecological processes, such as trophic cascades, fishery pressure, the effects of habitat loss and fragmentation, and the impacts of species invasion and climate change. There are no copyright restrictions on the data, and please cite this data paper when using the data in publications.Fil: Tonella, Lívia Helena. Universidade Estadual de Maringá. Departamento de Engenharia Química. Laboratorio de Pesquisa.; BrasilFil: Ruaro, Renata. Universidade Estadual de Maringá. Departamento de Engenharia Química. Laboratorio de Pesquisa.; BrasilFil: Daga, Vanessa Salete. Universidade Federal do Paraná; BrasilFil: Garcia, Diego Azevedo Zoccal. Universidade Estadual de Londrina; BrasilFil: Barroso Vitorino Júnior, Oscar. Instituto Natureza do Tocantins-Naturatins; BrasilFil: Lobato de Magalhães, Tatiana. Universidad Autonoma de Queretaro.; MéxicoFil: Reis, Roberto Esser. Museu de Ciências e Tecnologia; BrasilFil: Di Dario, Fabio. Universidade Federal do Rio de Janeiro; BrasilFil: Petry, Ana Cristina. Universidade Federal do Rio de Janeiro; BrasilFil: Mincarone, Michael Maia. Universidade Federal do Rio de Janeiro; BrasilFil: Assis Montag, Luciano Fogaça. Universidade Federal do Pará; BrasilFil: Pompeu, Paulo Santos. Universidade Federal de Lavras; BrasilFil: Teixeira, Adonias Aphoena Martins. Universidade Estadual da Paraiba; BrasilFil: Carmassi, Alberto Luciano. Universidade Federal de Sao Paulo; Brasil. Universidade Federal do São Carlos; BrasilFil: Sánchez, Alberto J.. Universidad Juárez Autónoma de Tabasco; MéxicoFil: Giraldo Pérez, Alejandro. Universidade Federal de Minas Gerais; BrasilFil: Bono, Alessandra. Universidad de Vale do Rio dos Sinos; BrasilFil: Datovo, Aléssio. Universidade de Sao Paulo; BrasilFil: Flecker, Alexander S.. Cornell University; Estados UnidosFil: Sanches, Alexandra. Universidade de Sao Paulo; Brasil. Universidade Federal do São Carlos; BrasilFil: Godinho, Alexandre Lima. Universidade Federal de Minas Gerais; BrasilFil: Matthiensen, Alexandre. Embrapa Suínos e Aves; BrasilFil: Peressin, Alexandre. Universidade Federal de Lavras; BrasilFil: Silva Hilsdorf, Alexandre Wagner. Universidade de Mogi das Cruzes; BrasilFil: Barufatti, Alexéia. Universidade Federal da Grande Dourados; BrasilFil: Hirschmann, Alice. Universidade Federal do Pampa; BrasilFil: Jung, Aline. Universidade Do Estado de Mato Grosso (unemat);Fil: Cruz Ramírez, Allan K.. Universidad Juárez Autónoma de Tabasco; MéxicoFil: Braga Silva, Alline. Instituto Federal de Goiás; BrasilFil: Cunico, Almir Manoel. Universidade Federal do Paraná; BrasilFil: Tagliaferro, Marina Beatriz. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Austral de Investigaciones Científicas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Diversidad y Ecología Animal. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Instituto de Diversidad y Ecología Animal; Argentin

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear un derstanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5–7 vast areas of the tropics remain understudied.8–11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world’s most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepre sented in biodiversity databases.13–15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may elim inate pieces of the Amazon’s biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological com munities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple or ganism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region’s vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most ne glected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lostinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear understanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5,6,7 vast areas of the tropics remain understudied.8,9,10,11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world's most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepresented in biodiversity databases.13,14,15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may eliminate pieces of the Amazon's biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological communities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple organism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region's vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most neglected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lost

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear understanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5,6,7 vast areas of the tropics remain understudied.8,9,10,11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world's most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepresented in biodiversity databases.13,14,15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may eliminate pieces of the Amazon's biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological communities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple organism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region's vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most neglected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lost

Botánica: una ciencia femenina en Latinoamérica

La Botánica fue considerada la primera área de la Ciencia adecuada para las capacidades cognitivas de las mujeres. En el siglo xix , mientras los hombres participaban en las expediciones naturalistas, las mujeres estaban limitadas a clasificar y herborizar el material colectado. Sin embargo, sus nombres no eran citados en los trabajos científicos, y de esta manera, un gran número de mujeres tuvieron “carreras invisibles”. Por otro lado, la Botánica fue también una oportunidad para la participación de las mujeres en el mundo científico. La contribución femenina en la Botánica difiere de los otros ramos de la Ciencia. El objetivo fue analizar el papel actual de la mujer botánica en Latinoamérica. Fueron analizados datos de 1,567 artículos científicos, 448 herbarios y 10 sociedades botánicas en 19 países. A pesar del consenso que la Botánica es una “actividad intrínsecamente femenina”, se observó que la participación femenina como curadoras de herbarios, presidentas de sociedades y congresos botánicos, así como autoras en publicaciones científicas, es equivalente a la participación masculina. La participación no está balanceada igualmente entre regiones. Argentina, Brasil y México presentaron mayor número de herbarios y publicaciones científicas, así como mayor participación de las mujeres, comparado con otros países latinoamericanos

Botánica: una ciencia femenina en Latinoamérica

Botany was considered the first scientific area suited to women’s cognitive understanding. In the 19th century, while men took part in naturalistic expeditions, women’s participation was limited to the analysis and classification of the plants and materials that were collected. Women’s names were not mentioned in scientific works, and as such, a great number of women had “invisible careers”. The scientific contribution to botany by women differs from their contributions to other branches of science. This article analyzes the present-day role of women botanists in Latin America using data gathered from 1,567 scientific articles, 448 herbariums, and 10 botanical societies from 19 Latin American countries. Although the consensus is that Botany is an inherently women-dominated branch of science, this article demonstrates that female participation as curators of herbaria, presidents of botanical societies and conferences, as well as authorship in scientific publications is equal between men and women. This participation is not equally balanced across the region. In Argentina, Brazil, and Mexico there are more herbaria and botanical publications, even as women have higher rates of participation than men, compared to most other Latin American countries.La botánica fue considerada la primera área de la ciencia adecuada para las capacidades cognitivas de las mujeres. En el siglo XIX, mientras los hombres participaban en las expediciones naturalistas, las mujeres estaban limitadas a clasificar y herborizar el material colectado. Sin embargo, sus nombres no eran citados en los trabajos científicos, y de esta manera, un gran número de mujeres tuvieron “carreras invisibles”. Por otro lado, la botánica fue también una oportunidad para la participación de las mujeres en el mundo científico. La contribución femenina en la botánica difiere de los otros ramos de la ciencia. El objetivo fue analizar el papel actual de la mujer botánica en Latinoamérica. Fueron analizados datos de 1,567 artículos científicos, 448 herbarios y 10 sociedades botánicas en 19 países. A pesar del consenso que la botánica es una “actividad intrínsecamente femenina”, se observó que la participación femenina como curadoras de herbarios, presidentas de sociedades y congresos botánicos, así como autoras en publicaciones científicas, es equivalente a la participación masculina. La participación no está balanceada igualmente entre regiones. Argentina, Brasil y México presentaron mayor número de herbarios y publicaciones científicas, así como mayor participación de las mujeres, comparado con otros países Latinoamericanos.

Vegetation of wetlands (banhados) in native meadows on Catarinense South Plateau: spacialization and landscape metrics, diversity and floristic distribution

Wetlands are ecosystems which embrace a great number of botanical species and they may include endangered and endemic species and others with economic potentialities. However, the studies of these environments are still in their beginnings, mostly those about Santa Catarina&#8223;s South Plateau. The main aims of this study were: 1. to test digital classification techniques on wetlands mapping and to analyze their size pattern, the forms and density of their landscape occurrence; 2. to list botanical species, their ecological aspects and their economic potentialities; 3. to establish the spatial distribution of species. In order to mapping, a Landsat-5 image and some digital ortoimages were used, they were processed with ArcGIS 9.3, ENVI 4.7 and ENVI EX softwares; metrics in landscape were analyzed with FRAGSTATS 4.0 software. The floristic survey was made in Aug./2011-Jan./2013 in three areas: Bom Jardim da Serra, Lages (Coxilha Rica) and Painel cities. Habits, life forms, frequency of species, stature classes, species economical potential uses and conservation status indicators were analyzed. Data about species distribution were collected in Jan.-Feb./2012, by means of six transects (4x27 m), placed in the three research wet areas, from border to center (n=168). The ordering analysis applied was non-metric multidimensional scaling (NMDS), used in two stages: among areas and in the transections, using R 2.15 software. Digital classification showed up as a satisfactory one and wetlands represented 12% of the landscape; frequency of one wetland/10 hectare; the area occupied by wetlands presented a great largeness (0,01-37 ha.), most with less than 2 ha. Total richness was of 156 species, distributed in 96 genera and 47 families. Families with greater richness, were Poaceae (26 spp.), Asteraceae (23) and Cyperaceae (23), while 24 families were represented by one specie each. The most common habit was herbaceous (124), life forms were amphibians (107) and emergent (30); the majority of species had a regular frequency classification (77); the stature class with a bigger number of species was class III (&#8805; 50 e 7 m), border species represented 70%, of total species collected. Dates achieved in this study shall be important helping to recognize the preservation significance of these ecosystems, as well as helping to understand the ecological processes that occur in these environmentsAs áreas úmidas são ecossistemas que apresentam um grande número de espécies vegetais, podendo incluir espécies ameaçadas, endêmicas e de interesse econômico. Entretanto, os estudos sobre esses ambientes ainda são incipientes, sobretudo no Planalto Sul de Santa Catarina. Os objetivos deste estudo foram: 1. Testar técnicas de classificação digital para mapear áreas úmidas e analisar o seu padrão de tamanho, forma e densidade de ocorrência na paisagem; 2. Levantar as espécies botânicas, seus aspectos ecológicos e potencialidades econômicas; 3. Analisar a distribuição espacial das espécies. Para o mapeamento utilizou-se uma imagem Landsat-5 e ortoimagens digitais, que foram processadas nos programas ArcGIS 9.3, ENVI 4.7 e ENVI EX; as métricas da paisagem foram analisadas no programa FRAGSTATS 4.0. O levantamento florístico foi realizado em ago/2011-jan/2013, em três áreas: municípios de Bom Jardim da Serra, Lages (localidade de Coxilha Rica) e Painel. Foram analisados os aspectos sobre o hábito, a forma de vida, a frequência, a classe de altura e a citação de potencial de uso econômico e indicação de status de conservação das espécies. Os dados sobre a distribuição das espécies foram coletados em jan-fev/2012, em seis transecções (4x27 m), alocadas no sentido margem-centro de três banhados (n= 168). A análise de ordenação utilizada foi Non-metric Multidimensional Scaling (NMDS), aplicada em duas etapas: entre áreas e nas transecções, utilizando o programa R 2.15. A classificação digital se mostrou satisfatória e os banhados representaram 12% da paisagem; frequência de um banhado/10 hectares; a área ocupada por banhado apresentou grande amplitude (0,01-37 ha), sendo em sua maioria com < 2 ha. A riqueza total foi de 156 espécies, distribuídas em 96 gêneros e 47 famílias. As famílias de maior riqueza foram Poaceae (26 spp.), Asteraceae (23) e Cyperaceae (23), enquanto 24 famílias foram representadas por uma espécie cada. A maior parte das espécies foi classificada como de hábito herbáceo (124); as formas de vida mais comuns foram anfíbias (107) e emergentes (30) e a freqüência foi a comum (77). A classe de altura que abrigou o maior número de espécies foi a III (&#8805; 50 e 7 m), e as espécies encontradas na zona marginal representaram 70%, do total de espécies amostradas. Os dados obtidos neste estudo são importantes para o reconhecimento da importância da conservação desse ecossistema, assim como para o entendimento dos processos ecológicos que ocorrem nesses ambientesCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superio

Necessidades educacionais dos profissionais da Estratégia Saúde da Família (ESF) : possibilidades de Educação em Saúde no município de Fortaleza (CE)

As reformas curriculares e a mudança do perfil na formação de profissionais da saúde apresentam muitos desafios. O objetivo deste estudo foi caracterizar as necessidades educacionais em saúde percebidas e representadas pelos profissionais de nível superior que atuam na Estratégia Saúde da Família (ESF) do município de Fortaleza/CE, recém-aprovados em concurso de âmbito municipal. Trata-se de um estudo descritivo com duas etapas. Um estudo transversal em 2006 com aplicação de inquérito para aferição das necessidades de Educação em Saúde, e a segunda etapa em 2011 com a análise documental sobre as ações realizadas para educação permanente dos profissionais da rede municipal de saúde pela Secretaria Municipal de Saúde de Fortaleza. O instrumento utilizado para coleta dos dados foi um questionário semiestruturado, aplicado a profissionais médicos, enfermeiros e odontólogos. Do universo de 900 profissionais recém-concursados, nossa amostra de conveniência contou com 375 respondentes. Observou-se, no estudo, que, quanto ao desejo de realização de pós-graduação, o mestrado profissional, a residência em medicina de família e comunidade, a residência multiprofissional em saúde da família, que são modalidades de pós-graduação que ocorrem em serviço, são necessidades manifestadas por significativa parte dos profissionais. Por outro lado, profissionais também assinalaram a necessidade de cursos de 40 horas de forma pontual. A educação permanente é apontada pela literatura e pelo atual estudo como um caminho para melhoria na qualidade da ESF, por centrar nos processos de trabalho a construção do processo educativo. Para a educação em Saúde gerar efetivos processos de reflexão-ação-reflexão no cotidiano de trabalho, deve-se promover a ligação política com a mudança da formação de perfil profissional e, para isso, colocar em evidência as necessidades educacionais dos profissionais é fundamental.Curricular reforms and the change in the training profile of health professionals face many challenges. The aim of this study was to characterize the educational needs in health perceived and represented by higher education professionals, who were recently approved in the municipal contest, practicing in the Family Health Strategy (FHS) in Fortaleza, State of Ceara. It is a two-phase descriptive study: a cross-sectional study, with the application of a survey to assess the needs of health education, carried out in 2006; and a documental analysis of the actions taken for the continuing education of professionals from the municipal health system performed by the Municipal Health Secretary of Fortaleza in 2011. Data was collected through a semi-structured questionnaire applied to physicians, nurses and dentists. From the universe of 900 newly gazetted professionals, our convenience sample counted on 375 respondents. Regarding the desire to carry out graduate studies, it was possible to observe that the master’s degree training, residency in family and community medicine, and multi-professional residency in family health were significant needs expressed by the professionals in this study. Moreover, practitioners also noted the need to punctual 40-hour courses. Continuing education is cited in the literature and in the current study as a way to improve the quality of the FHS, once it focuses on work processes to build the educational process. To generate effective health education processes of reflection-action-reflection in the daily working, a political connection with the change in the training profile of health professionals must be promoted and, to this end, highlighting the educational needs of professionals is essential.Las reformas curriculares y el cambio en el perfil de la formación del profesional de la Salud presentan muchos desafíos. El objetivo de este estudio fue caracterizar las necesidades educativas en Salud percibidas y representadas por los profesionales de nivel educativo superior que trabajan en la Estrategia de Salud Familiar (ESF), en Fortaleza / CE, Brasil, recientemente aprobados en concurso público municipal. Este estudio descriptivo tuvo dos fases: la primera fue un estudio transversal en 2006 con la aplicación de una encuesta para evaluar las necesidades de Educación para la Salud; la segunda fue en 2011 con el análisis de los documentos sobre las medidas adoptadas para la educación contínua de los profesionales de la red municipal de salud de la Secretaria Municipal de Salud de Fortaleza. Los datos se recolectaron con un cuestionario semi-estructurado, aplicado a los profesionales médicos, enfermeros y dentistas. Del universo de 900 profesionales recién contratados, nuestra muestra incluyó 375 encuestados Con relación al deseo de concretar una formación de postgrado: la maestría, la residencia en medicina familiar y comunitaria, y la residencia multiprofesional en salud de la familia (formas de posgrado que pueden cursarse durante el servicio) fueron necesidades manifestadas por una parcela significativa de los profesionales. Por otra parte, los trabajadores también señalaron la necesidad de tener cursos de 40 horas. La educación es citada permanentemente tanto en la literatura como en este estudio como una forma de mejorar la calidad de la ESF, para centrar en los procesos de trabajo la construcción del proceso educativo. Para que la Educación para la Salud genere procesos efectivos de reflexión-acción-reflexión en el trabajo diario, se debe promover la conexión política con el cambio en la formación del perfil profesional y, para ello, es fundamental poner en evidencia las necesidades educativas de los profesionales