20 research outputs found

    Large-Scale Meta-GWAS Reveals Common Genetic Factors Linked to Radiation-Induced Acute Toxicities across Cancers

    Get PDF
    BACKGROUND: This study was designed to identify common genetic susceptibility and shared genetic variants associated with acute radiation-induced toxicity (RIT) across four cancer types (prostate, head and neck, breast, and lung).METHODS: A GWAS meta-analysis was performed using 19 cohorts including 12,042 patients. Acute standardized total average toxicity (rSTATacute) was modelled using a generalized linear regression model for additive effect of genetic variants adjusted for demographic and clinical covariates. LD score regression estimated shared SNP-based heritability of rSTATacute in all patients and for each cancer type.RESULTS: Shared SNP-based heritability of STATacute among all cancer types was estimated at 10% (se = 0.02), and was higher for prostate (17%, se = 0.07), head and neck (27%, se = 0.09), and breast (16%, se = 0.09) cancers. We identified 130 suggestive associated SNPs with rSTATacute (5.0x10-8&lt;P-value&lt;1.0x10-5) across 25 genomic regions. rs142667902 showed the strongest association (effect allele A; effect size -0.17; P-value=1.7x10-7), which is located near DPPA4, encoding a protein involved in pluripotency in stem cells, which are essential for repair of radiation-induced tissue injury. Gene-set enrichment analysis identified 'RNA splicing via endonucleolytic cleavage and ligation' (P = 5.1 x10-6, Pcorrected =0.079) as the top gene set associated with rSTATacute among all patients. In-silico gene expression analysis showed the genes associated with rSTATacute were statistically significantly up-regulated in skin (not sun exposed Pcorrected=0.004; sun exposed Pcorrected=0.026).CONCLUSIONS: There is shared SNP-based heritability for acute RIT across and within individual cancer sites. Future meta-GWAS among large radiotherapy patient cohorts are worthwhile to identify the common causal variants for acute radiotoxicity across cancer types.</p

    Juego sociodramático y género : un estudio de caso en el último curso de Educación Infantil

    No full text
    A) Observar y analizar los comportamientos de niños/as en el juego sociodramático y comprobar si las actuaciones son diferentes en uno u otro género; B) Comprobar si estas diferencias comportamentales en el juego se orientan en la dirección de los estereotipos de género; C) Observar si estas diferencias se mantienen en los distintos escenarios estudiados; D) Analizar y descomponer las acciones lúdicas más significativas de estas diferencias; E) Reflexionar sobre las medidas que una escuela realmente coeducativa debería tomar para trascender estas diferencias, y apuntar algunas orientaciones prácticas al profesorado de Educación Infantil que ofrezcan a niños/as la posibilidad de desarrollar identidades de género abiertas en las conductas lúdicas de representación. 16 alumnos/as de 5 y 6 años (10 varones y 6 niñas) que componen la tutoría de Educación Infantil de 5 años del Colegio Público de Las Vegas (Asturias). Se utilizan dos instrumentos en la recogida de información: ficha de observación del juego sociodramático y plantilla de observación sistemática. El sistema de categorías elaborado para la observación sistemática es: a) Conductas de evasión: salir del escenario, transformar objetos de forma incongruente con el escenario, transformar personajes de forma incoherente con el contexto e introducir objetos de otro escenario; b) Conductas relacionadas con el hogar: conductas de cuidado y atención a otras personas y labores domesticas; c) Conductas agresivas: agresión simulada a un compañero/a de juego, agresión real, provocación o desafío a un compañero/a de juego, amenaza y burlas; d) Conductas relacionadas con los conflictos: disputa por el material, por el rol o el personaje, solución de conflictos, demanda de atención al adulto. Los comportamientos infantiles en el juego sociodramático son bastantes diferentes en uno y otro género. Estas diferencias se orientan en la dirección de los estereotipos de género. Los varones mantienen conductas lúdicas que responden al patrón masculino dominante y las niñas mantienen comportamientos que responden al estereotipo de género femenino. Estas conductas se mantienen en los diferentes escenarios de juego y ambos utilizan conductas evasivas para huir del escenario y variar el guión.AsturiasUniversidad de Oviedo.Facultad de Ciencias de la Educación; Calle Aniceto Sela s. n.; 33005 Oviedo; Tel. +34985103215; Fax +34985103214;ES

    A three-stage genome-wide association study identifies a susceptibility locus for late radiotherapy toxicity at 2q24.1

    No full text
    There is increasing evidence supporting the role of genetic variants in the development of radiation-induced toxicity(1). However, previous candidate gene association studies failed to elucidate the common genetic variation underlying this phenotype(2), which could emerge years after the completion of treatment(3). We performed a genome-wide association study on a Spanish cohort of 741 individuals with prostate cancer treated with external beam radiotherapy (EBRT). The replication cohorts consisted of 633 cases from the UK4 and 368 cases from North Americas. One locus comprising TANC1 (lowest unadjusted P value for overall late toxicity = 6.85 x 10(-9), odds ratio (OR) = 6.61, 95% confidence interval (CI) = 2.23-19.63) was replicated in the second stage (lowest unadjusted P value for overall late toxicity = 2.08 x 10(-4), OR = 6.17,95% CI = 2.25-16.95; P-combined = 4.16 x 10(-10)). The inclusion of the third cohort gave unadjusted P-combined = 4.64 x 10(-11). These results, together with the role of TANC1 in regenerating damaged muscle, suggest that the TANC1 locus influences the development of late radiation-induced damage
    corecore