Emotions of acceptance and negation in the early childhood classrooms

Se presentan resultados de una investigación que intenta describir la dinámica emocional, presente en las salas de Nivel Inicial. Se adoptan las ideas sobre la Biología del conocer y del amar (Maturana, 2002). Se describen las dinámicas emocionales identificadas en la práctica de 10 profesoras del Segundo Ciclo de Nivel Inicial, seleccionadas mediante muestreo intencional.This paper presents some results of a research describing the emotional dynamics into the kindergarten classrooms. The ideas of the Biology of knowing and love were adopted (Maturana, 2002). The emotional dynamics identified in the practice of ten teachers of the Second Cycle of the kindergarten are described. The teachers were selected by means of intentional sampling.Fil: Kessy, Karina Paola. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas. Núcleo de Investigación En Educacion Ciencia y Tecnologia; ArgentinaFil: Otero, Maria Rita. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas. Núcleo de Investigación En Educacion Ciencia y Tecnologia; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Tandil; ArgentinaFil: Llanos, Viviana Carolina. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas. Núcleo de Investigación En Educacion Ciencia y Tecnologia; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Tandil; Argentin

Comunicación familiar y rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes del III ciclo, I.E. 2096, Lima, 2021

Esta investigación, Comunicación Familiar y Rendimiento Académico en el área de Comunicación en estudiantes del III ciclo, I.E. 2096, Lima, 2021, tuvo como objetivo determinar la relación entre comunicación familiar y rendimiento académico en dicha institución educativa. La metodología de esta tesis es un enfoque metodológico cuantitativo, el diseño no experimental correlacional de corte transversal. Se utilizó la observación, la encuesta y para determinar la variable comunicación familiar se empleó un cuestionario, y para la otra variable que es rendimiento académico se ha empleado el registro de notas del área de comunicación. Conformaron la población el total de 150 estudiantes de la institución educativa. En esta tesis se utilizó el estadígrafo Rho Spearman (rho=0.747,p<0.05), en los datos se puede observar los niveles de comunicación familiar en los estudiantes, regular con el 42.7% y en el nivel bajo 30.7%, además, el rendimiento académico con un nivel bajo 37.3%, seguido del nivel regular con el 33.3% y en el nivel alto 29.4%. Existe una correlación positiva considerable entre comunicación familiar y rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes del III ciclo I.E. 2096, Lima, 2021

Mejora del proceso de ventas en Italfarmaco Perú SAC basado en seguimiento y control– Trujillo, 2022

El presente informe de suficiencia profesional tiene por nombre: Mejora del proceso de ventas en ITALFARMACO PERU SAC( ITF), basado en seguimiento y control. Desarrollado en el área Comercial de ITALFARMACO en el año 2019, dada la eficacia comercial objetivada hasta ese momento; se comienza evaluando situación y equipo, identificando las causas de la baja rentabilidad y evolución lenta en las ventas. Se hicieron muchos cambios, desde cambiar supervisores hasta la modificación total de la estructura comercial, se cambiaron las políticas de canje y devoluciones, se marcó nuevas pautas de trabajo, se implanto capacitaciones constantes, se ordenó y organizo target de médicos y farmacias, exigiendo que el representante médico (RRMM) desarrolle su plan de trabajo mensual, así como visitas continuadas a los puntos de cadenas logrando bajar gran porcentaje de devoluciones y mejorando la rotación en la gran mayoría de puntos de ventas. Se desarrollo un plan de formación a los nuevos supervisores, así como un panel de control para medir y evaluar mensualmente el trabajo de cada equipo, y objetivar las zonas que requieren mejora, así como las actividades necesarias para lograrlo. Se trabaja con cada representante con reuniones continuas para análisis de su trabajo, y se ha implementado una nueva estructura de visita médica basada en conocimiento del perfil descriptivo del médico, conocimiento del producto y con un adecuado manejo de objeciones así como un, buen cierre final; además se realiza seguimiento y control en la programación y reporte de sus visitas diarias, a través de un sistema denominado CRM( Customer Relationship Management) Actualmente en ITF, se respira un buen clima laboral, donde existe el compañerismo, compromiso y actitud positiva de todo el equipo, unido al buen sistema de comisiones con programa de incentivos trimestrales y anuales que asegura una motivación constante

RESOURCES USED BY TEACHERS TO TEACH MATH, PHYSICS, CHEMISTRY AND BIOLOGY AT SECONDARY SCHOOL ONLINE

This research was meant to find which resources were used by teachers to teach Math, Physics, Chemistry and Biology online during the pandemic, trying to identify the main problems related to the adapting of the available resources, how they were -or not- adapted and the new ones. Besides, student’s feedback was considered, for example, if there were online classes, how tasks were sent and how they were checked and evaluated. The notion of the resource proposed by Adler (2012) was adopted by generating a survey to collect data. The survey has 21 items in total, 20 of them with closed answers, 2 of them with a Likert scale and an open question presented in an online format for all the teachers in every province in Argentina. The survey is a tool to analyse the appropriation and use of the resources by teachers of secondary school when teaching online.  Article visualizations

Diseño de un sistema de gestión de mantenimiento preventivo para incrementar la disponibilidad de los equipos médicos en el Centro de Salud de los Baños Del Inca

La investigación se realizó en el Centro de Salud de los Baños Del Inca-Cajamarca en el área de laboratorio , dedicada a la atención de pacientes de bajos recursos el cual, actualmente no cuenta con un sistema de gestión de mantenimiento preventivo establecido ya que se detectó que los trabajos dejan que terceros hagan un mantenimiento correctivo; los problemas encontrados recaen directamente en la falta de disponibilidad de los equipos lo que afecta a la calidad de servicio hacia los pacientes; lo que perjudica directamente a la disponibilidad de los equipos médicos por lo que se está realizando la investigación con el objetivo de diseñar un sistema de gestión de mantenimiento preventivo para incrementar la disponibilidad de los equipos médicos del centro de salud. Por ello se establecieron los indicadores de mantenimiento preventivo los cuales permitieron analizar el sistema de mantenimiento en general. En primera instancia se realizó un diagnóstico total determinando la medida de los indicadores establecidos, el cual se utilizó técnicas de entrevistas y fórmulas para el cálculo de determinados indicadores como la cantidad de tareas preventivas, el porcentaje de cumplimiento y disponibilidad de equipos, el MTTR y MTBF que permite el cálculo de la disponibilidad y las diferentes herramientas de ingeniería. Finalmente se llegó a la conclusión que con la propuesta implementación de un diseño de gestión de mantenimiento preventivo es viable ya que las mejoras de los indicadores de mantenimiento son significativas y por consiguiente la mejora de las tareas preventivas

Inteligencia emocional y rendimiento académico en el área personal social, en niños de 4 años, Institución Educativa Inicial N°322, Cajamarca-2023

En la indagación se planteó como objetivo determinar la relación entre la Inteligencia emocional y el rendimiento académico en el área de personal social en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 322, Cajamarca – 2023. En la metodología, el estudio fue de tipo básico, diseño no experimental, de nivel correlacional y enmarcado en el enfoque cuantitativo. Se trabajó con 80 niños de 4 años, para tal fin se aplicó dos fichas de observación previamente validadas y con alta confiabilidad. En el resultado un 36,3 % alcanza el nivel de proceso en la inteligencia emocional y en el rendimiento académico el 41,3% alcanza el nivel en proceso; al mismo tiempo es positiva y de grado alta según Rho= ,809. Se llegó a concluir que existe una correlación significativa entre la inteligencia emocional y rendimiento académico en el área de personal social; es decir, cuanto mejor se desarrollen la inteligencia emocional, mayor nivel de logro se alcanzará en los educandos de inicial, lo que demuestra que el control y la buena administración de la emociones ayudan a mejorar el nivel académico, permitiéndoles mejorar sus relaciones personales

Prácticas de gestión verde de recursos humanos para promover el comportamiento pro ambiental de los empleados

La presente investigación tuvo como objetivo principal proponer una clasificación de las prácticas de gestión verde de recursos humanos para promover el comportamiento pro ambiental de los empleados. El diseño del estudio fue de tipo revisión sistemática, se realizó la búsqueda minuciosa de artículos indexados, considerando veinte en total como artículos seleccionados para proponer la clasificación de la variable principal. En los resultados se mostró que es necesario involucrar a los empleados en la presentación de ideas y propuestas sobre cómo preservar el medio ambiente, el desarrollo de las iniciativas verdes para su implementación. En conclusión, la gestión de talento humano es un recurso necesario para lograr una ventaja competitiva y empleados ecológicos, mediante el uso de prácticas verdes para atraer, retener y desarrollar al talento en la organización. Se recomienda que la gerencia de talento tome iniciativas y que sea capaz de identificar el potencial de sus colaboradores, así como las necesidades que se requiera para lograr el comportamiento pro ambiental

ANSIEDAD HACIA LA MUERTE EN ADULTOS MAYORES DE 65 A 90 AÑOS QUE ACUDEN AL CENTRO DE SALUD MARITZA CAMPOS DIAZ -ZAMÁCOLA, AREQUIPA 2013

ADULTO MAYOR CAMBIOS PSICOLÓGICOS Y SOCIOCULTURALES SALUD MENTAL EN EL ADULTO MAYOR PRINCIPIO GERONTOLÓGICO CRISIS DE IDENTIDAD DEL ADULTO MAYOR TRANSTORNOS Y ENFERMEDADES MENTALES EN EL ADULTO MAYOR ANSIEDAD MANIFESTACIONES SINTOMATOLÓGICAS DE LA ANSIEDAD MUERTE ETAPAS DE LA MUERTE ANSIEDAD HACIA LA MUERTE EN EL ADULTO MAYOR AFRONTAMIENTO ANTE LA MUERTE FASES DEL AFRONTAMIENTO ANTE LA MUERTE ACTITUDES ANTE LA MUERTE Y PROPÓSITO DE LA VIDA ASPECTOS QUE DETERMINAN LAS ACTITUDES DEL ADULTO MAYOR VARIABLES QUE DETERMINAN LAS ACTITUDES DEL ADULTO MAYOR HACIA LA MUERTE ROL DE LA ENFERMERA EN LA PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL EN EL ADULTO MAYO

Desarrollo y validación de un método analítico para la cuantificación de dexametasona y clotrimazol en crema, por HPLC y análisis de productos comercializados en el Perú

El análisis por HPLC, de productos farmacéuticos son una necesidad y de uso rutinario. Esta técnica evita errores que conllevan a situaciones de riesgo al usuario, garantizando que la dosis prescrita llegue al paciente en la cantidad apropiada. En la rutina de laboratorio reduce repeticiones analíticas y facilita mayor rapidez en los análisis que adecuadamente validadas dan confiabilidad a los resultados. Las farmacopeas vigentes contemplan en la mayoría de los casos análisis por HPLC para monofármacos o asociaciones de dos o más principios activos por separado lo cual demanda un mayor tiempo de análisis y un mayor costo. La validación es el proceso establecido para la obtención de pruebas documentadas y demostrativas de que un método de análisis es lo suficientemente fiable y reproducible para producir el resultado previsto dentro de los intervalos definidos. La validación de un método analítico es un requisito necesario para cumplir con las Buenas Prácticas de Manufactura (BPM) y así asegurar la calidad del medicamento. El presente trabajo plantea el uso de un solo método analítico por HPLC para un producto farmacéutico en presentación de Crema que contiene en su formulación dos principios activos: Clotrimazol y Dexametasona Acetato, los cuales se determinan en un solo análisis, el cual seguidamente fue validado para determinar así la aplicabilidad del método. En la validación del método analítico se evaluaron una serie de parámetros que están indicados en obras oficiales, como son: selectividad, linealidad, precisión, exactitud y robustez. Posteriormente, se elaboró el Protocolo de validación del método de análisis, para lo cual se contó con el diseño experimental y los procedimientos estadísticos, concluyéndose así que el método analítico propuesto es selectivo, lineal, preciso, reproducible y exacto; y de esta manera comprobamos la validez del método analítico desarrollado.--- The analysis for HPLC of pharmaceutical products is a necessity and of routine use. This technique avoids mistakes that make risk situations to user, guaranteeing that the prescribed dose arrives at the patient in the appropriate amount. In the laboratory routine it reduces analytical repetitions and it facilitates greater rapidity in the analysis that suitably validated give trustworthiness to the results. The effective pharmacopeias contemplate in the most of the cases analysis for HPLC, for monodrugs o associations of two or more actives principles which demands a greater time of analysis and greater cost. The validation is the process established for the obtaining of documented and demonstrative tests that an analysis method is the sufficiently trustworthy and reproducible for produce the result anticipated inside the defined intervals. The validation of an analytical method is a requirement necessary to fulfill the Good Practices Manufacture (BPM) and thus to assure the quality of medicament. The present work shows the use of a single analytical method for HPLC for a pharmaceutical product in cream presentation that contains in its formulation two actives principles: Clotrimazole and Dexamethasone acetate, which are determined in a single analysis, which after was validated to determine thus the applicability of the method. In the validation of analytical method a series of parameters was evaluated that are indicated in official works, as they are: selectivity, linearity, precision, exactitude and robustness. Later, the Protocol of Validation of analysis method was elaborated, for which it counted on the experimental design and the statistical procedures, concluding so the proposed analytical method is selective, linear, precise, reproducible and exact; and this way we verified the validity of developed analytical method.Medicamentos - Control de calidadTesi