Au bout de la vie : le test de Rorschach appliqué à des sujets nonagénaires non détériorés

The research analysed 22 Rorschach protocols of people above 90 who were characterised by a low level of Schooling in the Libow test. According to the bibliography consulted, aging does not seem to reduce people's personalities to the same level. In fact many individual characteristics emerge. Each individual seems to act in terms of a specific way of adaptive thinking. Data, which appear common to everyone in the group, are discussed and analysed, as for example the absence of one of the "strong " popular responses (card V or VIII), and the easy construction of a human content (H), often in kinesthetic situation (K), especially in fig. III. The results of the research suggest that dynamism, much more than habits, seems to build the texture of the psychic structure which endures the wear of time. Key-words : nonagenarians - efficiency - RorschachDans la présente recherche l'auteur analyse 22 protocoles Rorschach de sujets ayant plus de 90 ans, caractérisés par un bas niveau de scolarité et l'absence de détérioration au test de Libow. Conformément à ce que l'on retrouve dans la littérature, le vieillissement ne semble pas niveler les différentes personnalités : des différences notables apparaissent entre les protocoles des sujets analysés. Ainsi, chaque individu met-il en acte un fonctionnement psychique spécifique qui se révèle adaptatif. Certaines des données communes au groupe, à savoir la disparition d'une des « fortes » Banalités (PL V ou VIII) et la propension à projeter des réponses Humaines (H) en les dotant de mouvement (dimension K), particulièrement à la PL III., suggèrent que, bien plus que l'habitude, c'est le dynamisme qui semble constituer l'aspect structural le plus prégnant et le plus durable face à l'usure du temps. Mots-clés : nonagénaires - efficience intellectuelle - RorschachValente-Torre Liana. Au bout de la vie : le test de Rorschach appliqué à des sujets nonagénaires non détériorés. In: Bulletin de la Société française du Rorschach et des méthodes projectives, n°37, 1993. Adolescence. pp. 195-204