Die pädagogische Dimension der Seestadt: Ein feministischer Rundgang zwischen Erwartung und Realität

Angeregt wurden wir durch einen Artikel “Stadtplanung ist nie geschlechtsneutral” von Lehner Katja (2021). Dabei wird betont, dass Stadtplanung und deren Umsetzung (von der Planung von Wohnräumen, die Gestaltung von Parks und bis hin zur Benennung von Straßen), für einen langen Zeitraum global auf die Anforderungen von Männern zugeschnitten wurde