4 research outputs found
Effect of drugs on virulence factors of candida albicans isolated from oral lesion
Candida albicans is an opportunistic fungus widely found in oral cavity, causing stomatological lesions. Chlorhexidine (CLX) and nystatin (NYS) are frequently employed in clinical dentistry. There are evidences of the inhibitory role of aspirin (AAS) on virulence factors for fungal adhesion and infection as lipases (LIP) and biofilm formation (BF). The objective of this study was to evaluate the effect of AAS, CLX and NYS on BF and LIP activity of C. albicans isolated from oral lesions. The strains were isolated from patients with different lesions (chronic candidiasis CC n=6, lichen planus LP n=5, and oral cancer OC n=5) and were identified in chromogenic medium and biochemical tests. A reference strain was employed. BF by XTT method, LIP activity, by rhodamine assay, and inhibition of LIP activity with AAS were assessed. Sub-inhibitory concentrations of CLX, NYS and AAS were used. Data were analyzed by Wilcoxon test (p≤0.05). All isolates showed LIP activity and BF (LIP=1.160.07; BP=305.4 188.7). LIP did not showed significant differences between oral lesions. BF values were higher in OC and CC (p=0.05 y p=0.04, respectively). LIP activity showed lower values with AAS and CLX treatments (p < 0.0001). In OC isolates, the highest values of LIP inhibition were observed (1.88 mM, p<0.0001). BF diminished significantly with CLX (p=0.03). When the oral lesion was considered, AAS treatment showed a diminution of BF in CC (p=0.004) and CLX, in OC (p=0.015). The most important inhibition of virulence factors studied was observed with AAS and CLX. Although that CC and OC strains showed the highest values of LIP and BF, these were the most sensible to the treatment with these drugs. Considering the role of virulence factors in fungal pathogenicity, the present study may mean a contribution in the search of a better therapeutic option.http://www.ricifa.com.arFil: Scatena, Mar铆a Gabriela. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra Qu铆mica Biol贸gica B; Argentina.Fil: Castillo, Graciela del Valle. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra Qu铆mica Biol贸gica B; Argentina.Fil: Belardinelli, Paola Alejandra. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra de Estomatolog铆a B; Argentina.Fil: Lehner Rosales, Elena Mar铆a Paula. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra de Introducci贸n a la F铆sica y Qu铆mica Biol贸gica B; Argentina.Fil: Barembaum, Silvina Ruth. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra Introducci贸n a la F铆sica y Qu铆mica Biol贸gica B; Argentina.Fil: Azcurra, Ana Isabel. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra de Biolog铆a Celular B; Argentina.Otras Ciencias de la Salu
Construyamos desde la escuela una vida saludable
Este trabajo se basa en una experiencia conjunta entre docentes de las Facultades de Odontolog铆a y de Ciencias Agropecuarias de la UNC y la comunidad educativa, nivel primario, de la escuela Curaca Lino Acevedo, de B潞 Los Robles, ciudad de C贸rdoba. El Objetivo general fue promover en la comunidad escolar estilos de vida saludables, potenciando las posibilidades que la escuela ofrece en el proceso de un desarrollo integral de la persona y en la asunci贸n de la responsabilidad individual y colectiva en el cuidado de la salud. El trabajo se sustent贸 en una concepci贸n integral de la salud que contempla el bienestar f铆sico, ps铆quico y social de las personas y en un enfoque de participaci贸n social en el que los destinatarios son los principales protagonistas de las acciones. Los ejes de este trabajo, desarrollo de h谩bitos de higiene personal; promoci贸n de ambientes saludables; impulso de vida activa y promoci贸n de nutrici贸n saludable y desarrollo de ?habilidades para la vida?, se articularon a trav茅s de la confecci贸n de la huerta escolar. Esta actividad se inici贸 con la visita a la huerta modelo ?El Rosal? que moviliz贸 y predispuso a los alumnos a un trabajo m谩s comprometido en la huerta de su escuela. A trav茅s de un taller de diagn贸stico, se identificaron las necesidades y prioridades de los alumnos, se estableci贸 una estrecha relaci贸n con las maestras y se acordaron acciones conjuntas de modo que las planificaciones de los distintos espacios curriculares contemplaran los ejes antes mencionados. Se llevaron a cabo talleres sobre h谩bitos de consumo de alimentos sanos, de salud bucal y una charla formativa sobre prevenci贸n de enfermedades. Estos talleres contribuyeron a identificar algunas pr谩cticas que favorecen el cuidado de la salud y a reflexionar sobre creencias populares y h谩bitos para impulsar las modificaciones de comportamientos sobre alimentaci贸n, cuidado de la higiene personal y prevenci贸n de enfermedades, requieran ser revisados. La confecci贸n de la huerta permiti贸 demostrar la importancia del agua y del suelo en la actividad de cultivar, y su relaci贸n con el proceso de salud-enfermedad. Las estrategias y actividades sustentadas en el enfoque de participaci贸n social, han contribuido a mostrar lo que a nivel individual, institucional y colectivo se puede realizar para la producci贸n de mejores condiciones, actitudes y comportamientos para efectuar elecciones sanas y responsables para vivir saludablemente.http://www.oei.es/congreso2014/memoriactei/316.pdfFil: Rezz贸nico, Mar铆a Silvina. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. Asesor铆a Pedag贸gica; Argentina.Fil: Azcurra, Ana Isabel. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra de Biolog铆a Celular B; Argentina.Fil: Scatena, Mar铆a Gabriela. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra Qu铆mica Biol贸gica B; Argentina.Fil: Barembaum, Silvina Ruth. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra Introducci贸n a la F铆sica y Qu铆mica Biol贸gica B; Argentina.Fil: Lehner Rosales, Elena Mar铆a Paula. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra de Introducci贸n a la F铆sica y Qu铆mica Biol贸gica B; Argentina.Fil: Rubio, Silvia Elena. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra de Periodoncia B; Argentina.Fil: Bisio, Lidia Catalina. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Agronom铆a. C谩tedra de Realidad Agr铆cola Ganadera; Argentina.Fil: Mar铆n, V. P. Universidad Nacional de C贸rdoba; Argentina.Fil: Carpentieri, 脕gata Rita. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra Qu铆mica Biol贸gica B; Argentina.Educaci贸n General (incluye capacitaci贸n, pedagog铆a y did谩ctica
Voluntariado Universitario: Un Espacio para formar profesionales comprometidos con la sociedad
Voluntariado Universitario. Formar a los voluntarios para que desde una mirada integral de los derechos y a trav茅s de una trabajo en red sean promotores activos de la salud comunitariaFil: Azcurra, Ana Isabel. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra de Biolog铆a Celular B; Argentina.Fil: Rezz贸nico, Mar铆a Silvina. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. Asesor铆a Pedag贸gica; Argentina.Fil: Barembaum, Silvina Ruth. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra Introducci贸n a la F铆sica y Qu铆mica Biol贸gica B; Argentina.Fil: Scatena, Mar铆a Gabriela. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra Qu铆mica Biol贸gica B; Argentina.Fil: Lehner Rosales, Elena Mar铆a Paula. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra de Introducci贸n a la F铆sica y Qu铆mica Biol贸gica B; Argentina.Fil: Rubio, Silvia Elena. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra de Periodoncia B; Argentina.Fil: Tessio Conca, Adriana. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. Asesor铆a Pedag贸gica; Argentina.Fil: Giraudo, Mar铆a Bel茅n. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra de Diagn贸stico por Im谩genes A; Argentina.Fil: Bisio, Lidia Catalina. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Agronom铆a. C谩tedra de Realidad Agr铆cola Ganadera; Argentina.Fil: Carpentieri, 脕gata Rita. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra Qu铆mica Biol贸gica B; Argentina.Educaci贸n General (incluye capacitaci贸n, pedagog铆a y did谩ctica
Condiciones gingivales y microbiol贸gicas durante el proceso eruptivo de la dentici贸n permanente
Las condiciones locales de retentividad durante el proceso eruptivo prefuncioneal de los elementos permanentes en pacientes de AR y Br favorecen el desarrollo de un biofilm cariogenico local con valores de UFC compatibles con los indicadores de AR independiemtemente de las condiciones generales de vulnerabilidad del paciente. Sin embargo las alternaciones gingivales observadas en pacientes de AR se asociarian mas a condiciones inflamatorias que al proceso eruptivo en si mismohttp://www.saio.org.ar/archivos/Fil: Mart铆nez, Mar铆a Cecilia. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra de Integral Ni帽os y Adolescentes; Argentina.Fil: Tolcachir, Betina R. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra de Integral Ni帽os y Adolescentes. Argentina.Fil: Ochonga, Graciela Esther. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra de Integral Ni帽os y Adolescentes. Argentina.Fil: Rubio, Silvia Elena. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra de Periodoncia B; Argentina.Fil: Tortolini, Sandra Patricia. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra de Periodoncia B; Argentina.Fil: Castillo, Graciela del Valle. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra Qu铆mica Biol贸gica B; Argentina.Fil: Scatena, Mar铆a Gabriela. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra Qu铆mica Biol贸gica B; Argentina.Fil: Lehner Rosales, Elena Mar铆a Paula. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra de Introducci贸n a la F铆sica y Qu铆mica Biol贸gica B; Argentina.Fil: Miranda, Sabrina Desiree. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra de Introducci贸n a la F铆sica y Qu铆mica Biol贸gica B; Argentina.Fil: Barembaum, Silvina Ruth. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Odontolog铆a. C谩tedra Introducci贸n a la F铆sica y Qu铆mica Biol贸gica B; Argentina.Otras Ciencias de la Salu