Las notas musicales para una sana convivencia.

Sistematizar la práctica docente, para favorecer los ambientes de convivencia y paz desde las emociones, fortaleciendo la formación de competencias ciudadanas, implementando la música como estrategia pedagógica, en los niños de 4 a 5 años del Jardín Mi Pequeño Gran Mundo.Esta Sistematización de experiencias pretende ayudar al fortalecimiento en el área de convivencia y paz, de tipo emocional, en donde por medio de la música clásica y las canciones infantiles se logre progresivamente mejorar el ambiente escolar. En esta práctica pedagógica, se observó los comportamientos inadecuados en el aula, de niños entre los 4 a 5 años del Jardín Mi Pequeño Gran Mundo; una de las herramientas que se usó fue la observación directa y se registró por medio de la bitácora, donde se logró obtener datos y se evidenció la dificultad que los niños tienen para trabajar en equipo y para organizarse en los cambios de rutinas, sin que se genere conflicto entre ellos, ya que estos factores impiden una buena convivencia y un buen control de sus emociones. El objetivo de esta sistematización es como se puede ayudar desde la práctica docente tomando como herramienta pedagógica la música clásica y las canciones infantiles para facilitar técnicas y actividades dinamizadores que ayuden a manejar las emociones y por tanto la convivencia y dar solución de los problemas de manera pacífica

Associated factors for mortality in a COVID-19 colombian cohort : is the third wave relevant when Mu variant was predominant epidemiologically?

Q1Q1Pacientes con COVID-19Objectives: To evaluate the association between Colombia's third wave when the Mu variant was predominant epidemiologically (until 75%) in Colombia and COVID-19 all-cause in-hospital mortality. Methods: In this retrospective cohort, we included hospitalized patients ≥18 years with SARS-CoV-2 infection between March 2020 to September 2021 in ten hospitals from three cities in Colombia. Description analysis, survival, and multivariate Cox regression analyses were performed to evaluate the association between the third epidemic wave and in-hospital mortality. Results: A total of 25,371 patients were included. The age-stratified time-to-mortality curves showed differences according to epidemic waves in patients ≥75 years (log-rank test p = 0.012). In the multivariate Cox analysis, the third wave was not associated with increased mortality relative to the first wave (aHR 0.95; 95%CI 0.84–1.08), but there was an interaction between age ≥75 years and the third wave finding a lower HR for mortality (aHR 0.56, 95%CI 0.36–0.86). Conclusions: We did not find an increase in in-hospital mortality during the third epidemic wave in which the Mu variant was predominant in Colombia. The reduced hazard in mortality in patients ≥75 years hospitalized in the third wave could be explained by the high coverage of SARS-CoV-2 vaccination in this population and patients with underlying conditions.https://orcid.org/0000-0003-1833-1599https://orcid.org/0000-0001-5363-5729https://orcid.org/0000-0001-6964-2229https://orcid.org/0000-0003-3975-2835https://orcid.org/0000-0001-9441-4375Revista Internacional - IndexadaA1N

The Caldera. No. 22

“Ten fe ciega no en tu capacidad para el triunfo, sino en el ardor con que lo deseas. Ama a tu arte como a tu novia, dándole todo tu corazón” Horacio Quiroga Los retos de la educación del siglo XXI son cada vez más altos; el perfil de un profesional, en cualquier ámbito, requiere reunir una serie de cualidades, de capacidades, de destrezas y de habilidades, que le permitan, a cada persona, sobresalir entre todos los demás; Unab Creative, es el Centro de Creatividad, Innovación y Emprendimiento, en donde se están gestando toda una serie de propuestas que lleven a nuestros estudiantes, del Instituto Caldas y de la UNAB, a convertirse en esos profesionales que el mundo reclama; así, en nuestras aulas de clase, se despierta la curiosidad de los niños y jóvenes y se les permite, mediante una educación basada en la comprensión, aplicar sus saberes, de las diferentes disciplinas, a nuevas situaciones, a nuevos contextos, de una manera flexible y creativa.Editorial…02 Índice…04 Inner sameness…Identidad; Por: Gisela Afanador Díaz…06 Belouga is at caldas school; Por: Mireya Martinez Silva…10 Perfiles Caldistas; Por María Andrea Puyana…11 Bioweblearns; Por: Mariana Suarez Pacheco, María Camila Cervera Rey …13 Encuentro líderes estudiantiles; Por: Matías Gómez Buitrago, Santiago Pérez Valencia…15 Un profesor inolvidable; Por: Laura Prada Taborda, Gabriela Almeyda Carreño…20 Creatividad en el instituto caldas…28 V Concurso Intercolegiado de Oratoria; Por: Andrés Felipe Galeano Fontecha…29 Expresiones Caldistas…33 La presencia de Joseph Conrad en Horacio Quiroga a partir de la relación entre los cuentos “Los idiotas” y “La gallina degollada”; Por: Profesora Kelly Johanna Palacios…58 Bibliografía…63 Galeria De Imágenes…64Have blind faith not in your ability to succeed, but in the ardor with which you desire it. Love your art as your girlfriend, giving her all your heart ”Horacio Quiroga The challenges of education in the 21st century are increasingly high; The profile of a professional, in any field, requires gathering a series of qualities, capacities, skills and abilities, which allows each person to stand out from all others; Unab Creative is the Center for Creativity, Innovation and Entrepreneurship, where a whole series of proposals are being developed that will lead our students, from the Caldas Institute and UNAB, to become those professionals that the world demands; Thus, in our classrooms, the curiosity of children and young people is awakened and they are allowed, through an education based on understanding, to apply their knowledge, from different disciplines, to new situations, to new contexts, in a way flexible and creative

Actividad física y salud Tomo 2

En la actualidad, las actividades deportivas han alcanzado un alto nivel de importancia desde las estancias gubernamentales, en las cuales continuamente se desarrollan programas que promueven la práctica de una variedad de deportes y en donde se plantea el desarrollo de innumerables escenarios que permitan estas prácticas en las diferentes etapas de la vida. En la comunidad, también se identifica un importante aumento en el número de personas que incluyen rutinas deportivas en su diario vivir, basando su motivación en las implicaciones positivas que, a nivel social, emocional y en términos del mejoramiento de la calidad de vida, plantea la práctica deportiva. Teniendo en cuenta la relevancia de la temática expuesta anteriormente, a continuación, se describe el impacto que tiene la actividad física desde el ámbito médico.Cirugía en ortopedia deportiva y artroscopia. -- El ejercicio como intervención terapéutica en el paciente con enfermedad pulmonar obstructiva crónica. -- Actividad física y cáncer. -- Imágenes diagnósticas, compañía del deportista durante una lesión. -- Esports: retos de la actividad física

Clonal chromosomal mosaicism and loss of chromosome Y in elderly men increase vulnerability for SARS-CoV-2

The pandemic caused by severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2, COVID-19) had an estimated overall case fatality ratio of 1.38% (pre-vaccination), being 53% higher in males and increasing exponentially with age. Among 9578 individuals diagnosed with COVID-19 in the SCOURGE study, we found 133 cases (1.42%) with detectable clonal mosaicism for chromosome alterations (mCA) and 226 males (5.08%) with acquired loss of chromosome Y (LOY). Individuals with clonal mosaic events (mCA and/or LOY) showed a 54% increase in the risk of COVID-19 lethality. LOY is associated with transcriptomic biomarkers of immune dysfunction, pro-coagulation activity and cardiovascular risk. Interferon-induced genes involved in the initial immune response to SARS-CoV-2 are also down-regulated in LOY. Thus, mCA and LOY underlie at least part of the sex-biased severity and mortality of COVID-19 in aging patients. Given its potential therapeutic and prognostic relevance, evaluation of clonal mosaicism should be implemented as biomarker of COVID-19 severity in elderly people. Among 9578 individuals diagnosed with COVID-19 in the SCOURGE study, individuals with clonal mosaic events (clonal mosaicism for chromosome alterations and/or loss of chromosome Y) showed an increased risk of COVID-19 lethality

Medical care for older adults from a bioethical approach: case study of a health service provider institution in Bogotá DC

La atención médica de los adultos mayores visto desde un enfoque bioético, está orientada a los tratamientos y cuidados médicos, de acuerdo a un trato respetuoso y humano siguiendo los principios de no maleficencia, beneficencia, autonomía, justicia, dignidad, inclusión y diversidad, los pilares de la atención y cuidado hospitalario, donde se busca un equilibrio de los principios que permita la atención integral de los adultos mayores considerados sujetos de especial protección constitucional. siendo el envejecimiento un tema que tiene gran importancia en la actualidad, por los diversos cambios legislativos, la jurisprudencia y por la nueva política de envejecimiento y vejez del año 2022. Este artículo lo considera un pilar fundamental para el análisis y definición de los determinantes de las estancias prolongadas de los adultos mayores en la atención hospitalaria, donde podemos hacer una diferenciación entre la vejez, los determinantes sociales y el enfoque de derechos. El desconocimiento de derechos y el abandono en las instituciones de salud, tiene como consecuencia que los adultos mayores no cuenten con las redes de apoyo necesarias para terminar con las estancias prolongadas, generando complicaciones propias de la hospitalización además, desconocimiento y violación de los derechos ya reconocidos por la jurisprudencia y la ley de los adultos mayores. En el presente artículo se realiza un estudio de caso y revisión ampliada de la literatura en la cual se tiene en cuenta una institución de prestación de servicios de salud de IV nivel en el periodo del 2022 al 2023, donde el objetivo principal es describir la problemática de la atención médica de adultos mayores relacionada con la estancia prolongada de la población con envejecimiento desde un enfoque bioético, analizando los determinantes sociales relacionados con largas estancias hospitalarias en el adulto mayor y la revisión de la literatura científica, contrastandola con los hallazgos de la IPS; Evidenciando que uno de los mayores determinantes para las estancias prolongadas son situaciones sociales y no las condiciones clínicas que causaron la hospitalización, obteniendo como resultado de este estudio la importancia que las instituciones realicen protocolos para la atención de adultos mayores con estos factores de riesgo social.The medical care of older adults seen from a bioethical approach, is oriented to medical treatment and care, according to a respectful and humane treatment following the principles of non-maleficence, beneficence, autonomy, justice, dignity, inclusion and diversity, the pillars of hospital attention and care, where a balance of the principles is sought that allows the comprehensive care of older adults considered subjects of special constitutional protection. aging being a topic of great importance nowadays, due to the various legislative changes, jurisprudence and the new aging and old age policy of the year 2022. This article considers it a fundamental pillar for the analysis and definition of the determinants of prolonged stays of older adults in hospital care, where we can make a differentiation between old age, social determinants and the rights approach. Ignorance of rights and neglect in health institutions, results in older adults not having the necessary support networks to end prolonged stays, generating complications of hospitalization, as well as ignorance and violation of the rights already recognized by jurisprudence and the law of older adults. This article is a case study and an extended review of the literature which takes into account an institution providing IV level health services in the period from 2022 to 2023, where the main objective is to describe the problems of medical care of older adults related to the prolonged stay of the aging population from a bioethical approach, analyzing the social determinants related to long hospital stays in the elderly and the review of the scientific literature, contrasting it with the findings of the IPS; Evidencing that one of the major determinants for prolonged stays are social situations and not the clinical conditions that caused the hospitalization, obtaining as a result of this study the importance that the institutions carry out protocols for the care of older adults with these social risk factors

Access to drinking water, environmental protection and intestinal parasites in pediatric patients from the neighborhood El Codito in Bogotá, Colombia

Objective To establish the correlation between intestinal parasitism in children younger than 6 years old and their dwelling in environmental protected areas without aqueduct service, in the neighborhood El Codito, in Bogotá, Colombia. Materials and Methods A cross-sectional study was done with 144 children between the ages of 4 and 70 months. Socio-demographic data were collected by surveying parents, and fecal samples were taken from the children to identify parasites. Descriptive measures were calculated for the variables by population type (parasitized and non-parasitized), establishing significant differences. Using a binary multivariate logistic regression, the correlation between intestinal parasitism and aqueduct was determined, adjusting the other studied variables. Results The prevalence of intestinal parasitism was 38.9%. The lack of aqueduct service was associated with intestinal parasitism (OR=31.25) after adjusting for other studied variables, which included affiliation to the subsidized health insurance regime compared with the contributory regime (OR= 1.49), home pets (OR= 2.58), mothers with professional jobs compared to mothers with non-professional jobs (OR=0.05), and dwelling in a rented room when compared with own dwelling (OR= 6.62). Conclusions Children under the age of 6 living in protected areas without water service were more likely to suffer from intestinal parasitism. It is known that preserving protected areas to protect the environment is of great importance, but if the settlement of populations in these territories is not prevented in time, the population living there is subject to adverse conditions which violate human dignity

Acceso a agua potable, protección ambiental y parasitismo intestinal infantil en El Codito. Bogotá, Colombia

Objective To establish the correlation between intestinal parasitism in children younger than 6 years old and their dwelling in environmental protected areas without aqueduct service, in the neighborhood El Codito, in Bogotá, Colombia. Materials and Methods A cross-sectional study was done with 144 children between the ages of 4 and 70 months. Socio-demographic data were collected by surveying parents, and fecal samples were taken from the children to identify parasites. Descriptive measures were calculated for the variables by population type (parasitized and non-parasitized), establishing significant differences. Using a binary multivariate logistic regression, the correlation between intestinal parasitism and aqueduct was determined, adjusting the other studied variables. Results The prevalence of intestinal parasitism was 38.9%. The lack of aqueduct service was associated with intestinal parasitism (OR=31.25) after adjusting for other studied variables, which included affiliation to the subsidized health insurance regime compared with the contributory regime (OR= 1.49), home pets (OR= 2.58), mothers with professional jobs compared to mothers with non-professional jobs (OR=0.05), and dwelling in a rented room when compared with own dwelling (OR= 6.62). Conclusions Children under the age of 6 living in protected areas without water service were more likely to suffer from intestinal parasitism. It is known that preserving protected areas to protect the environment is of great importance, but if the settlement of populations in these territories is not prevented in time, the population living there is subject to adverse conditions which violate human dignity. © 2019, Universidad Nacional de Colombia. All rights reserved

Sistematización del proyecto innovación en dificultades de aprendizaje

En el presente documento se recoge la información final del proyecto de sistematización de experiencias sobre el proyecto de innovación en dificultades de aprendizaje llevados a cabo durante los años 2008 y 2011 por diferentes instituciones educativas con la orientación pedagógica del IDEP. La dinámica que se planteó para concluir este proceso de sistematización fue convocar a los colegios participantes en la experiencia para que reportaran desde su sentir lo vivido durante la realización del proyecto. También se recogieron materiales fílmicos, materiales de clase realizados por los estudiantes, grabaciones de los estudiantes participando de las ludoestaciones y se invitó a participar en grupos focales a los profesores, orientadores y directivos que conocen la experiencia. Con esta valiosa información se procedió a organizar una suerte de categorías significativas que fueran reiterativas en los discursos de los participantes y se procedió a realizar una selección de las categorías que, siendo descritas y analizadas, nos ayudaran a dar cuenta, aunque de manera parcial contando el tiempo destinado para este proceso, de los aspectos positivos a destacar de la experiencia.PRESENTACIÓN - 8 RECOGIENDO LA HISTORIA - ANTECEDENTES - 10 RESUMEN INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS - 33 Colegio Julio Garavito - 34 Colegio Manuel Cepeda Vargas - 34 Colegio Cristóbal Colón - 35 Colegio Nicolás Gómez Dávila, antiguo San Francisco La Casona - 35 Colegio Alemania Solidaria - 36 Colegio Fe y Alegría - 36 Colegio Monteblanco Diego Montaña Cuellar - 37 SENTIDO DE ELECCIÓN DE LAS CATEGORÍAS - 38 ANÁLISIS DE CATEGORÍAS - 41 Cambio conceptual - 41 Estrategias pedagógicas - 47 Diversas formas de aprendizaje - 66 Componente emocional afectivo - 70 Reconocimiento de la diferencia - 79 EXPEDICIÓN ESCOLAR - 84 RECOMENDACIONES - 84 CONCLUSIONES - 85 BIBLIOGRAFÍA - 87 TRANSCRIPCIONES - 92 Gestores y actores - 102 Cd Interactivo Videos - 10