As Mulheres nos Livros Didáticos de Ensino Médio: Avanços e Desafios de Representatividade

O livro didático é um importante instrumento pedagógico de aprendizagem escolar que traz consigo, além dos conteúdos acadêmicos, aspectos de natureza política, econômica, social e cultural. Por sua relevância de discurso, o livro didático já chegou a ser objeto de censura, e, pode representar, no seu discurso, a manutenção ou o questionamento das visões hegemônicas de poder no mundo. Para o estudante, o livro será uma referência para os grandes personagens das ciências, e, atuará como formador do imaginário do que é ser  cientista, podendo o encorajar a seguir determinadas carreiras científicas. Por isso, é fundamental que o livro paute pela representatividade das vozes da ciência. Considerando a sociedade patriarcal como opressora do gênero feminino, é evidente que mulheres tiveram menor acesso às carreiras científicas, e sofreram pelo silenciamento das suas contribuições à ciência. O livro didático não deve perpetuar esse padrão. Deve, sim, atuar com a instituição escolar na promoção de uma sociedade equalitária. Para entender se os livros didáticos estão cumprindo esse papel, analisamos uma coleção de livros didáticos de Biologia utilizados como material pedagógico dos alunos de ensino médio de uma escola técnica. Embora os livros tragam algumas das cientistas reconhecidas, e citem, em diversos momentos, cientistas contemporâneas, ainda há pouca representatividade das mulheres, especialmente nos registros visuais. Além disso, a representatividade das mulheres negras demonstrou ter pouco espaço. Neste estudo, discutimos os resultados encontrados à luz dos princípios de uma educação feminista, preocupada em promover a igualdade e combater a narrativa hegemônica da sociedade patriarcal

Interseccionalidade em debate no Ensino Médio: ações extensionistas para tomada de consciência de raça, classe e gênero nas Ciências e Cultura

The discussion about gender has recognized importance for the exercise of citizenship and the search for equity between men and women, aiming at an egalitarian society. The practice of this discussion in schools is a fundamental pillar in the social formation of students who live in this space. This egalitarian society can be built through the application of a feminist-based education, in which gender issues and a critical epistemological vision must constitute a constant dialog. Regarding the concepts of intersectionality and place of speech, this report presents two experiences of extensionist educational actions linked to a research project that aims to understand the participation of women in science, their representation in school textbooks, and to propose the community's reflection on the erasure and silencing of women in academia, especially black women. Both extension actions were carried out from the Federal Institute of Paraná during the social isolation imposed by the COVID-19 pandemic in the year 2021.A discussão sobre gênero tem reconhecida importância para o exercício da cidadania e busca pela equidade entre homens e mulheres, visando uma sociedade igualitária. A prática dessa discussão nas escolas é um pilar fundamental na formação social dos alunos e alunas que convivem nesse espaço. Essa sociedade mais igualitária pode ser construída pela aplicação de uma educação de base feminista, na qual as questões de gênero e uma visão epistemológica crítica devem constituir uma dialógica constante. Diante das perspectivas da interseccionalidade e do lugar de fala, esse relato apresenta duas experiências de ações educacionais extensionistas que visam entender a participação das mulheres na ciência, sua representação nos livros didáticos, e propor a reflexão da comunidade sobre o apagamento e silenciamento dessas mulheres na academia, em especial as mulheres negras. Ambas as ações extensionistas foram realizadas a partir do Instituto Federal do Paraná durante o isolamento social imposto pela pandemia de COVID-19 no ano de 2021

PRISIONEIRAS DAS MEDIDAS: OFICINA TEMÁTICA PARA ACOLHIMENTO DE MENINAS CONTRA A OPRESSÃO DOS PADRÕES ESTÉTICOS

O conceito de beleza sofreu, historicamente, muitas alterações baseadas no estilo de vida de cada época. Entretanto, os padrões estéticos mais aceitos em cada sociedade atenderam apenas a uma minoria populacional. No início do século XXI cresceu a busca pelo corpo magro, fortemente relacionado à noção de perfeição, autocontrole e atratividade sexual. Esse padrão de corpo constantemente leva adolescentes à auto-insatisfação e ao desenvolvimento de transtornos alimentares. Este trabalho relata a experiência de uma oficina temática voltada para alunas do Instituto Federal do Paraná, IFPR - Campus Paranavaí, na qual se trabalhou a pressão dos padrões estéticos. A oficina foi oferecida para estudantes de ensino médio do sexo feminino e contou com a presença de 39 participantes. Inicialmente, foram expostos os aspectos teóricos do conceito de belo e do desenvolvimento dos padrões estéticos. Após isso, vídeos e discursos veiculados nas redes sociais usadas pelas adolescentes foram usados a fim de estimular o diálogo e a aproximação, fomentando a discussão do tema. Um questionário anônimo previamente validado sobre percepção corporal foi aplicado e mostrou que 67% das meninas presentes na oficina tem uma percepção ruim envolvendo o próprio corpo. Ao final, foi realizada uma roda aberta para discussões e relatos pessoais, onde elas puderam exteriorizar seus medos, traumas, receios e pensamentos. Demonstrou-se a tamanha importância desse tema para a socialização das jovens, contribuindo para a desconstrução do estresse psicológico causado pela pressão midiática no público feminino

VÍRUS: UMA AMEAÇA INVISÍVEL - EXPERIÊNCIA DE UM CURSO EAD PARA ENFRENTAMENTO DA COVID-19

Ao longo da história, a humanidade já enfrentou diversas pandemias causadas por doenças virais, especialmente do vírus influenza. No entanto, recentemente, no final de 2019, uma nova pandemia surgiu, causada por outro tipo de vírus, da família Coronaviridae, conhecido como SARS-Cov-2, cuja doença ficou conhecida como COVID-19. O presente estudo consiste de um relato de experiência acerca de uma atividade extensionista ofertada à comunidade interna e externa do Instituto Federal do Paraná - IFPR, campus Paranavaí. Trata-se de um minicurso, ofertado como uma das medidas de combate à COVID-19, com o objetivo de fornecer maiores esclarecimentos sobre as doenças virais, com enfoque ao novo coronavírus e à COVID-19. O minicurso foi realizado de forma assíncrona em uma sala de aula virtual, para atender estudantes  do Ensino Médio, Graduação e Pós-graduação. Ao final do minicurso um encontro síncrono foi realizado através da plataforma Google meet. Um teste diagnóstico foi aplicado no início e final do minicurso para avaliar o conhecimento prévio e adquirido após o término do curso, além de questionários correspondentes aos módulos propostos. Dos 149 inscritos no minicurso, 92 concluíram com direito a certificação. Foi observada uma porcentagem maior de acertos no questionário final quando comparado ao questionário inicial, mostrando que o curso sanou muitas dúvidas e forneceu informações desconhecidas pelos participantes. Baseado nos resultados obtidos, o curso aumentou os conhecimentos dos participantes acerca das doenças virais e da pandemia da COVID-19, além de auxiliar no combate às notícias falsas, especialmente por fornecer conhecimento de base científica

PRISIONEIRAS DAS MEDIDAS: OFICINA TEMÁTICA PARA ACOLHIMENTO DE MENINAS CONTRA A OPRESSÃO DOS PADRÕES ESTÉTICOS

O conceito de beleza sofreu, historicamente, muitas alterações baseadas no estilo de vida de cada época. Entretanto, os padrões estéticos mais aceitos em cada sociedade atenderam apenas a uma minoria populacional. No início do século XXI cresceu a busca pelo corpo magro, fortemente relacionado à noção de perfeição, autocontrole e atratividade sexual. Esse padrão de corpo constantemente leva adolescentes à auto-insatisfação e ao desenvolvimento de transtornos alimentares. Este trabalho relata a experiência de uma oficina temática voltada para alunas do Instituto Federal do Paraná, IFPR - Campus Paranavaí, na qual se trabalhou a pressão dos padrões estéticos. A oficina foi oferecida para estudantes de ensino médio do sexo feminino e contou com a presença de 39 participantes. Inicialmente, foram expostos os aspectos teóricos do conceito de belo e do desenvolvimento dos padrões estéticos. Após isso, vídeos e discursos veiculados nas redes sociais usadas pelas adolescentes foram usados a fim de estimular o diálogo e a aproximação, fomentando a discussão do tema. Um questionário anônimo previamente validado sobre percepção corporal foi aplicado e mostrou que 67% das meninas presentes na oficina tem uma percepção ruim envolvendo o próprio corpo. Ao final, foi realizada uma roda aberta para discussões e relatos pessoais, onde elas puderam exteriorizar seus medos, traumas, receios e pensamentos. Demonstrou-se a tamanha importância desse tema para a socialização das jovens, contribuindo para a desconstrução do estresse psicológico causado pela pressão midiática no público feminino

Population structure in the lesser anteater (Tamandua tetradactyla Linnaeus, 1758): molecular variation in neutral and adaptative genomic regions

Este trabalho teve como objetivo principal descrever a diversidade genética e identificar a estrutura populacional de populações de tamanduá-mirim distribuídas ao longo dos biomas brasileiros através do uso de ferramentas de genética de populações e do acesso a regiões neutras e adaptativas do genoma da espécie. A amostragem de indivíduos de tamanduá-mirim é complicada pela difícil detecção do animal em trabalhos de campo, pela sua complicada captura e manipulação. Assim, fez-se necessário o uso de espécimes de museu e de amostras não-invasivas. A fim de validar o uso das mesmas para a genotipagem confiável de oito locos de microssatélites desenvolvidos para a espécie foi utilizado um método de padronização da qualidade das amostras (Índice de Qualidade, QI) e estimativa dos erros de genotipagem. Foi observada uma qualidade superior das amostras não invasivas (N=19) em relação às peles de museu (N=138). Foi possível também eliminar amostras com desempenho ruim (QI<0.7 e sucesso de amplificação maior que 75%), e garantir a confiabilidade dos resultados de microssatélites das amostras que permaneceram no estudo para análises posteriores. Devido à grande área de distribuição da espécie de forma contínua, se tornou complicado traçar populações pré-definidas. Assim, a abordagem da genética da paisagem foi a ferramenta mais apropriada para o estudo da estrutura de populações em T. tetradactyla (N=176). Comparativamente, duas abordagens foram usadas: agrupamento de indivíduos pelo critério de proximidade geográfica, designado aqui como a priori (20 populações), e análises baseadas no indivíduo, sem informação prévia de agrupamento populacional, referida no capítulo como a posteriori (quatro transectos testados). Foram encontrados níveis de diversidade moderados (média de 11.38 alelos por lóco) e poucas evidências de estruturação entre populações das localidades amostradas (K=2 na maioria dos testes). Os indivíduos que mostraram maior diferenciação foram originados da Floresta Amazônica. Esta região também demonstrou maior diversidade genética (riqueza alélica e heterozigosidade esperada) que as outras. Por outro lado, populações distribuídas ao longo da Mata Atlântica e regiões adjacentes demonstraram um padrão de isolamento por distância. Populações do Brasil central (Cerrado e Pantanal) não demonstraram diferenciação em relação às demais. Finalmente, foi estudada a variação genética adaptativa da espécie através da diversidade do gene DRB do complexo MHC. Esta família gênica codifica proteínas envolvidas no reconhecimento de antígeno e ativação da resposta imune adaptativa, e são regulados por seleção natural, especialmente por pressão seletiva dirigida por patógenos. É esperado que a diversidade de patógenos seja distinta nos biomas brasileiros, sendo os ambientes florestais mais biodiversos neste quesito do que ambientes da Diagonal Seca, o que representa pressões seletivas diferentes. Assim, foi investigada a diversidade do gene DRB éxon 2 em indivíduos (N=65) dos diferentes biomas brasileiros através de sequenciamento de nova geração (454 GS Junior), e os resultados de distribuição dos alelos foram comparados com os microssatélites. Foi encontrada uma alta diversidade (60 alelos no nível de aminoácido e 70 alelos no nível de nucleotídeos) e assinaturas claras de seleção positiva no gene (dN/dS=2.94). Maior riqueza alélica e proporção de alelos privados foram encontradas em biomas florestados, especialmente na Floresta Amazônica. Além disso, os marcadores neutros (microssatélites), demonstraram padrões similares ao DRB, revelando a força de eventos demográficos e deriva genética que também moldaram os padrões de diversidade deste gene do MHCThis work aimed to describe the genetic diversity and population structure of populations of the lesser anteater distributed along Brazilian biomes through population genetic tools, accessing neutral and adaptive genomic regions of the species. Sampling lesser anteater individuals is complicated due to infrequent detection of the animal in field works, its complicated capture and manipulation. Thus, it was necessary to use museum specimens and noninvasive samples. To validate these samples for the reliable genotyping of eight microsatellite loci developed for the species, a standardization method of the quality of samples (Quality Index, QI) and genotyping errors was used. A superior quality of noninvasive samples (N=19) compared to study skins (N=138) was observed. It was also possible to eliminate samples with a bad performance (QI<0.7 and amplification success higher than 75%), and thus guarantee the reliability of microsatellites results for samples kept in further analysis. Due to the great and continuous distribution area of the species, it becomes difficult to delineate predefined populations. Thereby, landscape genetics approach was a better suited tool for studying the population structure of T. tetradactyla individuals (N=176). Comparatively, two approaches were used: grouping of individuals by a geographical proximity criterion, designated here as a priori (20 populations), and analysis based on individuals, without previous information of population grouping, referred here as a posteriori (four transects tested). Moderate levels of diversity were found (average of 11.38 alleles per locus), and few evidences for structuring between populations of the sampled localities (K=2 in most tests). The individuals showing the major differentiation were originated from the Amazon Forest. This region also demonstrated higher genetic diversity (allelic richness and expected heterozygosity) than others. By the other hand, populations distributed in Atlantic Forest and adjacent regions demonstrated a pattern of isolation by distance. Populations from central Brazil (Cerrado and Pantanal) did not show distinction from the others. Finally, the adaptive genetic variation of the species was studied through DRB gene diversity, from MHC. This gene family codes for proteins involved in the antigen recognition and activation of the adaptive immune response, and are regulated by natural selection, especially by selective pressure driven by pathogens. It is expected that the pathogen diversity is distinct in Brazilian biomes, being florested biomes more diverse than dry central Brazil environments, which represents different selective pressures. Therefore, the diversity of DRB exon 2 gene in individuals (N=65) from different Brazilian biomes was investigated through Next Generation Sequencing (454 GS Junior), and the results of allele distributions were compared with microsatellites. A high diversity was found (60 alleles in amino acid level and 70 in nucleotide level) and clear signatures of positive selection in DRB (dN/dS=2.94). Greater allelic richness and private allele number were found in forested biomes, especially in the Amazon Florest. Besides, neutral markers (microsatellites) demonstrated similar patterns to DRB, revealing the strength of demographic events and genetic drift in shaping the diversity patterns in MH

VÍRUS: UMA AMEAÇA INVISÍVEL - EXPERIÊNCIA DE UM CURSO EAD PARA ENFRENTAMENTO DA COVID-19

Ao longo da história, a humanidade já enfrentou diversas pandemias causadas por doenças virais, especialmente do vírus influenza. No entanto, recentemente, no final de 2019, uma nova pandemia surgiu, causada por outro tipo de vírus, da família Coronaviridae, conhecido como SARS-Cov-2, cuja doença ficou conhecida como COVID-19. O presente estudo consiste de um relato de experiência acerca de uma atividade extensionista ofertada à comunidade interna e externa do Instituto Federal do Paraná - IFPR, campus Paranavaí. Trata-se de um minicurso, ofertado como uma das medidas de combate à COVID-19, com o objetivo de fornecer maiores esclarecimentos sobre as doenças virais, com enfoque ao novo coronavírus e à COVID-19. O minicurso foi realizado de forma assíncrona em uma sala de aula virtual, para atender estudantes&nbsp; do Ensino Médio, Graduação e Pós-graduação. Ao final do minicurso um encontro síncrono foi realizado através da plataforma Google meet. Um teste diagnóstico foi aplicado no início e final do minicurso para avaliar o conhecimento prévio e adquirido após o término do curso, além de questionários correspondentes aos módulos propostos. Dos 149 inscritos no minicurso, 92 concluíram com direito a certificação. Foi observada uma porcentagem maior de acertos no questionário final quando comparado ao questionário inicial, mostrando que o curso sanou muitas dúvidas e forneceu informações desconhecidas pelos participantes. Baseado nos resultados obtidos, o curso aumentou os conhecimentos dos participantes acerca das doenças virais e da pandemia da COVID-19, além de auxiliar no combate às notícias falsas, especialmente por fornecer conhecimento de base científica

Population structure and genetic diversity of the giant anteater (Myrmecophaga tridactyla: Myrmecophagidae, Pilosa) in Brazil

Abstract The giant anteater (Myrmecophaga tridactyla, Pilosa, Linnaeus 1758) belongs to the mammalian order Pilosa and presents a large distribution along South America, occupying a great variety of habitats. It is listed in the IUCN Red List of threatened species as Vulnerable. Despite threatened, there is a lack of studies regarding its genetic variability. The aim of this study was to examine the genetic diversity and patterns of genetic structure within remaining populations. We analyzed 77 individuals from seven different populations distributed in four biomes across Brazil: Cerrado, Pantanal, Atlantic Forest and Amazon Forest. We sequenced two mitochondrial markers (control region and Cyt-b) and two nuclear markers (AMELY and RAG2). We found high genetic diversity within subpopulations from National Parks of Serra da Canastra and Emas, both within the Cerrado biome, with signs of population expansion. Besides, we found a notable population structure between populations from the Cerrado/Pantanal and Amazon Forest biomes. This data is a major contribution to the knowledge of the evolutionary history of the species and to future management actions concerning its conservation

Phylogeographic history of South American populations of the silky anteater Cyclopes didactylus (Pilosa: Cyclopedidae)

Abstract Cyclopes didactylus, commonly called silky anteater, is the smallest and least studied of the anteaters. It is an arboreal species occurring in rainforests, ranging from southern Mexico to Central and South America, with an apparently disjoint distribution between Amazon and Atlantic rainforests in Brazil. Although seven subspecies are recognized, little is known about its geographical variation. Thus, to evaluate the population dynamics and evolutionary history of the South American silky anteater, we analyzed 1542 bp sequences of the mitochondrial control region (CR), COI and Cyt-b genes of 32 individuals. Haplotype network, AMOVA and molecular dating analyses were performed and identified seven geographic clusters. The split of lineages separating Cyclopedidae (Cyclopes) and Myrmecophagidae (Myrmecophaga and Tamandua genera) was estimated around 41 million years ago (mya), and the intraspecific lineage diversification of C. didactylus began in the Miocene around 13.5 mya, likely in southwestern Amazonia. Tectonic and climatic events that took place in South America during the Tertiary and Quaternary seem to have influenced the evolutionary history of the species at different levels. This is the first study to investigate the population dynamics and phylogeography of the silky anteater, which contributes to a better comprehension of the biogeography of South America