Alle kouluikäisten lasten ensiapuohjeet : ohjekortit lasten vanhemmille

Alle kouluikäisten lasten tapaturmat ovat maailmanlaajuinen terveysongelma. Esimerkiksi hukkuminen, palovammat sekä putoamiset ovat lasten yleisimpiä kuolinsyitä. Tapaturmien seurauksena ja niiden ennaltaehkäisynä ensiaputaidot ovat tärkeässä roolissa. Ensiapuohjeiden avulla pyritään varmistamaan laadukkaan ja perustellun ensiavun antaminen sitä tarvitsevalle. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa ohjekortit ensiaputilanteista alle kouluikäisten lasten vanhemmille. Tavoitteena on tuottaa ensiaputietoisuutta ohjekorttien avulla sekä lisätä ja vahvistaa vanhempien valmiuksia alle kouluikäisten lasten ensiaputilanteissa. Tämän opinnäytetyön ensiaputilanteet valikoituivat tutkimuskirjallisuuteen pohjautuen. Aiheiden valintaan vaikuttavia tekijöitä olivat myös ohjaavien opettajien, työelämän edustajan ja tulevan käyttäjäryhmän toiveet. Ohjekortit toteutettiin yhteistyössä Itä-Savon sairaanhoitopiirin kuntayhtymän eli Sosterin kanssa. Ohjekortit toteutettiin noudattaen tuotekehitysprosessin vaiheita. Aiheideaa ehdotettiin Sosterin neuvolatoiminnalle, ja siellä koettiin tarvetta tällaiselle tuotteelle. Ideointivaiheessa päätettiin tulevan tuotteen sisällöstä ja rakenteesta sekä sen käyttötarkoituksesta. Luonnosteluvaiheessa hyödynnettiin benchmarking-menetelmää tutustumalla erilaisiin, jo valmiina oleviin ohjeisiin ja oppaisiin sekä hyödynnettiin tutkimuskirjallisuutta. Tässä vaiheessa myös rakentui teoreettinen viitekehys pääpiirteittäin. Kehittelyvaiheessa tuote rakentui Kaakkois-Suomen Ammattikorkeakoulun ja toimeksiantajaorganisaation asiantuntijapalveluita hyödyntäen sekä graafisia ohjeita noudattaen. Ohjekorttien viimeistelyssä palautetta kerättiin sähköisessä muodossa Sosterin lastenneuvoloiden terveydenhoitajilta sekä lähipiiriimme kuuluvilta alle kouluikäisten lasten vanhemmilta. Ohjekortit viimeisteltiin saatujen palautteiden perusteella. Jatkotutkimuksena ehdottaisimme lisämateriaalien tuottamista muun muassa aivotärähdyksestä, epileptisestä kohtauksesta ja allergisista reaktioista. Myös tuotteen kääntäminen ruotsin ja englannin kielelle olisi tarpeellista.Accidents that happen to under-school-age children are a global health issue. For example drowning, burns and scalds as well as falling are the most common causes of death among children. First aid skills are important not only when the accident happens but also as prevention. The first aid instructions ensure that high quality and valid first aid is given to the one who needs it. The purpose of this thesis was to design instruction cards for parents of under-school-age children for first aid situations. The goal of first aid cards is to increase awareness and improve parent preparation for giving first aid to a child. The first aid situations of this project were selected based on research literature. Our teachers, representatives of working life and the needs of the future user group affected the selection of topics. The instruction cards were designed in cooperation with the East Savo Health Care District Sosteri. The making of instruction cards followed the product development process. The subject idea was suggested to the children’s clinic, and there was a need for a project like this. The contents, structure and intended use were decided in the idea phase. The planning phase utilized the benchmarking method by exploring different kinds of existing instructions, guides and research literature. The outline for theoretical framework of reference was constructed. In the development stage the product was built in accordance with the South-Eastern Finland University of Applied Sciences, taking advantage of the principal organization’s expert services and following their graphic guidelines. When the instruction cards were finalized we collected feedback in electronic format from the nurses at the children’s clinic of Sosteri and from a sample group of parents of under-school-age children. The instruction cards were finished based on the feedback we received. As further research we would suggest to produce additional materials for example about concussions, epileptic seizure and allergic reactions. Also translating the product into Swedish and English might be necessary