The potential role of dynamic thermal analysis in breast cancer detection

BACKGROUND: It is presently well accepted that the breast exhibits a circadian rhythm reflective of its physiology. There is increasing evidence that rhythms associated with malignant cells proliferation are largely non-circadian. Cancer development appears to generate its own thermal signatures and the complexity of these signatures may be a reflection of its degree of development. The limitations of mammography as a screening modality especially in young women with dense breasts necessitated the development of novel and more effective screening strategies with a high sensitivity and specificity. The aim of this prospective study was to evaluate the feasibility of dynamic thermal analysis (DTA) as a potential breast cancer screening tool. METHODS: 173 women undergoing mammography as part of clinical assessment of their breast symptoms were recruited prior to having a biopsy. Thermal data from the breast surface were collected every five minutes for a period of 48 hours using eight thermal sensors placed on each breast surface [First Warning System (FWS), Lifeline Biotechnologies, Florida, USA]. Thermal data were recorded by microprocessors during the test period and analysed using specially developed statistical software. Temperature points from each contra-lateral sensor are plotted against each other to form a thermal motion picture of a lesion's physiological activity. DTA interpretations [positive (abnormal thermal signature) and negative (normal thermal signature)] were compared with mammography and final histology findings. RESULTS: 118 (68%) of participating patients, were found to have breast cancer on final histology. Mammography was diagnostic of malignancy (M5) in 55 (47%), indeterminate (M3, M4) in 54 (46%) and normal/benign (M1, M2) in 9 (8%) patients. DTA data was available on 160 (92.5%) participants. Using our initial algorithm, DTA was interpreted as positive in 113 patients and negative in 47 patients. Abnormal thermal signatures were found in 76 (72%) out of 105 breast cancer patients and 37 of the 55 benign cases. Then we developed a new algorithm using multiple-layer perception and SoftMax output artificial neural networks (ANN) on a subgroup (n = 38) of recorded files. The sensitivity improved to 76% (16/21) and false positives decreased to 26% (7/27) CONCLUSION: DTA of the breast is a feasible, non invasive approach that seems to be sensitive for the detection of breast cancer. However, the test has a limited specificity that can be improved further using ANN. Prospective multi-centre trials are required to validate this promising modality as an adjunct to screening mammography especially in young women with dense breasts

La biopsia pulmonar percutánea : Experiencia con el instrumental de Stig Radner

La biopsia pulmonar percutánea constituye un procedimiento práctico y de gran simplicidad para el diagnóstico de las afecciones difusas de ese órgano; es útil, asimismo, para el estudio histológico de procesos localizados, con emplazamiento periférico. La práctica de la biopsia de pulmón fue iniciada por Menetrier (1886) v Krönig (1887), para el diagnóstico del cáncer, utilizando para ello la aspiración a través de agujas de calibre adecuado. El método fue abandonado por el peli gro de complicaciones y la posibilidad de siembras metastáticas en el trayecto de la punción. Con el advenimiento de la aguja hendida de Vim-Silverman, la biopsia pulmonar adquirió nueva vigencia, v en 1954 Dutra y Geraci publicaron tres casos cuyo diagnóstico fue asegurado mediante ese procedimiento. A partir de entonces la biopsia se generalizó v en la actualidad pasan de dos millares los casos publicados. Los instrumentos más empleados son la aguja de Vim-Silverman, la de Men- ghini v las agujas comunes de aspiración. Un avance notable de la técnica se debe a Stig Radner, de Lund (Suecia), quien creó un sencillo instrumental, que a nuestro entender, supera en la calidad del material obtenido, a los procedimientos anteriores. Este autor realizó 125 biopsias (12), observando, como únicas complicaciones, algunos casos de hemoptisis fugaces y 5 casos de neumotorax fácilmente reversibles, en pacientes enfisematosos. Con el instrumental ce Radne; v siguiendo su técnica’ que uno de nosotros (F. S.) aprendió personalmente del autor, hemos realizado 40 biopsias, comprobando la superioridad del método.Facultad de Ciencias Médica

La biopsia pulmonar percutánea : Experiencia con el instrumental de Stig Radner

La biopsia pulmonar percutánea constituye un procedimiento práctico y de gran simplicidad para el diagnóstico de las afecciones difusas de ese órgano; es útil, asimismo, para el estudio histológico de procesos localizados, con emplazamiento periférico. La práctica de la biopsia de pulmón fue iniciada por Menetrier (1886) v Krönig (1887), para el diagnóstico del cáncer, utilizando para ello la aspiración a través de agujas de calibre adecuado. El método fue abandonado por el peli gro de complicaciones y la posibilidad de siembras metastáticas en el trayecto de la punción. Con el advenimiento de la aguja hendida de Vim-Silverman, la biopsia pulmonar adquirió nueva vigencia, v en 1954 Dutra y Geraci publicaron tres casos cuyo diagnóstico fue asegurado mediante ese procedimiento. A partir de entonces la biopsia se generalizó v en la actualidad pasan de dos millares los casos publicados. Los instrumentos más empleados son la aguja de Vim-Silverman, la de Men- ghini v las agujas comunes de aspiración. Un avance notable de la técnica se debe a Stig Radner, de Lund (Suecia), quien creó un sencillo instrumental, que a nuestro entender, supera en la calidad del material obtenido, a los procedimientos anteriores. Este autor realizó 125 biopsias (12), observando, como únicas complicaciones, algunos casos de hemoptisis fugaces y 5 casos de neumotorax fácilmente reversibles, en pacientes enfisematosos. Con el instrumental ce Radne; v siguiendo su técnica’ que uno de nosotros (F. S.) aprendió personalmente del autor, hemos realizado 40 biopsias, comprobando la superioridad del método.Facultad de Ciencias Médica

La biopsia pulmonar percutánea : Experiencia con el instrumental de Stig Radner

La biopsia pulmonar percutánea constituye un procedimiento práctico y de gran simplicidad para el diagnóstico de las afecciones difusas de ese órgano; es útil, asimismo, para el estudio histológico de procesos localizados, con emplazamiento periférico. La práctica de la biopsia de pulmón fue iniciada por Menetrier (1886) v Krönig (1887), para el diagnóstico del cáncer, utilizando para ello la aspiración a través de agujas de calibre adecuado. El método fue abandonado por el peli gro de complicaciones y la posibilidad de siembras metastáticas en el trayecto de la punción. Con el advenimiento de la aguja hendida de Vim-Silverman, la biopsia pulmonar adquirió nueva vigencia, v en 1954 Dutra y Geraci publicaron tres casos cuyo diagnóstico fue asegurado mediante ese procedimiento. A partir de entonces la biopsia se generalizó v en la actualidad pasan de dos millares los casos publicados. Los instrumentos más empleados son la aguja de Vim-Silverman, la de Men- ghini v las agujas comunes de aspiración. Un avance notable de la técnica se debe a Stig Radner, de Lund (Suecia), quien creó un sencillo instrumental, que a nuestro entender, supera en la calidad del material obtenido, a los procedimientos anteriores. Este autor realizó 125 biopsias (12), observando, como únicas complicaciones, algunos casos de hemoptisis fugaces y 5 casos de neumotorax fácilmente reversibles, en pacientes enfisematosos. Con el instrumental ce Radne; v siguiendo su técnica’ que uno de nosotros (F. S.) aprendió personalmente del autor, hemos realizado 40 biopsias, comprobando la superioridad del método.Facultad de Ciencias Médica

Emprendimiento sociolaboral de cerámica: una experiencia de capacitación solidaria en el hospital A. Korn

En el siguiente trabajo presentamos la experiencia de un emprendimiento sociolaboral iniciado en el Hospital A. Korn en contexto de pandemia y su desarrollo al momento actual. Se describe el surgimiento de esta experiencia formativa desarrollada en el edificio histórico La Barraca, de la cual participan personas usuarias del servicio de salud mental. Así mismo su articulación con políticas públicas que contribuyen al fortalecimiento del proceso de salud y continuidad de cuidados. Se retomarán los distintos aspectos de la Economía Social y Solidaria (ESS), en la co-construcción de un espacio de aprendizaje colectivo, valorando los vínculos interpersonales en un universo social de personas con padecimiento subjetivo. Se analiza el factor social del emprendimiento productivo como aporte a la inclusión y participación social desde una perspectiva de derechos, a fin de fortalecer el proceso salud/enfermedad/atención/cuidado. Compartimos algunas reflexiones, tensiones y desafíos utilizando como metodología cualitativa la investigación acción participativa invitándonos a identificar estrategias que protejan y estimulen los vínculos sociales, laborales y afectivos acorde con los principios de la ESS.Facultad de Trabajo Socia

Acentuación de la enfermedad experimental de injerto contra huésped con el agregado de esplenocitos murinos

En un trabajo anterior se presentó en un modelo de Enfermedad de Rechazo de Injerto vs Huésped (EICH) en ratones ablacionados con ciclofosfamida y trasplantados con células de médula ósea con hemi-disparidad genética una alteración del ciclo celular, con detención en la fase G2-M de las células del epitelio intestinal y de la piel de ratones, asociada a un aumento de la apoptosis. Con el fin de intentar profundizar en los mecanismos de producción de daño epitelial en la EICH se modificó el modelo mediante el agregado de células provenientes del bazo.Facultad de Ciencias Médicas (FCM

Asociación de la detención del ciclo celular en la fase g2-m con la apoptosis en la enfermedad experimental del injerto contra huésped

El objetivo de este artículo es pesquisar en un modelo experimental de EICH, si en las células de los epitelios de la piel y tubo digestivo existen alteraciones en la expresión de proteínas involucradas en el ciclo celular que se asocien con la presencia de apoptosis.Facultad de Ciencias Médicas (FCM

Proyecto de innovación pedagógica en Patología : Segunda etapa: prueba piloto

Con el fin de introducir un cambio de sentido positivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Asignatura Patología se ha iniciado un proyecto de intervención pedagógica sobre un grupo reducido de alumnos incluyendo un número de variantes pedagógicas no tradicionales para la actividad áulica, con más, el agregado de talleres prácticos de objetivación experimental. Dada la trascendencia de la Asignatura Patología para la comprensión de los procesos patológicos y la adquisición de la competencia necesaria para la ulterior práctica profesional, se enfatiza la adquisición cognitiva progresiva para la conformación de una estructura de pensamiento médico-científico crítico basado en el ejercicio personal y la libertad creativa de los educandos conjugada en la interacción grupal.Facultad de Ciencias Médicas (FCM

Evaluación inicial para la instrumentación de un proyecto de innovación pedagógica en Patología

Con la intención de elevar el nivel de calidad del proceso enseñanza-aprendizaje de la Asignatura Patología y motivar educandos y docentes, se ha iniciado un proyecto de innovación pedagógica en la Cátedra de Patología B. En la primera fase de este Proyecto, se analiza el conjunto de alumnos que actualmente cursan la Asignatura infiriendo que el universo actual es predictivo del universo del ciclo lectivo 2010.Facultad de Ciencias Médicas (FCM

Proyecto de innovación pedagógica en Patología : Segunda etapa: prueba piloto

Con el fin de introducir un cambio de sentido positivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Asignatura Patología se ha iniciado un proyecto de intervención pedagógica sobre un grupo reducido de alumnos incluyendo un número de variantes pedagógicas no tradicionales para la actividad áulica, con más, el agregado de talleres prácticos de objetivación experimental. Dada la trascendencia de la Asignatura Patología para la comprensión de los procesos patológicos y la adquisición de la competencia necesaria para la ulterior práctica profesional, se enfatiza la adquisición cognitiva progresiva para la conformación de una estructura de pensamiento médico-científico crítico basado en el ejercicio personal y la libertad creativa de los educandos conjugada en la interacción grupal.Facultad de Ciencias Médica