Le transcodage comme activité métadiscursive : le jeu dramatique, objet discursif

Lallias Jean-Claude, Cabet Jean-Louis. Le transcodage comme activité métadiscursive : le jeu dramatique, objet discursif. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français, n°71, 1987. Construire une didactique, sous la direction de Hélène Romian. pp. 37-44

Jeu dramatique, pratiques théâtrales et apprentissages des langages : les pistes d'une recherche

Cabet Jean-Louis, Lallias Jean-Claude. Jeu dramatique, pratiques théâtrales et apprentissages des langages : les pistes d'une recherche. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français, n°64, 1984. Langue, images et sons en classe, sous la direction de Roger Brethome. pp. 51-65

Alice entre en scène à l'école maternelle. Ou comment des éléments d'analyse sémiotique peuvent révéler les points forts à faire jouer...

Lallias Jean-Claude, Cabet J. Alice entre en scène à l'école maternelle. Ou comment des éléments d'analyse sémiotique peuvent révéler les points forts à faire jouer.... In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français, n°68, 1986. Le dit de l'image. Essais d'analyse des stratégies d'apprentissages sémiolangagiers, sous la direction de Monique Yziquel . pp. 23-32

Koltès. Combats avec la scène

International audienc

Liberté à Brême : Madame Geesche Gottfried, tragédie bourgeoise /

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