Didactical Framework for the Simulation of Computer Performance Analysis

In this paper, we discussed the main aspects of the various development carried out on the subject of "Operating systems" and "Evaluation systems of data processing" for the degree course in information systems of the FaCENA from the UNNE. Here, emphasis was placed on various algorithms for the analysis of performance in calculation systems. The motivation for the realization of this work is based on the fact that students often encounter difficulties in identifying the formula that should be used in each of the statements of the practical exercises during performance analysis. The proposal aims to provide students with a tool to complement the developed in class. It was a web application designed to encourage the process of teaching - learning, based on an applet that acts as a container in using different interfaces. Each one of them represents the execution of a method of evaluation of performance, including the law of Amdhal, performance, improvement, comparative analysis, operational analysis, workload characterization, and capacity planning. In addition, a web application that allows the self-assessment of student in achieving learning outcomes was developed. The implementation of web application, however, makes use of the b-learning, model of teaching and learning combined, that collects the advantages of the model to distance. It also takes advantage of the importance of the group, the rhythm of learning, and the direct contact with the Professor

Discutindo agricultura de precisão - aspectos gerais.

bitstream/CNPT-2010/40660/1/p-do42.pd

KUCHEN: An experiment to evaluate decoupling in high-aspect-ratio cavities

It has been argued that even if cavity-decoupled nuclear explosions are a theoretical evasion scenario, the size of the cavity required may be so large as to preclude their use, except possibly in salt. For example, to obtain a decoupling factor of 50 or more would require a cavity radius of at least 20 m/kt. Various theoretical studies have shown, however, that spherical cavities may not be necessary, and that ratios of length-to-span of 10-20 might be used without significant loss of decoupling capability so long as the volume is maintained. This means, for example, that if a tunnel with cylindrical cross section were employed to decouple a 1 kt explosion, the tunnel radius would decrease from 20 m to 8.1 m with an aspect (length-to-diameter) ratio of 10 and to 6.4 m with an aspect ratio of 20. At NTS, we intend to take advantage of the readiness effort activities and funding to perform mid-scale chemical-explosion decoupling experiments in an event called KUCHEN that is scheduled for the spring of 1995. We have identified an 8 ft-diameter hole, 3 50 ft deep in area 9 (U9cu) that is available for these experiments. Our plan is to conduct two tamped shots and at least one decoupling shot in this hole. The explosive charge will be on the order of 50 kg and the aspect ratio will be in the range 10-15. Details of the proposed experiments are discussed

Data warehouse y data mining aplicados al estudio del rendimiento académico y de perfiles de alumnos

El desigual aprovechamiento de las TICs observado en los alumnos de Sistemas Operativos de la LSI de la FACENA de la UNNE, como así también el relativamente bajo porcentaje de alumnos promocionados y regularizados al finalizar el cursado de la Asignatura (éxito académico), han motivado la aplicación de técnicas de Almacenes de Datos (DataWarehouses: DW) y de Minería de Datos (Data Mining: DM) basadas en clustering, entre otras, para la búsqueda de perfiles de los alumnos de la Asignatura mencionada, según su rendimiento académico, situación demográfica y socio económica, con el propósito de determinar a priori situaciones potenciales de éxito o de fracaso académico, lo cual permitiría encarar las medidas tendientes a minimizar los fracasos. El presente trabajo tiene por objetivo brindar una breve descripción de aspectos relacionados con el almacén de datos construido y algunos procesos de minería de datos desarrollados sobre el mismo.Eje: Bases de datos y minería de datosRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Data warehouse y data mining aplicados al estudio del rendimiento académico y de perfiles de alumnos

El desigual aprovechamiento de las TICs observado en los alumnos de Sistemas Operativos de la LSI de la FACENA de la UNNE, como así también el relativamente bajo porcentaje de alumnos promocionados y regularizados al finalizar el cursado de la Asignatura (éxito académico), han motivado la aplicación de técnicas de Almacenes de Datos (DataWarehouses: DW) y de Minería de Datos (Data Mining: DM) basadas en clustering, entre otras, para la búsqueda de perfiles de los alumnos de la Asignatura mencionada, según su rendimiento académico, situación demográfica y socio económica, con el propósito de determinar a priori situaciones potenciales de éxito o de fracaso académico, lo cual permitiría encarar las medidas tendientes a minimizar los fracasos. El presente trabajo tiene por objetivo brindar una breve descripción de aspectos relacionados con el almacén de datos construido y algunos procesos de minería de datos desarrollados sobre el mismo.Eje: Bases de datos y minería de datosRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Data warehouse y data mining aplicados al estudio del rendimiento académico y de perfiles de alumnos

El desigual aprovechamiento de las TICs observado en los alumnos de Sistemas Operativos de la LSI de la FACENA de la UNNE, como así también el relativamente bajo porcentaje de alumnos promocionados y regularizados al finalizar el cursado de la Asignatura (éxito académico), han motivado la aplicación de técnicas de Almacenes de Datos (DataWarehouses: DW) y de Minería de Datos (Data Mining: DM) basadas en clustering, entre otras, para la búsqueda de perfiles de los alumnos de la Asignatura mencionada, según su rendimiento académico, situación demográfica y socio económica, con el propósito de determinar a priori situaciones potenciales de éxito o de fracaso académico, lo cual permitiría encarar las medidas tendientes a minimizar los fracasos. El presente trabajo tiene por objetivo brindar una breve descripción de aspectos relacionados con el almacén de datos construido y algunos procesos de minería de datos desarrollados sobre el mismo.Eje: Bases de datos y minería de datosRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Aplicação de nitrogênio a taxa variável em cultura de trigo: estudo de caso na Unidade Piloto de Agricultura de Precisão de Não-Me-Toque, RS.

O uso de sensores ópticos ativos como ferramenta para a definição da dose de nitrogênio a ser aplicada em cobertura na cultura do trigo é tecnologia disponível e em uso no Brasil. Com o objetivo de realizar o manejo sitio específico da adubação nitrogenada em cobertura na cultura do trigo utilizando-se sensor óptico ativo, foi realizado um estudo de caso na Unidade Piloto da Rede de AP em Não-Me-Toque, RS, na safra 2012. No momento da aplicação de nitrogênio em cobertura, a área foi dividida em dois talhões: um com aplicação a taxa fixa e outro a taxa variável. Foi utilizado equipamento comercial dotado de sensor óptico ativo para aplicação em taxa variável. A área foi monitorada antes e depois da aplicação de nitrogênio por meio de GreenSeeker®. Os resultados indicaram que o equipamento utilizado apresenta agilidade e flexibilidade na variação da dose de nitrogênio aplicada, configurando-se como uma ferramenta importante para o manejo sítio específico em trigo. Entretanto, há oportunidade para melhoria na estratégia de aplicação de N a taxa variável. Outros fatores, além da leitura de NDVI, podem ser levados em consideração para a aplicação em taxa variável. É necessário, por exemplo, considerar a 'dose máxima' para cada cultivar em função da resposta no rendimento de grãos e suscetibilidade ao acamamento