Markförhållanden i svensk skogsmark

I denna rapport redovisas markkemiska data från den s.k. Ståndortskarteringens omdrev under åren 1993-2002. Då inventeringen 2003 bytte namn till Markinventeringen, används i rapporten fortsättningsvis detta senare namn. Markinventeringen utförs på Riksskogstaxeringens permanenta provytor och är integrerad med denna när det gäller fältverksamheten. Markinventeringen finansieras av Naturvårds-verkets nationella miljöövervakningsprogram och SLU. Riksskogstaxeringen och Markinventeringen utgör tillsammans en objektiv, spatialt riktad, nationell inventering av skog, mark och vegetation, som en viktig del av den nationella miljö-övervakningen av landekosystemen. Under omdrevet 1993-2002 ingick vegetationsbeskriv-ning samt lav- och alginventering i Markinventeringen. Data från dessa inventeringar redovisas dock inte i denna rapport, som huvudsakligen redovisar markförhållandena och speciellt då markkemin i svensk skogsmark

Delovanje nevladnih organizacij na področju otrokovih pravic

Under Skolarbetet blir roligare, gymnasieeleverna tar större ansvar och de lär sig bättre när de får använda datorn eller plattan i skolarbetet. Vilket de motiverar med att tekniken ger ökad tillgång till information, gör det lättare att läsa, skriva och anteckna samt att det stöttar lärandet. Många anger också att de uppskattar specialprogram som underlättar läs- och skrivarbete. Detta visar den enkätstudie som Skellefteå kommun gjort under våren 2014. Under perioden 2013-2015 genomför Skellefteå kommun en 1:1-satsning i kommunens gymnasieskolor som omfattar samtliga elever och lärare. Studien genomfördes och analyserades av Umeå universitet på uppdrag av Gymnasiekontoret vid Skellefteå kommun. Den omfattade samtliga gymnasielever och lärare i årskurs 1 samt rektorerna vid de berörda skolorna. Rapportförfattarna vill tacka alla som tog sig tid till att delta. Av de elever som deltog, besvarade samtliga alla frågor som ingick i enkäten, vilket var extra roligt.Denna rapport är inte publicerad inom ramen för någon rapportserie.</p

Numerical modeling of electron beam-plasma interactions

NR 2014080

High Frequency Electric Field Spikes Formed by Electron Beam-Plasma Interaction in Plasma Density Gradients

QC 20120604</p

Lexical Problems in Translation of Salinger’s Fiction: Collocations and Slang

Šajā darbā tiek aplūkotas vārdkopas, slengs un to tulkojums daiļliteratūrā. Teorētiskajā daļā tiek aplūkots tulkošanas process, tulkošanas metodes, tulkošanas problēmas, vārdkopas un slengs. Pētījums pierāda, ka tulkotājs ir atbildīgs par mērķa teksta saturu. Teorija tiek pielietota praksē analizējot vārdkopas, slengu un to tulkojumu daiļliteratūrā. Izdarītie secinājumi ir balstīti uz tulkošanas metožu, kas ir izmantotas tulkojot vārdkopas un slengu Selindžera daiļdarbos, analīzes. Rezultāti pierāda, ka nav noteiktu likumu, kā jātulko vārdkopas un slengs, tomēr, tos tulkojot, vajadzētu sekot dažām norādēm. Pētījuma rezultāti un secinājumi var tikt izmantoti tulkošanas procesā, lai padarītu to efektīvāku.The present paper investigates collocations, slang and their translation in fiction. The theoretical part deals with the process of translation, translation methods, translation problems, collocations and slang. The investigation aims to prove that the translator is responsible for the meaning of the target text. It relates theory to practice by analyzing collocations, slang and their translation in fiction. The conclusions drawn are based on the analysis of translation methods used to translate collocations and slang in Salinger’s fiction. The results indicate that there are no rules how to translate collocations and slang; however, there are several patterns that should be followed when translating them. The results and conclusions of this research can be used in the translation process in order to make it more effective

Interacting Eigenmodes of a Plasma Diode with a Density Gradient

QC 20120528</p

Globally Distributed Project Delivery Failure Reasons and Possible Solutions

Globāli sadalīti projekti ātri kļūs par jaunu programminženierijas standartu. Daži uzņēmumi pat iet tālāk un ievieš spējo metodoloģiju savos globāli sadalītajos projektos. Šajā darbā globāli sadalītā spējā projekta gadījuma izpēte ir veikta. Šajā gadījumu izpētē ir identificētas un analizētas problēmas, kas noveda pie projekta piegāžu kavējumiem. Detalizēti analizētas komunikācijas problēmas, kas eksistē projektā un, balstoties uz risinājumiem, kas ir pielietoti citos uzņēmumos, izstrādātas un piedāvātas rekomendācijas komunikācijas problēmu mazināšanai.Globally distributed projects are rapidly becoming the new norm of software engineering. Some companies even go further and introduce agile methodology in their globally distributed projects. In this paper “Globally Distributed Project Delivery Failure Reasons and Possible Solutions” a case study on globally distributed agile project is conducted. In this case study project delivery failure reasons are identified and analyzed. In details is analyzed communication problem that project is facing and, on the basis of industry applied solutions, recommendations for project communications improvement are developed

Skellefteå kommuns 1:1-satsning i gymnasieskolan : en redovisning av enkätsvar från elever, lärare och rektorer i årskurs 1

Under Skolarbetet blir roligare, gymnasieeleverna tar större ansvar och de lär sig bättre när de får använda datorn eller plattan i skolarbetet. Vilket de motiverar med att tekniken ger ökad tillgång till information, gör det lättare att läsa, skriva och anteckna samt att det stöttar lärandet. Många anger också att de uppskattar specialprogram som underlättar läs- och skrivarbete. Detta visar den enkätstudie som Skellefteå kommun gjort under våren 2014. Under perioden 2013-2015 genomför Skellefteå kommun en 1:1-satsning i kommunens gymnasieskolor som omfattar samtliga elever och lärare. Studien genomfördes och analyserades av Umeå universitet på uppdrag av Gymnasiekontoret vid Skellefteå kommun. Den omfattade samtliga gymnasielever och lärare i årskurs 1 samt rektorerna vid de berörda skolorna. Rapportförfattarna vill tacka alla som tog sig tid till att delta. Av de elever som deltog, besvarade samtliga alla frågor som ingick i enkäten, vilket var extra roligt.Denna rapport är inte publicerad inom ramen för någon rapportserie.</p

The additive effect of allopregnanolone on ghrelin's orexigenic effect in rats

The progesterone metabolite, allopregnanolone (AlloP), is a GABAA receptor modulating steroid and is known to have orexigenic and pro-obesity effects. The neurobiological mechanisms underpinning these effects are most likely due to enhanced GABAergic signaling in the lateral arcuate nucleus (ARC) and medial paraventricular nucleus (PVN) of the hypothalamus. Inspired by the finding that GABAergic signaling is also important for the orexigenic effects of the circulating hormone, ghrelin, we sought to determine the extent to which AlloP (one of the most potent endogenous GABAA-receptor modulators) operates alongside ghrelin to enhance food intake. Male rats with ad libitum access to standard chow were injected intravenously with AlloP and/or ghrelin, alone or in combination. The intake of the standard chow was greater after AlloP 1 mg/kg together with ghrelin 30 μg/kg than with 30 μg/kg ghrelin alone. Food intake was also increased for the combined treatment of AlloP 0.5 mg/kg + ghrelin 10 μg/kg, AlloP 1 mg/kg + ghrelin 10 μg/kg, and AlloP 0.5 mg/kg + ghrelin 30 μg/kg. There was no significant difference in food intake between the two ghrelin doses or between the two doses of AlloP and the vehicle. In electrophysiological studies, physiologically relevant concentrations of AlloP prolonged the current decay time of spontaneous inhibitory post-synaptic current of dissociated cells of the ARC and PVN. We conclude that AlloP enhances the hyperphagic effect of ghrelin, findings of potential relevance for the hyperphagia associated with the luteal phase of the reproductive cycle