Aularium

Resumen tomado de la revistaEn este artículo se habla del llamado bachillerato internacional que se imparte en el IES Ramiro de Maeztu y que supone una contribución significativa al aprendizaje y empleo de lenguas. Los autores del artículo dan a conocer en qué consisten estos estudios, bastante desconocidos para la mayoría de padres y docentes. El plan de estudios, que se divide en seis áreas de conocimiento, es el resultado de una búsqueda deliberada de un equilibrio entre la especialización temprana que privilegian algunos sistemas nacionales y la formación general más amplia que preconizan otros..MadridES

RED. Revista de educación y formación profesional a distancia

Se presenta un proyecto desarrollado por Multimedia Ediciones S.A. y el Instituto de Ingeniería del Conocimiento (IIC) sobre las posibilidades de apoyar y complementar en el hogar la enseñanza presencial recibida en los centros educativos que ofrecen las nuevas tecnologías multimedia y sistemas de expertos para el desarrollo de software educativo en relación con las etapas de Educación Básica, Educación Primaria Obligatoria y Educación Secundaria Obligatoria de acuerdo con lo dispuesto en la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo 1/1990 de 3 de octubre, para facilitar y mejorar el trabajo individual del alumno.Ministerio EducaciónBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

Estudio de los contenidos actitudinales en las áreas transversales

El objetivo es estudiar valores, normas y actitudes, e incluirlos en el proyecto curricular. Se hará una programación de acciones y estrategias conjuntas para el trabajo de las actividades sobre paz, solidaridad y educación no sexista. Se pretende organizar actividades que fomenten el diálogo y la colaboración entre centros educativos, realizar acciones conjuntas de enseñanza-aprendizaje a nivel de centro sobre contenidos actitudinales, y diseñar actividades que incluyan estos contenidos en las distintas áreas del currículum. Las principales actividades son: reuniones y salidas culturales de grupos de voluntarios fuera del horario escolar, celebración de las 'IV Jornadas sin Fronteras', campañas de sensibilización solidaria y recogida de material para colectivos desfavorecidos. Incluye materiales elaborados..Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y CulturaMadridMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893ES