Estrategia de enfermería para fortalecer el conocimiento del personal de salud y el autocuidado en padres y/o cuidadores, en el proceso adecuado de extracción, manejo y conservación de la leche materna en un hospital de IV nivel de Bogotá

64 páginasObjetivo: Generar una estrategia educativa de enfermería que permita fortalecer el conocimiento del personal de salud y autocuidado en padres y cuidadores de los recién nacidos hospitalizados en la Unidad de Cuidado Intensivo Neonatal, en el proceso adecuado de extracción, manejo y conservación de la leche materna en un hospital de IV nivel de Bogotá. Metodología: Es un proyecto de gestión del cuidado orientado por la metodología del marco lógico y los referentes teóricos de Dorothea Orem, ya que plantea el autocuidado como el conjunto de acciones intencionadas que realiza la persona para controlar los factores internos o externos, que pueden comprometer su vida y desarrollo posterior. Se ejecutó mediante la creación de dos instrumentos, el primero se creó con el fin de evaluar la adherencia en la aplicación de la estrategia IAMI enfocada en la lactancia materna exclusiva, y el segundo instrumento se realizó para evaluar el nivel de conocimiento del personal de salud, padres y cuidadores del recién nacido, en el manejo y conservación de la leche materna, una vez aplicados los instrumentos, se realizó un análisis por el cual se identificó cuáles son los temas con menos conocimiento y por medio de ellos se crearon estrategias educativas para fortalecer las mismas. Resultados: A través de los instrumentos, se evidenció la falta de conocimiento en varios aspectos importantes en la aplicación de la estrategia IAMI (enfocado en la lactancia materna exclusiva) y el adecuado manejo y conservación de la leche materna, se aplicaron las diferentes estrategias creadas, en donde el personal de salud, padres y cuidadores quedan satisfechos con las mismas, entendiendo así, la importancia de la lactancia materna exclusiva y los pasos adecuados para la extracción, manejo y conservación de la misma.Objective: To generate educational nursing strategies that allow strengthening the knowledge and self-care of health personnel, parents and caregivers of newborns hospitalized in the Neonatal Intensive Care Unit, in the adequate process of extraction, handling and conservation of breast milk in a level IV hospital in Bogotá. Methodology: It is a care management project guided by the logical framework methodology and Dorothea Orem's theoretical references, since it proposes self-care as the set of intentional actions carried out by the person to control internal or external factors, which can compromise his life and later development. It was executed through the creation of two instruments, the first was created in order to evaluate adherence in the application of the IAMI strategy focused on exclusive breastfeeding, and the second instrument was carried out to evaluate the level of knowledge of health personnel. , parents and caregivers of the newborn, in the management and conservation of breast milk, once the instruments were applied, an analysis was carried out by which the least knowledgeable topics were identified and through them educational strategies were created to strengthen them. Results: Through the instruments, the lack of knowledge in several important aspects in the application of the IAMI strategy (focused on exclusive breastfeeding) and the proper management and conservation of breast milk was evidenced, the different strategies created were applied , where health personnel, parents and caregivers are satisfied with them, thus understanding the importance of exclusive breastfeeding and the appropriate steps for its extraction, management and conservation.Especialización en Cuidado Crítico con énfasis en NeonatoEspecialista en Cuidado Crítico con énfasis en Neonat