Rutas de Castilla y León. Ribera del Duero

El trabajo no está publicadoEl trabajo se lleva a cabo por un equipo de profesores del Centro de Educación de Adultos 'Radio ECCA' de Tordesillas (Valladolid). Los objetivos son: 1) Descubrir, conocer y valorar dos zonas de Castilla y León de especial importancia por su valor cultural e histórico. 2) Sentir y ahondar en la realidad humana y paisajística que configura y cualifica el modo de ser del habitante de Castilla y León. Utiliza una metodología activa apoyada en las fichas de trabajo en el sistema de radio-enseñanza, en las cintas de casette se adjunta información concreta referida a todas las rutas propuestas con explicaciones más técnicas y comentarios sobre cada una de ellas. Se compone de material visual y sonoro que sirve para conocer distintas zonas de Castilla y León con una finalidad didáctica mostrando la realidad, de manera amena y estimulando a los seguidores de este sistema a participar directamente a través de las actividades propuestas.Junta de Castilla y León, Dirección General de Universidades e InvestigaciónCastilla y LeónES

Proyecto de apoyo a la Educación Infantil en el medio rural. II parte

El trabajo no está publicadoEste proyecto ha sido realizado por un grupo de psicopedagogos, médicos y psicólogos de la Fundación Radio ECCA de Tordesillas (Valladolid), ha significado la creación de un espacio de apoyo especializado a la educación de los niños no escolarizados de 0 a 3 años que residen en la zona rural. La originalidad del proyecto radica por un lado, en la utilización de la radio como elemento de apoyo en el trabajo conjunto con padres y niños por otro. El objetivo general ha sido llegar a paliar posibles desigualdades en el futuro y ofrecer un recurso de igualdad de oportunidad y de acceso a la educación, independientemenete del lugar de residencia. Se ha trabajado con 23 familias de los municipios de Simancas y Peñaflor de Hornija (provincia de Valladolid), durante un trimestre en torno a las siguientes unidades didácticas: alimentación, sueño, higiene y salud, conducta psicomotriz, lenguaje, conducta afectivo-social, percepción y sentidos y cognición e inteligencia. De forma paralela se les ha ofrecido un curso de Estimulación Precoz que han seguido todas las familias. La metodología ha combinado elementos presenciales y a distancia, con el apoyo de programas radiofónicos y el soporte de materiales impresos concretos. Los programas radiofónicos se han elaborado y grabado desde un equipo psicopedagógico de la Fundación ECCA, a partir de la realidad de los municipios, y han tenido una parte para los padres con el tema teórico por un lado, y propuestas de actividades a trabajar con los niños por otro. Y un tiempo para los pequeños con canciones, cuentos, trabalenguas, refranes, adivinanzas y juegos. La parte presencial ha venido marcada por las visitas periódicas del mismo equipo un día a la semana a cada municipio, en las que se trabajaba con niños y padres. El equipo de profesores era de Radio ECCA y constituían un total de cinco personas. El material elaborado es una memoria immpresa de las actividades y 18 programas radiofónicos, que no está editado. Además se han utilizado juguetes para niños de 0 a 3 años, videos informativos y el curso de Estimulación Precoz editado por Radio ECCA. La experiencia ha sido valorada como muy interesante por todos los participantes, ha sido general el deseo de poder continuar en contacto para tratar distintos temas educativos que puedan surgir a lo largo del desarrollo de sus hijos.Junta de Castilla y León, Dirección General de Universidades e InvestigaciónCastilla y LeónES

Proyecto de apoyo a la Educación Infantil en el medio rural. I parte

El trabajo no está publicadoTrabajo realizado por la Fundación Radio ECCA de Tordesillas (Valladolid), este proyecto de innovación educativa ha significado la creación de un espacio de apoyo especializado a la educación de los niños no escolarizados de 0 a 3 años que residen en la zona rural. La originalidad del proyecto radica por un lado, en la utilización de la radio como elemento de apoyo y en el trabajo conjunto con padres y niños por otro. El objetivo general ha sido llegar a paliar posibles desigualdades en el futuro y ofrecer un recurso de igualdad de oportunidad y de acceso a la educación, independientemente del lugar de residencia. Se ha trabajado con 27 familias de los municipios de Rueda y La Seca (provincia de Valladolid), durante un trimestre en torno a las siguientes Unidades Didácticas: alimentación, sueño, higiene y salud, conducta afectivo-social, percepción y sentidos y cognición e inteligencia. De forma paralela se les ha ofrecido un curso de Estimulación Precoz que han seguido todas las familias. La metodología ha combinado elementos presenciales y a distancia, con el apoyo de programas radiofónicos y el soporte de materiales impresos concretos. Los programas radiofónicos se han elaborado y grabado desde un equipo psicopedagógico de la Fundación ECCA, a partir de la realidad de los municipios, y han tenido una parte para los padres con el tema teórico por un lado, y propuestas de actividades a trabajar con los niños por otro. Y un tiempo para los pequeños con canciones, cuentos, trabalenguas, refranes, adivinanzas y juegos. La parte presencial ha venido marcada por las visitas periódicas del mismo equipo un día a la semana a cada municipio, dividiéndose en un primer momento, niños por un lado con la educadora y padres por otro, con el experto para tratar el tema; pero con flexibilidad, ocupando un espacio contiguo y dando la posibilidad de elegir participar en uno u otro grupo, tanto a los padres como a los niños. Al final de cada sesión había un tiempo para trabajar todos juntos tanto distintas propuestas de actividades, comentando los temas, intercambiando ideas y jugando juntos, niños, padres y equipo. La experiencia ha sido valorada como muy interesante por todos los participantes, ha sido general el deseo de poder continuar en contacto para tratar distintos temas educativos que puedan surgir a lo largo del desarrollo de sus hijos.Junta de Castilla y León, Dirección General de Universidades e InvestigaciónCastilla y LeónES