Los estudios de Laín Entralgo sobre la relación entre médicos y enfermos

Mi maestro Pedro Laín Entralgo era un médico investigador de amplio prestigio e influencia internacional, sólo comparables a los de Cajal, aunque sus libros están traducidos todavía a más idiomas que los del genial histólogo aragonés. Como no quiero abusar del tiempo disponible, voy a limitarme a escasos ejemplos. Su libro El médico y el enfermo se editó simultáneamente el año 1969 en castellano, alemán, francés, inglés, italiano, neerlandés y sueco. Otro de sus libros, Introducción histórica al estudio de la patología psicosomática (1950), tuvo una gran difusión internacional a través de traducciones al alemán y al inglés, ya que el año 1956 se publicó en Salzburg, así como en Nueva York y Londres. También el capítulo inicial de La curación por la palabra en la Antigüedad clásica (1958) tuvo casi inmediatamente ediciones en Alemania (1959) y en Francia (1960)

Los orígenes de los estudios sobre la salud pública en la España renacentista

José María López Piñero ([email protected])Se sintetizan muy brevemente los resultados de las investigaciones históricas que el autor inició hace más de cuatro décadas sobre los orígenes de los estudios en torno a la salud pública en la España renacentista. Sucesivamente se considera la función desempeñada por el poder real, desde la perspectiva de los orígenes del Estado moderno, la influencia del ambientalismo hipocrático, el mantenimiento para privilegiados de la higiene a nivel individual, los inicios de la higiene colectiva en relación con las epidemias de peste y las aportaciones sobre la asistencia médica condicionadas por el cambio de valores acerca de la pobreza

Historia del concepto de Documentación.

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El códice Pomar (ca. 1590). El interés de Felipe Il por la historia natural y la expedición Hernández a América

Este códice pictórico, que se conserva en la Biblioteca Universitaria de Valencia es un volumen de 33'5 x 23 cm, encuadernado en pergamino con adornos dorados. En una de las cubiertas lleva la leyenda "Jardín de cámara" y en la otra, "Retrato de naturaleza", Tradicionalmente ha venido llamándose, sin embargo, "Atlas de Historia Natural", denominación con la que fue incluido en el Catálogo de manuscritos existen/es en la Biblioteca Universitaria de Valencia. publicado en 1913 por Marcelino Gutiérrez del Caño.Peer reviewedFecha 2014-11-17.--Fujitsu ScanSnap iX500.--Unidad técnica IHMC.--Archivo depósito IHMC.--Solo se permite el uso con fines educativos y de investigació

Bibliografía de Antonio José Cavanilles (1745-1804) y de los estudios sobre su vida y su obra

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La obra de Andrés Alcázar sobre la trepanación

Entre las muchas y valiosas contribuciones originales que los cirujanos españoles del Renacimiento aportaron a la técnica y al saber quirúrgicos de su tiempo, ocupa un lugar destacado la obra sobre cirugía craneal de Andrés Alcázar. El siglo XVI es en este terreno un momento crucial en el que se asume la tradición anterior, se la depura y se la enriquece con multitud de novedades. Uno de los escritos en los que culmina tal esfuerzo es el primero de los Seis Libros dé Cirugía que Alcázar, entonces ya venerable titular de la cátedra quirúrgica de la Universidad de Salamanca, publicó en dicha ciudad el año 1575. Para dar noticia de la importancia de su labor es necesario primero que tengamos en cuenta la tradición anterior sobre la materia, así corno las grandes líneas de la forma en la que los cirujanos renacentistas se enfrentaron con ella.// Entre les moltes i valuoses contribucions originals que els cirurgians espanyols del Renaixement van aportar a la tècnica i saber quirúrgics del seu temps, ocupa un lloc destacat l'obra sobre cirurgia cranial d'Andrés Alcázar. El segle XVI és en aquest terreny un moment crucial on s'assumeix la tradició anterior, se la depura i se l'enriqueix amb multitud de novetats. Un dels escrits en què culmina aquest esforç és el primer dels Sis Llibres de Cirurgia que Alcázar, llavors ja venerable titular de la càtedra quirúrgica de la Universitat de Salamanca, va publicar en aquesta ciutat l'any 1575. Per donar notícia de la importància de la seua tasca cal primer que tinguem en compte la tradició anterior sobre la matèria, així com les grans línies de la manera com els cirurgians renaixentistes es van enfrontar amb ella

Mental calculation achievement according to teaching approach: A study with eye-tracking from a neurocognitive approach

Currently mathematics difficulties in schools are a major problem due to several factors. Some research suggest that mathematics teaching-learning methodology could be one of the causes. As a result, alternative teaching methods to the traditional approach (ciphers-based closed algorithm [CBC]) have emerged, such as numbers-based open algorithm (ABN) method. Some research about this new approach has emerged, including neuropsychological studies. The current study aims to analyze performance and potential cognitive differences in solving a computerized task linked to eye-tracking device, comparing CBC and ABN approaches. 18 5th & 6th graders participants were evaluated through a computerized mental arithmetic task. Nine participants learned mathematics with CBC, and nine with ABN approach. Participants were distributed according to his/her mathematical performance rate in three sub-groups, three students per sub-group: low, medium, and high. The ABN method group obtained a higher overall score in the computerized task (mean [M]CBC=16.22; MABN=17.11), but the differences were not statistically significant (p=.690). However, significant differences have been found in two eye-tracking measures. ABN method group obtained a lower number of fixations average in areas of interest [AOIs]) (MCBC=5.01; MABN=3.85; p=.001), and a lower pupil diameter average in AOIs (MCBC=4.07; MABN=3.91; p=.001). This occurred regardless of the participants’ mathematical performance. These results suggest that differences between groups were not in task performance, but in cognitive effort spent in solving the task