Manajemen hubungan masyarakat (humas) pada masa pandemi covid-19 di min 1 kotawaringin timur

Masa pandemi Covid-19 membawa dampak besar bagi dunia pendidikan, sehingga tak jarang sekolah-sekolah yang memiliki manajemen humas kurang baik mengalami penurunan jumlah peserta didik baru, akan tetapi hal ini tidak berlaku bagi MIN 1 Kotawaringin Timur meskipun pada masa pandemi jumlah peserta didik yang masuk MIN 1 Kotawaringin Timur sangat banyak bahkan tidak dapat tertampung oleh jumlah kelas yang dimiliki MIN 1 Kotawaringin Timur, hal ini tentunya menjadi sebuah pencapaian yang sangat baik oleh pihak MIN 1 Kotawaringin Timur terutama di bidang humas, berdasarkan hal tersebut penulis tertarik untuk meneliti mengenai bagaimana manajemen humas MIN 1 Kotawaringin Timur pada masa pademi dengan harapan nantinya hasil penelitian ini dapat di manfaatkan sebagai acuan humas di sekolah lain. Maka berdasarkan hal tersebut tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan humas pada masa pandemi Covid-19 di MIN 1 Kotawaringin Timur. Penelitian ini merupakan sebuah penelitian lapangan atau field research dengan pendekatan kualitatif, yang dilakukan di MIN 1 Kotawaringin Timur, dengan subyek penelitian adalah Kepala Madrasah dan Koordinator Humas, informan penelitian Koordinator Kesiswaan, Kurikulum, Bendahara dan Komite Madrasah Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, kemudian teknik analisis data dilakukan dengan empat tahap yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data sedangkan teknik pengabsahan data dilakukan dengan Teknik triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian ini adalah: 1) Perencanaan hubungan masyarakat pada masa pandemi covid-19 dilaksanakan melalui rapat perencanaan program saat menjelang awal tahun ajaran yang melibatkan semua stekholder madrasah, komite dan tokoh masyarakat. Perencanaan yang dilakukan mempertimbangkan kondisi pandemi covid-19, hasil dari evaluasi program atau berdasarkan analis SWOT. Rapat membahas seluruh perencanaan kegiatan Humas dalam satu tahun kedepan, termasuk pembagian tugas, langkah-langakah pelaksanaan, penyusunan jadwal, dan penyusunan rencana alternatif serta penentuan sekala prioritas terkait pandemi Covid-19, 2) Pelaksanaan hubungan masyarakat pada masa pandemi covid-19 dilakukan sesuai jadwal dan sekala prioritas, pelaksanaan kegiatan menggunakan prokes ketat 5 M, situs web resmi sekolah, media sosial dan aplikasi Zoom, apabila kegiatan melibatkan orang atau siswa dalam jumlah besar kegiatan tidak dilaksanakan. Dalam pelaksanaan kepala madrasah memastikan keterlaksanaan program sesuai perencanaan dengan terus melakuakan koordinasi pada berbagai pihak, memberikan motivasi dan arahan pada para bawahan, 3) Pengawasan hubungan masyarakat pada masa pandemi covid- dilakukan dalam 2 (dua) kegiatan yaitu monitoring yang dilaksanakan pada saat kegiatan berlangsung dan evaluasi yang dilaksanakan setelah kegiatan berlangsung, pengawasan dilakukan dengan tujuan memastikan semua program terlaksana dengan baik dan sesuai prokes masa pandemi Covid-19, pengawasan dilaksanakan oleh Kepala madrasah sebagai pengawas interen dan komite serta pengawas Madrasah dari Kementerian Agama sebagai pengawas eksteren, pengawasan yang dilakukan belum menggunakan instrument pengawasan. ABSTRACT Covid 19 pandemic bring big impact for education world and make school that has not good public relation management occur reduction total of new students, but this thing not occur for MIN 1 Kotawaringin Timur even when Pandemic the total of new students that enter MIN 1 Kotawaringin Timur very huge moreover cannot be accommodated by the total class that MIN 1 Kotawaringin Timur has, this thing become a really good achievement for MIN 1 Kotawaringin Timur especially in Public relation, based on that thing the researcher interested to do a research about how the public relation management at MIN 1 Kotawaringin Timur during pandemic and this research result expected can be used as public relation reference for other school. The research objectives were to know the planning, implementation and monitoring of public relation during Covid-19 pandemic at MIN 1 Kotawaringin Timur. This research was field research with qualitative approach, which done at MIN 1 Kotawaringin Timur, with research subjects were Principal and Public Relation Coordinator, while research informants were students, curriculum coordinator, treasurer, and School Committee. Data collection technique used observation, interview and documentation, then data analysis technique did through four phases, they were data collection, data reduction, data display and data verification, while data validation technique used source and method triangulation technique. The result showed that :1) Planning on Public Relation during Covid-19 Pandemic at MIN 1 Kotawaringin Timur implemented through program planning in early academic year which involved all madrasah stakeholder, committee and public figures. Planning that implemented consider condition on covid-19 pandemic, the result from program evaluation or based on SWOT analysis. The meeting discussed all planning of public relation activity in one year ahead, include task division, steps of implementation, schedule arrangement and alternative plan arrangement and also priority scale determination related with covid-19 pandemic, 2) Implementation of public relation during covid-19 pandemic done according the schedule and priority scale, activity implementation used health protocol 5M, official school website, social media, and Zoom application, if involved parents or students in great number the activity not implemented. In implementation, the madrasah principal make sure the program implementation appropriated with planning and still did coordination with various parties, gave motivation and direction to subordinate. 3) The monitoring of public relation during covid-19 pandemic did in two activities, they were monitoring that implemented when activity happen and evaluation that implemented after activity happen, monitoring did with purpose to make sure all program implemented well and according with health protocol during covid-19 pandemic, monitoring done by principal as internal supervisor and committee and madrasah supervisor from Religious Affairs as external supervisor, monitoring which did not used monitoring instrument yet

Implementasi program bantuan pangan non tunai (BPNT) dalam peningkatan ekonomi keluarga miskin di Kelurahan Ketapang Kecamatan Kendal Kabupaten Kendal

Sebagaimana Peraturan Presiden Nomor 63 Tahun 2017 tentang Penyaluran Bantuan Sosial Non Tunai yang dikembangkan oleh Pemerintah untuk meningkatkan ekonomi keluarga miskin. Pemilihan pelaksanaan program BPNT di Kelurahan Ketapang tidak serta merta ditentukan oleh pemerintah pusat, dalam hal ini Kementrian Sosial RI akan melalui mekanisme pemilihan yang sudah ditetapkan. Kriteria pemilihan pelaksanaan program BPNT adalah: tingginya angka kemiskinan dan angka gizi buruk. Selain berdasarkan kriteria data tersebut yang tidak kalah penting adalah adanya komitmen daerah untuk melaksanakan program BPNT. Komitmen daerah tersebut dimaksudkan untuk menjamin ketersediaan pelayanan yang merupakan kunci keberhasilan program BPNT. Rumusan masalah dalam penelitian ini, Bagaimanaimplementasi program bantuanpangannontunai (BPNT) dalam peningkatan ekonomi keluarga miskin di KelurahanKetapangKecamatan Kendal Kabupaten Kendal danBagaimanahasil yang telah di capaimelaluiimplementasiprogram bantuanpangan nontunai (BPNT) dalam peningkatan ekonomi keluarga miskin di KelurahanKetapangKecamatan Kendal Kabupaten Kendal. Jenis penelitian yang dilakukan oleh penulis adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan sosiologis. Sumber data yang digunakan peneliti adalah data primer dan data skunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data yang digunakan peneliti adalah triangulasi sumber, triangulasi teknik, triangulasi waktu. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya program BPNT Kelurahan Ketapang yang diterapkan dapat menjadikan masyarakatnya lebih mandiri dalam melakukan transaksi non tunai pada e-Warong Program BPNT dan membantu masyarakat dalam segi ekonomi seperti pemenuhan kebutuhan sehari-hari dapat mengurangi beban pengeluaran dari masyarakat yang dulunya tidak berkecukupan sekarang sudah semakin meningkat daya beli masyarakatnya. Meningkatkan efektivitas bantuan sosial dengan cara non tunai dalam pemberian bahan pangan, serta mendorong keuangan inklusif yakni mengikut sertakan masyarakat untuk menjadi wirausaha. Pemerintah membuat program BPNT berarti merangkul masyarakat dalam mengembangkan kemampuan berwirausaha dengan membuka e-Warong KUBE BPNT,tidak adanya penyalahgunaan dana bantuan yang diberikan pemerintah kepada Keluarga Penerima Manfaat (KPM). Dengan menggunakan Kartu elektronik Keluarga Sejahtera (KKS) masyarakat tidak dapat menggunakan uangnya selain membeli bahan pangan beras dan telur

Pengaruh modelproblem solving berbantuan alat peraga jam sudut terhadap kemampuan pemecahan masalahmatematis siswa kelas iv

Permasalahan penelitian ini berkaitan dengan kemampuan pemecahan masalah dan aktivitas siswa. Ketuntasan siswa hanya mencapai 13,64% pada kemampuan pemecahan masalah matematis. Aktivitas siswa hanya mendapatkan rata-rata 58 dengan predikat D yang artinya memerlukan bimbingan. Tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui penggunaan model problem solving dapat memenuhi KKM dan dapat memberikan pengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa serta meningkatkan aktivitas siswa. Penerapan model pembelajaran problem solving yang dilakukan secara runtut dan sesuai rencana dapat memepngaruhi kemampuan pemecahan masalah siswa. Sehingga hipotesis yang ditawarkan yakni terpenuhinya KKM melalui pembelajaran problem solving berbantuan alat peraga jam sudut, terdapat perbedaan antara rata-rata pretest dan posttest, dan peningkatan aktivtas dengan rata-rata predikat B. Penggunaan metode penelitian dengan penelitian kuantitatif , desain uji coba Kuasi experimental design dengan bentuk one group pretest posttest. Penelitian ini di lakukan di SD 1 Tumpangkrasakn. Variabel bebas yang digunakan yaitu model Problem Solving dengan alat peraga jam sudut, sedangkan variabel terikatnya pemecahan masalah matematis dan aktivitas siswa. Sampel pada penelitian ini yaitu siswa kelas IV tahun ajaran 2019/2020. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sample. Adapun Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes. Data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis menggunakan analisis statistik yang berupa uji t dan uji z serta analisis kuantitatif deskriptif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil, penggunaan pembelajaran Problem Solving berbantuan alat peraga jam sudut terhadap ketuntasan belajar secara klasikal berdasarkan data pretes siswa hanya mencapai < 70% dari jumlah siswa sedangkan berdasarkan data posttest telah mencapai ≥ 70% dari jumlah siswa. Adanya perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan posttest dari hasil uji t diperoleh nilai thitung (5,827802) ≥ tkritis (2,08) menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada penggunaan pembelajaran Problem Solving berbantuan alat peraga jam sudut terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa. pembelajaran Problem Solving berbantuan alat peraga jam sudut menjadikan aktivitas siswa mencapai rata-rata 80,01 dengan predikat B atau baik

Hegemoni Kekuasaan dan Ideologi dalam Novel Pulang Karya Tere Liye (Sebuah Kajian Sosiologi Sastra)

Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana kaitan antara hegemoni kekuasaan dengan ideologi, serta penyajiannya dalam novel Pulang karya Tere Liye. Penelitian dilakukan dengan metode penelitian kualitatif, menganalisis, dan mendeskripsikan hegemoni kekuasaan dan ideologi yang terdapat pada novel dengan pendekatan teori hegemoni Gramsci, kajian Sosiologi Sastra. Teknik yang digunakan adalah analisis isi berdasarkan urutan masalah yang telah dirumuskan, secara deskriptif kualitatif, yaitu dengan mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data secara objektif. Hasil pembahasan diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1) Terjadinya hegemoni kekuasaan dari kelas penguasa berkaitan erat dengan ideologi yang dianut tokoh sebagai wakil dari kelompok sosial tertentu; ideologi penguasa yang menempatkan kekuasaan di atas segalanya, menghalalkan segala cara, kekuasaan dapat diupayakan dengan uang, serta kekuasaan dan kejayaan dibangun dengan kerja sama, mengakibatkannya melakukan hegemoni kepada kelas sosial rendah yang berideologi setia dan patuh kepada penguasa. 2) Hegemoni kelas berkuasa kepada kelas sosial llain terjadi baik secara sukarela maupun terpaksa, yang digambarkan pada penokohan, latar ruang dan waktu, serta dalam setiap alur cerita, baik dalam penceritaan maupun sorot balik, pada kisah perjalanan Bujang dalam mendukung keluarga Tong dalam praktik tersebut.  3) Ideologi kelas berkuasa maupun kelas yang dikuasai, tergambar secara jelas pada setiap peristiwa yang terjalin dalam kesatuan alur yang menantang, keutuhan serta kesatuan isi dan makna yang dijalin secara runtut, yang mengakibatkan hegemoni kekuasaan dapat terjadi, sehingga pengarang mampu menyampaikan kritik sosialnya secara jelas dan lugas. Kata Kunci: hegemoni kekuasaan, ideologi, nove

Teachers’ Perception of an Online Learning System

This study is aimed to monitor teachers perception of an online learning system during the pandemic covid-19 at SMPN 4 Mandau. This study used a descriptive-quantitative design. In the data collection technique, it used observation, an online questionnaire consists of indicators with 20 questions and interviews. The population of this study is all teachers at SMP N 4 Mandau, Bengkalis Regency, Riau Province. Then, the samples were taken by using the total sampling technique. The result showed that the respondents answered Strongly Agree and Agree referred to 66.71 percent with a presence in the range of 50.01-68.00 percent. Thus, teachers perception of online learning at SMP N 4 Mandau was Quite Good

Pengembangan M-UKBM Gerak Melingkar Beraturan (GMB) Berbasis PBL untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMA

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah mengembangkan, mengetahui kelayakan, mengetahui kepraktisan, dan mengetahui keefektifan Mobile Unit Kegiatan Belajar Mandiri (M-UKBM) Gerak Melingkar Beraturan (GMB) berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah. Rancangan penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari lima langkah: analysis (analisis), design (mendesain), development (mengembangkan), implementation (melaksanakan), evaluation (menilai). Hasil penelitian menunjukkan bahwa M-UKBM yang dikembangkan termasuk layak dengan nilai rata-rata dari validator sebesar 3,76 dan termasuk praktis dengan nilai rata-rata keterlaksanaan pembelajaran dari observer sebesar 96,88%, selain itu M-UKBM efektif dengan dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa dengan nilai rata-rata peningkatan gain-score siswa sebesar 0,46 yang termasuk dalam kategori peningkatan sedang. Keefektifan M-UKBM diperkuat dengan nilai effect size sebesar 3,14 yang berarti keterpengaruhan M-UKBM terhadap kemampuan pemecahan masalah sangat kuat

PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGEMENT PADA PT. CAHAYAMULIA GLASSINDO LESTARI PALEMBANG BERBASIS SMS GATEWAY

Ditengah persaingan global yang kian ketat, banyak perusahaan dituntut untuk dapat menerapkan sistem informasi yang semakin baik. Sekarang ini banyak perusahaan yang menggunakan berbagai sarana dalam usahanya untuk meningkatkan Customer Relationship Management (CRM). Pada PT. Cahayamulia Glassindo Lestari Pelanggan seringkali kesulitan dalam mengecek point ataupun reward yang mereka dapatkan, belum dapat menyampaikan informasi mengenai status pembelian barang yang dilakukan oleh pelanggan sehingga pelayanan terhadap pelanggan kurang maksimal, dan media promosi perusahaan belum diterapkan secara efisien dalam hal ini apabila ada promosi perusahan penyampaian informasi hanya lewat tatap muka maupun via telepon sehingga banyak pelanggan belum mengetahui apabila adanya promosi perusahaan. Untuk itu, SMS Gateway dapat menjadi solusi tepat atas permasalahan tersebut. Tujuan perancangan sistem ini adalah dapat mempermudah pelanggan dalam melakukan pengecekan point reward, status pembelian barang dan promosi yang ada pada perusahaan. Metodologi yang digunakan penulis adalah menggunakan RUP (Rational Unified Process)

Pengaruh Kepemilikan Manajerial Terhadap Profitabilitas Dan Kinerja Saham (Studi Kasus Pada Perusahaan Manufaktur Sektor Barang Konsumsi yang Terdaftar di BEI Periode 2016-2018)

ABSTRACT The purpose of this study is to find out how the effect of managerial ownership which is proxied by managerial ownership on the profitability and performance of this research stock is a type of quantitative research. The population take in this study is the consumer goods manufacturing sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) during the 2016-1018 period. The sample was selected using purposive sampling with data from 39 companies but from 39 companies there were 14 companies whose financial data were incomplete which did not match the variables in the researchers, only 21 companies were selected as samples. The results of showed that good corporate governance has a significant negative effect on profitability. managerial ownership has a significant positive effect on stock performance. Keywords: managerial ownership, profitability, and stock performanc

EFEKTIVITAS METODE DRILL TERHADAP KEMAMPUAN HAFALAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VI SDN 01 SUNGAI LIAT BANGKA

The crucial problem that must be overcome at SDN 01 Sungai Liat Bangka is the low memorization ability of grade VI students on Fiqh material. This study aims to examine this method\u27s effectiveness in overcoming the low memorization ability of grade VI students on Fiqh material. The research method used is a quantitative experiment type with only one group pre and post-design. This study showed an increase in memorization ability by 29 points and a Wilcoxon test result value of 0.001. Based on this, a conclusion can be drawn that the method is very effective and can overcome the low memorization ability of Fiqh material for grade VI students at SDN 01 Sungai Liat Bangka