Дизайн-розробка концептуального корпусу лемішно-відвального плуга на основі геометричного моделювання

Design–project of the conceptual body of mould–board plough based on geometrical modeling. In article, it is considering design–project of the conceptual body of mould–board plough based on methods of constructive and projective geometrical modeling. The decision of task in view by a combination of several constructions is given. The problem is executed 2D and 3D modeling in system AutoCAD.В статье рассмотрен вопрос дизайн–разработки концептуального корпуса лемешно–отвального плуга на основе методов конструктивного и проекционного геометрического моделирования. Дается решение поставленной задачи путем комбинации нескольких конструкций. Задача выполнена 2D и 3D моделированием в системе AutoCAD.У статті розглянуто питання дизайн-розробки концептуального корпусу лемішно-відвального плуга на основі методів конструктивного і проекційного геометричного моделювання. Дається вирішення поставленого завдання шляхом комбінації декількох конструкцій. Завдання виконано 2D і 3D моделюванням в системі AutoCAD

Геометричне моделювання рельєфу для інженерних завдань водовідведення

In article advantage of sampling of a design surface on the basis of structural lines of relief in engineering-design tasks of a vertical leveling is stated.Обосновано преимущество выбора проектной поверхности на основе структурных линий рельефа в инженерно-проектных задачах вертикальной планировки.Обґрунтовано перевагу вибору проектної поверхні на основі структурних ліній рельєфу в інженерно-проектних завданнях вертикального планування

Застосування конструктивно-геометричного моделювання у розробці робочих органів

Article is devoted questions of application of structurally - geometrical modeling in the designing process of technical objects. There is offered general scheme of their designing with application of geometrical modeling at its various stages. There is given as example application of this method in working out of the case of a plough is resulted.Статья посвящена вопросам применения конструктивно-геометрического моделирования в процессе проектирования технических объектов. Предлагается общая схема их проектирования с применением геометрического моделирования на различных ее стадиях. В качестве примера приведено применение этого метода в разработке корпуса плуга.Статтю присвячено питанням застосування конструктивно-геометричного моделювання у процесі проектування технічних об'єктів. Пропонується загальна схема їх проектування з застосуванням геометричного моделювання на різних її стадіях. Як приклад наведено застосування цього методу у розробці корпусу плуга

Моделювання навчального процесу при навчанні інженерній графіці

Matters connected with arisen problem situation while teaching graphic disciplines are considered in this article. Sharp reduction of academic hours for graphic disciplinesstudy and increased requirements for education quality causednecessity to develop new ways of teaching this discipline. One of the possible approaches to improve the situation is redefining the content and forms of teaching engineering graphics. To determine the qualimetric estimate of students used method for constructing the tree of properties. The qualimetric estimation of a student is offered on the basis of internal factors. Positive and negative factors influencing successful training are investigated. Management of the learning process is achieved by the continuous monitoring of students' knowledge. For each academic group calculated integral indicator of progress. Identified the most of significant factors among positive and negative ones. Analytical dependencies are determined allowing to manage the educational processВ этой статье рассматриваются вопросы, связанные с возникшей проблемной ситуацией при преподавании графических дисциплин. Резкое сокращение академических часов для графических дисциплин и повышение требований к качеству образования вызвали необходимость разработки новых способов обучения этой дисциплине. Одним из возможных подходов к улучшению ситуации является переопределение содержания и форм обучения инженерной графике.Для определения качественной оценки учащегося используется метод построения дерева свойств. Качественная оценка студента предлагается на основе внутренних факторов. Исследованы положительные и отрицательные факторы, влияющие на успешное обучение. Управление процессом обучения достигается за счет непрерывного мониторинга знаний учащихся. Для каждой академической группы рассчитывается интегральный показатель прогресса. Выявлены наиболее значимые факторы среди положительных и отрицательных.Определены аналитические зависимости, позволяющие управлять учебным процессом.У статті розглядаються питання, пов'язані з виникненням проблемної ситуації при навчанні графічних дисциплін. Різке скорочення академічних годин для графічної дисциплінивиробництва та підвищення вимог до якості освіти обумовлено необхідністю розробки нових способів викладання цієї дисципліни. Одним із можливих підходів до поліпшення ситуації є переосмислення змісту та форм навчання інженерної графіки.Для визначення кваліметричної оцінки студентів використовується метод побудови дерева властивостей. Кваліметрична оцінка студента пропонується на основі внутрішніх чинників. Досліджені позитивні та негативні фактори, що впливають на успішне навчання. Управління навчальним процесом здійснюється шляхом постійного моніторингу знань студентів. Для кожної академічної групи розраховується інтегральний показник прогресу. Виявлено більшість значущих факторів серед позитивних та негативних.Визначено аналітичні залежностей, що дозволяють керувати навчальним процесом