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    Japanese Students’ Studies at the École Centrale des Arts et Manufactures in Paris in the 1870s and its Impact on Urban Planning

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    Between 1876 and 1879, young Japanese elites in the field of construction were selected by the government and sent to France to study at the École Centrale des Arts et Manufactures in Paris (hereafter ÉCAM). This study discusses the features of technical education at ÉCAM during that period and reconsiders its impact on the planning history of Japan through the practices of its students after their return. It focuses on the activities of Hanroku Yamaguchi (1858-1900) who finally drafted the Plan for Ōsaka in 1899, unrealized but one of the pioneering Japanese city plans. The Plan was strongly associated with public works which was to be supervised by his Paris colleagues—Kōi Furuichi and Tadao Okino—and with his practice on industrial buildings in Ōsaka. Its distinguished feature was industry-oriented design associated with his learning in France. Moreover, this paper discusses the limitations and scope of the transmission and localization of planning ideas

    Three modern campuses in Nagoya, Japan

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    Nagoya features some of the most important examples of campus architecture in Japan, located on three university campuses. Nagoya University’s Higashiyama Campus is distinguished for its symbolic axis, capped off by Toyoda Memorial Hall, which was completed in 1960 as Fumihiko Maki’s first work in Japan. Nanzan University’s campus was designed by Czech-born American architect Antonin Raymond and was completed in 1964 with the appearance of an academic hill town. The campus of Aichi Prefectura..

    再考・創設期の東山キャンパス計画

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    Les campus universitaires

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    L’architecture des campus universitaires édifiés en Europe et partout ailleurs dans le monde entre 1945 et 1975, a adopté des formes et des techniques innovantes. Aujourd’hui, la nécessité de prendre en compte son indispensable adaptation au développement des offres de formation et à l’accroissement du nombre des étudiants ainsi que l’apparition des nombreux problèmes de restauration-réhabilitation que posent ses bâtiments, obligent à réfléchir à la question de sa conservation qui concerne plus largement le patrimoine architectural du XXe siècle. En conséquence, la typologie architecturale des campus universitaires est entrée dans le champ d’étude de nombreux spécialistes, architectes, historiens, urbanistes et sociologues qui en ont fait l’objet de leur recherche. Dans cet ouvrage, à travers une diversité de situations, leurs études d’exemples choisis proposent une approche pluridisciplinaire des problématiques, destinée à participer à l’établissement d’un bilan patrimonial indispensable.À André Jacqmain, architecte, décédé à Uccle le 28 janvier 2014 Puisse cet ouvrage rendre hommage à un architecte engagé, ardent défenseur d’une architecture puissante qui revendiquait la force des situations pour justifier ses choix. Auteur d’architectures emblématiques à Bruxelles en particulier, son œuvre s’inscrit significativement dans l’histoire de l’architecture du XXe siècle
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