68 research outputs found

    12 Ⅸ 神奈川大学学校ボランティアの展開(横浜キャンパス)

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    2007年度~2009年度/神奈川大学共同研究奨励助成金研究報告書/研究代表者:鈴木そよ

    幼稚園教育要領改訂に伴う保育内容領域「健康」に求められる授業内容に関する一考察 : 新しい教職課程におけるモデルカリキュラムとの比較を通して

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    本稿の目的は,近年の学校教育改革の中核をなす質の高い教員養成を目指すため,筆者らが関連する領域「健康」の授業内容を再考することである.具体的には,これまでの領域「健康」の授業内容と新課程における「モデルカリキュラム」を比較検討する中で,現状と課題を浮き彫りにし,これからの教員養成に資する領域「健康」のカリキュラム開発の一助としていく.分析の結果,現行シラバスは「領域に関する専門的事項」には十分対応できているが,「保育内容の指導法(情報機器及び教材の活用を含む.)」に関する「領域『健康』において幼児が経験し身に付けていく内容の関連性及び小学校の教科等とのつながりを理解している.」と,「領域『健康』の特性に応じた現代的課題や保育実践の動向を知り,保育構想の向上に取り組むことができる.」の2 つの到達目標において,対応できていないことが明らかになった

    山村地域に暮らす中高年者の生活習慣と主観的健康感・主観的満足感

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    調査報告Report山村地域に暮らす中高年者の日常生活に着目し、健康の維持に関わる要因を探るために、生活習慣と主観的健康感・主観的満足感について調査を行った。その結果、今回調査対象となった中高年者は、それぞれの仕事・役割をもって生活し健康的な生活習慣を維持していた。また、地域との交流を保ちながら生活しており、そのことが住民の主観的健康感・主観的満足感の高さに影響していると考えられた
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