NOTAS SOBRE O ITINERÁRIO DO PROFESSOR CESARINO JÚNIOR (1906-1992): INVESTIMENTO FAMILIAR NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL E QUESTÃO RACIAL

O artigo circunscreve a trajetória do afrodescendente Antonio Ferreira Cesarino Júnior (1906-1992) e alguns de seus antepassados. Considerando-se a personalidade reconhecida em grau de competência e respeitabilidade, deve ser apresentada a origem e o percurso de vida deste advogado/médico/professor universitário, sistematizador do Direito do Trabalho e do Direito Social no Brasil e membro efetivo de inúmeras organizações - sobretudo se formos capazes de recuperar traços pertinentes de sua vida, em especial, a questão racial, e mostrar como o investimento na educação esteve entre as principais preocupações dos membros de sua família

A SENSIBILIZAÇÃO PSICOLÓGICA DOS PAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES CONSIDERADOS INDISCIPLINADOS

Esta pesquisa tem por objetivo ressaltar a importância da sensibilização dos pais de crianças que são consideradas indisciplinadas em casa, na escola ou em outros ambientes de convívio social. A forma como os pais educam seus filhos é crucial ao desenvolvimento de seus comportamentos. A sensibilização, nesse caso, pode ser entendida como uma contribuição profissional, de caráter psicológico, que pode levar os pais a entender e conhecer melhor seus filhos para orientá-los, de forma consciente e justa. Estudos têm mostrado que a intervenção do profissional da psicologia com os pais traz à luz o desejo de alguns por instruções e conhecimentos para ajudar seus filhos a se adaptarem melhor à vida em sociedade. Assim, este estudo é orientado pelo interesse sociopsicológico em enveredar pelo universo intrínseco dos sujeitos, integrando-os nos contextos sociais em que estão envolvidos

TRÁFICO DE MULHERES PARA EXPLORAÇÃO SEXUAL

Resumo Este artigo examina o tráfico de mulheres no Brasil com finalidade de exploração sexual. Consideram-se alguns circuitos nacionais para esse tráfico, como, por exemplo, o de mulheres que são aliciadas em cidades do Nordeste, como Recife (PE) e Fortaleza (CE), e enviadas para cidades do Sudeste, como São Paulo e Rio de Janeiro. A perspectiva metodológica adotada para este trabalho conjuga levantamento bibliográfico; informações de fontes primárias e secundárias; trabalhos acadêmicos anteriores com outros recortes; jornais; sites da internet; e informações obtidas na mídia impressa. De acordo com o Protocolo de Palermo, instrumento legal internacional que trata do tráfico de pessoas, o tráfico e a exploração sexual se caracteriza pela mercantilização do ser humano, expresso pelo abuso do corpo de uma pessoa para serviços sexuais, visando à obtenção de lucro de terceiros. Palavras- chave: tráfico de mulheres; exploração sexual; políticas públicas

A atuação do psicólogo no contexto do SUS: repensando práticas

O artigo problematiza a atuação do psicólogo no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). A partir do entendimento de princípios norteadores do SUS e das práticas integrativas da Política Nacional de Humanização, considera-se suscitar a interação do saber acadêmico a saberes e práticas locais. Argumenta-se que a procura por soluções conectadas às distintas realidades encontradas no SUS deve tomar parte da prática do psicólogo, orientada para a transformação social. O tema é tratado sob uma perspectiva crítica, mobilizando perspectivas teóricas com vistas ao rendimento analítico

O CABELO CRESPO E CACHEADO E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NO GRUPO VIRTUAL CACHOS ALAGOANOS

Este trabalho apresenta algumas reflexões sobre a influência da manipulação do cabelo crespo e cacheado no processo de formação da autoimagem e da autoestima através de depoimentos das integrantes do grupo virtual do Facebook “Cachos Alagoanos”. O grupo é composto por jovens mulheres entre 19 e 30 anos de idade. Utilizou-se como base para análise os relatos publicados neste e em outros espaços virtuais, como os blogs “Cabeleira Crespa” e “Carmelitas”, de autoria das participantes do referido grupo. Foram descritos como elementos para se pensar a postura política que pode ser expressa pela manipulação do cabelo os diferentes posicionamentos de dois grupos expressivos na história dos movimentos negros no Brasil: a Frente Negra Brasileira (FNB) e Movimento Negro Unificado (MNU), para os quais poderia significar afastamento ou aproximação de uma expressão de negritude. Através das narrativas encontradas nos espaços virtuais citados, buscou-se compreender como o cabelo, enquanto sinal diacrítico, opera na construção da identidade

A Pessoa com Deficiência e o Acesso à Educação: uma Política para Equidade

A observância da equidade na formulação de política pública voltada para o acesso à educação da pessoa com deficiência é fundamental para a autonomia e inclusão social. O reconhecimento da deficiência como diferença, em lente positiva e, consequentemente, da pessoa com deficiência como cidadã, enseja a proteção dos seus direitos na ordem nacional e internacional. No entanto, os mecanismos legais não têm sido suficientes para afastá-la da realidade de exclusão vivenciada. Portanto, é necessário pensar as políticas públicas de atenção à pessoa com deficiência, em especial, de educação, para que se persiga não apenas a inclusão da pessoa com deficiência, mas a transformação da sociedade e, sobretudo, a realização da justiça social. Trata-se de um estudo pautado na abordagem qualitativa de cunho bibliográfico

A Pessoa com Deficiência e o Acesso à Educação: uma Política para Equidade

The observance of equity in the formulation of public policy focused on access to the education of the disabled person is fundamental for autonomy and social inclusion. The recognition of disability as a difference, in a positive lens and, consequently, of the person with disabilities as a citizen, is to protect their rights in the national and international order. However, the legal mechanisms have not been sufficient to drive it away from the reality of exclusion experienced. Therefore, it is necessary to think of the public policies of attention to the person with disabilities, in particular, of education, in order to pursue not only the inclusion of the disabled person, but the transformation of society and, above all, the realization of social justice. It is a study based on the qualitative approach of bibliographic nature

PSICOLOGIA E RACISMO INSTITUCIONAL NO SUS: UMA ANÁLISE PARA O ENFRENTAMENTO

As diferenças étnico-raciais nos dados referente à saúde configuram de forma institucional o racismo no Sistema Único de Saúde, atingindo a população negra através da precocidade dos óbitos, altas taxas de mortalidade materna e infantil, maior prevalência de doenças crônicas e infecciosas e altos índices de violência. Este artigo teve como objetivo revisar as produções científicas com temáticas referentes à Psicologia, racismo e SUS, buscando compreender como o racismo institucional atinge a população negra e quais as práticas a Psicologia pode adotar para seu combate. Trata-se de uma revisão de literatura, utilizando como bancos de dados eletrônicos o Google Acadêmico e o SciELO, além de livros e periódicos da biblioteca do Centro Universitário Tiradentes UNIT/AL. Os resultados mostram que existe uma preocupação da categoria para com o combate ao racismo, porém, para que tenhamos Psicólogas(os) atuando no enfrentamento ao racismo institucional, precisamos levar o debate para as grades curriculares para que as(os) estudantes de graduação estejam dispostas(os) a encarar esta luta. A partir de ações voltadas para o compromisso com a realidade brasileira dentro do curso de Psicologia, pode-se avançar em direção à formação de profissionais psicólogas (os) que estejam preparadas (os) para as demandas emergentes do SUS, como o racismo institucional

A RELEVÂNCIA DA PSICOLOGIA NO ACOLHIMENTO DA CRIANÇA EM SITUAÇÃO DE INTERNAÇÃO HOSPITALAR

O artigo traz a importância da psicologia no acolhimento da criança hospitalizada através de uma revisão bibliográfica. A hospitalização é um fator gerador de ansiedade para qualquer pessoa muito mais para uma criança nesse estado. Esse período crítico envolve o afastamento familiar, escolar, convívio social e a criança passa a viver em um ambiente hospitalar onde tudo é estranho para ela. É na infância que a criança desenvolve o seu primeiro contato com o mundo, evolui o crescimento físico, intelectual como também se adapta ao meio. Neste período, faz parte de seu mundo brincar, chorar, correr, alimentar-se com auxilio de um responsável e assim entrar em contato com o outro, o que proporciona suas próprias experiências. Quando a criança está hospitalizada a preocupação maior é a cura da patologia, porém é preciso notar a importância do seu estado psicológico, que pode desencadear sentimentos diversos, difíceis de conter. A estrutura deste trabalho se deu através das seguintes ênfases: a princípio abordamos a infância e seus estágios de desenvolvimento; consequentemente falamos a respeito do ambiente hospitalar; em seguida trouxemos as leis e diretrizes que favorecem o ambiente hospitalar e por fim a situação da criança que se encontra internada no hospital