The evaluation of the level of knowledge of nurses participating in the Regional Program of Workshops for Diabetic Education — initial report

Wstęp. W systemie opieki diabetologicznej w Polsceodpowiedzialność za edukację pacjenta spoczywagłównie na pielęgniarkach. Problemem jest brakszkoleń dostępnych dla większego grona pielęgniarek,które w swojej codziennej praktyce mają stycznośćz pacjentami diabetologicznymi. Celem pracy była analiza poziomu wiedzy pielęgniarek z zakresu diabetologiiuczestniczących w Regionalnym ProgramieWarsztatów Edukacji Diabetologicznej.Materiał i metody. Badaniem objęto 272 pielęgniarkiz województwa kujawsko-pomorskiego, które wzięłyudział w Warsztatach Edukacji Diabetologicznej. Wiedzępielęgniarek przed szkoleniem i po nim ocenianona podstawie identycznego testu diagnostycznegozłożonego z 12 pytań, dotyczącego tematyki poruszanejw czasie warsztatów.Wyniki. Po określeniu granicy zdawalności testu na 60%poprawnych odpowiedzi wykazano, że początkowy testzdało 10% pielęgniarek z oddziałów szpitalnych (grupa A)oraz 18% pielęgniarek pracujących w placówkach podstawowejopieki zdrowotnej (grupa B). Końcowy testzaś zdało 96% pielęgniarek z grupy A oraz 93% pielęgniarekz grupy B. Średnia punktacja uzyskana w teściepoczątkowym przez pielęgniarki grupy A i grupy B się nieróżniła (4,88 ± 2,04 vs 4,67 ± 2,3 punktów; p = 0,46),natomiast w teście końcowym była istotnie wyższaw grupie A w porównaniu z grupą B (10,3 ± 1,26 vs9,41 ± 1,54 punktów, p < 0,0001).Wnioski. Przed warsztatami znajomość zagadnieńz zakresu diabetologii była w obu grupach pielęgniarekniedostateczna. Warsztaty Edukacji Diabetologicznejpodniosły poziom wiedzy obu grup pielęgniarek.Dlatego też istnieje potrzeba prowadzenia szkoleńz zakresu diabetologii dla pielęgniarek.Introduction. In the Polish health care system, responsibilityfor the education of diabetic patients lies solelyon unspecialised nurses. A signifi cant problem is thelack of courses available to those nurses, who havecontact with diabetic patients in their daily practice.The aim of this study was to evaluate the nurses’ knowledgeconcerning diabetes.Material and methods. The study involved 272 nurses,who participated in the The Regional Program of Workshopsfor Diabetic Education. The level of knowledgewas evaluated before and after the workshops via thetest consisting of 12 questions.Results. After determining the passing percentage ofthe test as 60%, only 10% in group A — nurses workingin the clinics — and 18% in group B — nurses workingin the outpatients departments — passed the initialtest. The fi nal test was passed by 96% and 93% ofnurses, respectively. The average scores obtained inthe initial test by group A and group B didn’t differ(4.88 ± 2.04 vs 4.67 ± 2.3 points, p = 0.46), while inthe fi nal test it was signifi cantly higher in group A comparedwith group B (10.3 ± 1.26 vs 9.41 ± 1.54 points,p < 0.0001).Conclusions. Nurses working in outpatients departments,as well as nurses working in hospitals, didnot present a satisfactory level of knowledge aboutdiabetology. The Workshops for Diabetic Educationincreased the level of knowledge of both groups. Thereis a need for better education for nurses in the fi eld ofdiabetology