ETNOGRAFIA - As paneleiras de Goiabeiras e a arte de fazer panela de barro: Ensaio etnográfico sobre a cultura do barro

Reconhecida pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN, 2006) como um Patrimônio Cultural Imaterial do Brasil, a “arte de fazer panela de barro” representa uma das principais referências culturais do Espírito Santo. Objeto de pesquisas e artigos científicos (Perota, 1997; Dias, 2006; Rodrigues, 2012; entre outros), as Paneleiras de Goiabeiras Velha destacam-se pelo modo sui generis de produção das peças cerâmicas, assegurando para si a autenticidade da panela de barro capixaba. Tento em vista sua relevância, este ensaio descreverá o processo de confecção das panelas de barro e os significados que perpassam esse processo. Ademais, analisará a interconexão cultural entre a cultura do barro e a lógica capitalista, buscando entender sua dinâmica cultural. O presente trabalho resulta de pesquisas realizadas entre 2009 e 2011, com as 32 Paneleiras associadas e que trabalham no galpão3 da Associação das Paneleiras de Goiabeiras Velha (APG), Vitória, Espírito Santo. A partir de 2011, as pesquisas foram revisadas e organizadas no Núcleo de Estudos e Pesquisas Indiciárias da Universidade Federal do Espírito Santo (NEI/UFES), sob a orientação do professor Claudio Marcio Coelho. Trata-se de um estudo qualitativo, tendo como instrumentos de coleta de dados: entrevistas, histórias de vida, questionários semiestruturados, pesquisa documental, pesquisa bibliográfica e observação direta. Palavras-Chave: paneleiras; Goiabeiras Velha; panela de barro; interpretativismo cultural

Gestão pública II: relatos, pesquisas, experiências e visão de trabalho.

Coletânea de trabalhos publicados e premiados no II Seminário de Gestão Pública da UFRA e na 1ª edição do Prêmio Novos Ventos de Gestão Pública, sob a responsabilidade da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEP).UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIAEste livro, na forma de coletânea, se constituiu em um processo mais amplo de reflexão sobre a gestão pública dentro da Universidade. Aqui, partimos para uma importante reflexão, a partir do processo de sistematizar experiências, relatos de experiência, e pesquisas, sobre a Universidade Pública e sua relação com as pessoas e as ciências. Em especial, o capítulo 1, a partir da coletânea dos trabalhos apresentados no II Seminário de Gestão Pública, diferencia-se dos trabalhos submetidos para a primeira edição. As experiências destacadas para este livro reforçam a identidade e missão da UFRA, como os resultados dos trabalhos “OS CAMINHOS DA MERENDA ESCOLAR: análise da logística na cadeia de suprimentos do município de Tomé-Açu” e “ANÁLISE QVT NA GESTÃO DE UMA EMPRESA PRODUTORA DE DENDÊ EM TOMÉ-AÇU/PA”, e que também agregam valor a gestores e equipes de trabalho quando promovem a discussão de temas relacionados ao dia-a-dia do trabalho, tais como: QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO e GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS NO SETOR PÚBLICO. Nesse sentido, servidores e pesquisadores cumprem a função de embasar inúmeras discussões que vêm sendo travadas pelas Instituições Públicas sobre qualidade de vida, inclusão, garantia de direitos, melhoria de procedimentos, dentre outros. O capítulo II, enquanto coletânea das experiências de trabalho indicada para premiação, é um momento riquíssimo de se perceber a quantidade e a qualidade de ações planejadas, organizadas e realizadas por servidores públicos. Em tempos que algumas práticas do serviço público não são bem vistas, reforça-se aqui que alguns dos relatos foram concebidos em meio a falta de recursos financeiros e estruturais, mas que não impediram os proponentes de seguir em frente. Mais do que isso, o reconhecimento dos beneficiários e usuários faz com que reforcemos a necessidade de fortalecer ações que agregam inúmeros valores a vida laboral dos servidores públicos e a própria Universidade Pública.This book, in the form of a collection, constituted a broader process of reflection on public management within the University. Here, we start an important reflection, based on the process of systematizing experiences, experience reports, and research, about the Public University and its relationship with people and the sciences. In particular, chapter 1, from the collection of works presented at the II Seminar on Public Management, differs from the works submitted for the first edition. The experiences highlighted for this book reinforce UFRA's identity and mission, such as the results of the work “THE PATHS OF SCHOOL BREAKFAST: analysis of logistics in the supply chain in the municipality of Tomé-Açu” and “QVT ANALYSIS IN THE MANAGEMENT OF A PRODUCING COMPANY OF DENDÊ IN TOMÉ-AÇU / PA ”, and which also add value to managers and work teams when promoting the discussion of topics related to day-to-day work, such as: QUALITY OF LIFE AT WORK and STRATEGIC PEOPLE MANAGEMENT IN THE PUBLIC SECTOR. In this sense, civil servants and researchers fulfill the function of supporting numerous discussions that have been held by Public Institutions on quality of life, inclusion, guarantee of rights, improvement of procedures, among others. Chapter II, as a collection of work experiences indicated for awards, is a very rich moment to realize the quantity and quality of actions planned, organized and carried out by public servants. In times when some public service practices are not well regarded, it is reinforced here that some of the reports were conceived amid a lack of financial and structural resources, but that did not prevent proponents from moving forward. More than that, the recognition of beneficiaries and users makes us reinforce the need to strengthen actions that add innumerable values ​​to the working life of public servants and the Public University itself