Variables psicosociales del consumo de cánnabis en adolescentes

Objetivo. Profundizar en el conocimiento de aquellas variables psicosociales que pueden ejercer una función mediadora en el consumo de cánnabis de los adolescentes.Material y métodos. Se ha utilizado una muestra de 2.401 sujetos de 2º y 3º de la ESO, con una media de edad de 13,96 años, realizándose un análisis comparativo entre los tres grupos en los que se ha dividido la misma: No consumo; Alguna vez y Último Mes.Resultados. Desde un análisis global de los datos es el grupo de consumidores del último mes quien mantiene unas actitudes más favorables, una intención mayor de consumo y una baja percepción de riesgo frente al mismo. Se confirma la importancia del grupo de iguales como variable mediadora del propio consumo, así como la influencia del contexto familiar y se observa como la relación con el entorno familiar y educativo empeora a medida que aumenta la utilización de esta sustancia.Conclusiones. Es necesario intervenir lo antes posible y hacerlo con la puesta en marcha de estrategias diferenciadas, dependiendo de las características del grupo con el que se va a trabajar. Las medidas preventivas que se lleven a cabo deberán enmarcarse dentro de una política más amplia de actuación, que permita contrarrestar la información sesgada que la población esta recibiendo sobre el cánnabis y que podría explicar parte del descenso en la percepción de riesgo asociado al consumo de esta sustancia

PIPES : Plan Integral de Prevención Escolar

Este libro es la presentación de un programa de la FAD: el PIPES o Plan Integral de Prevención Escolar. Se trata de un plan general de intervención educativo-escolar para la prevención del consumo de drogas que intenta, a través de la implicación y el compromiso de la comunidad escolar, poner en marcha programas preventivos dirigidos a los alumn@s, con la finalidad de que consigan estilos de vida más saludables y sean capaces de manejar mejor las presiones hacia los consumos. Es un programa integral, abierto y flexible que expone numerosas estrategias debido al amplio abanico de destinatarios: toda la comunidad escolar.MadridBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]