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JACOBI (Juliane). Mädchen- und Frauenbildung in Europa: von 1500 bis zur Gegenwart
Get PDFJuliane Jacobi, professeur émérite d'histoire de l'éducation à l'université de Potsdam, nous offre ici un bel exemple de synthèse universitaire. Le livre n’est cependant pas aussi large que le suggère le titre : l’Angleterre, la France et les États allemands sont largement privilégiés, les autres espaces n’étant mobilisés qu’à travers des mentions ponctuelles. De même, du point de vue des niveaux d’enseignement, l’accent est mis sur la scolarisation des filles des classes supérieures et moyen..
Karl-Heinz Füssl. Deutsch-amerikanischer Kulturaustausch im 20. Jahrhundert: Bildung—Wissenschaft—Politik. Frankfurt am Main and New York: Campus Verlag, 2004. 325 pp. EU37, 90.
No full textKonrad H. Jarausch. The Unfree Professions: German Lawyers, Teachers, and Engineers, 1900-1950. New York and Oxford: Oxford University Press, 1990. Pp. xv, 352.
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Patricia Mazón. Gender and the Modern Research University: The Admission of Women to German Higher Education, 1865–1914. Stanford: Stanford University Press, 2003. 297 pp. Cloth $65.00.
No full textMichael Gebel. Friedrich Fröbel und die Juden. Beitrage zur Fröbelforschung, Vol. 6 Hildesheim: Georg Olms Verlag, 1999. 231pp. DM 49.80.
No full textAnother “Curious Incident of the Dog in the Night-Time”? Intelligence Testing and Coeducation
No full textUdo Arnold, ed. Zur Bildungs- und Schulgeschichte Preussens. Tagungsberichte der historischen Kommission fĂĽr Ost- und Westpreussische Landesforschung. Vol. 8. LĂĽneburg: Verlag Nordostdeutsches Kulturwerk, 1988. Pp. 132.
No full textAnn Taylor Allen . The Transatlantic Kindergarten: Education and Women's Movements in Germany and the United States. New York: Oxford University Press, 2017. 292 pp.
No full textGermany in the Age of Kaiser Wilhelm II. By James Retallack. New York: St. Martin's Press. 1996. Pp. xv + 133. Paper: ÂŁ10.95. ISBN 0-312-16031-3.
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