PENGUATAN PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI RUANG SMA DENGAN MENGGUNAKAN GEOGEBRA

Penelitian ini merupakan penelitian kajian pustaka. Latar belakang penelitian ini adalah kemampuan berpikir visual spasial yang masih rendah yang menyebabkan siswa sulit memahami konsep geometri ruang. Beberapa kesulitan tersebut disebabkan sebagai berikut: (1) penggunaan alat peraga yang kurang menarik bahkan hanya menggunakan papan tulis, dan (2) rendahnya motivasi belajar siswa karena guru tidak menggunakan berbagai strategi pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperkuat pemahaman konsep geometri ruang dengan menggunakan GeoGebra 3D. Geometri ruang menuntut daya visualisasi yang tinggi dari siswa, sehingga dibutuhkan kecerdasan visual spasial yang tinggi pula. Pada penelitian ini, digunakan GeoGebra 3D sebagai alat untuk membantu visualisasi bangun-bangun geometri ruang. Tools GeoGebra 2D dan 3D akan dikenalkan terlebih dahulu sebelum menyelesaikan permasalahan geometri ruang, kemudian GeoGebra digunakan untuk memvisualisasikan masalah. Setelah itu, akan diselesaikan menggunakan teori matematika. Penggunan GeoGebra sangat membantu dalam menyelesaikan soal-soal terkait geometri ruang. GeoGebra mampu memberikan visualisasi dengan baik sehingga membantu memudahkan siswa dalam memahami konsep materi geometri ruang. Fitur terbaru GeoGebra yaitu view 3D memungkinkan siswa memutar objek Tahap pemecahan soal-soal terkait geometri, diawali dengan menggambarkan bangun ruang yang dimaksud serta unsur-unsur lain dalam soal. Ambil bidang yang berkaitan dengan soal kemudian diselesaikan menggunakan teori matematika. Kata kunci: Kecerdasan visual spasial, Geometri ruang, GeoGebr

MOTIF BATIK MATEMATIKA CIRI KHAS PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

Motif batik matematika ini dibangun dari grafik yang merupakan ilustrasi dari Julia Set yaitu merupakan salah bentuk geometri fraktal. Grafik dari beberapa persamaan Julia Set disusun sedemikian hingga diperoleh suatu bentuk ragam hias sebagai ornamen utama atau ornamen pokoknya yang menyerupai bentuk Reyog yaitu seni kesenian khas Kota Ponorogo. Sedangkan ornamen isiannya atau istilah dalam batiknya adalah isen-isen juga menggunakan grafik dari Julia Set. Dalam motif batik ini juga terdapat logo Universitas Muhammadiyah Ponorogo, yang menunjukkan bahwa tim pengembang motif batik ini adalah dari Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Hak Cipta Aplikasi Pembelajaran Wayang Golek Reyog Ponorogo

aplikasi ini berisikan tentang Pembelajaran Wayang Golek Reyog Ponorog