SUBJECTIVE RESOURCESTHE PSYCHOLOGICAL AND ACMEOLOGICAL PHENOMENON

Статья посвящена актуальной на сегодняшний момент теме – ресурсам личности. В результате неиспользования, «потери» ресурсов возможны: недостаточная личностная самореализация, дезадаптация личности в социальной среде, затрудненная самоидентификация, которая в ряде случаев сопровождается неполными личностной самоактуализацией и самодостаточностью. В статье подчёркивается важность субъективного компонента в осознании, определении, понимании, мобилизации, сохранении и накоплении ресурсов личности.Человек выступает активным преобразователем своей действительности, где и он, и действительность являются как результатом преобразования, так и источником этого преобразования. Автором предложено понятие «субъективной ресурсности», как необходимого фактора для качественной жизнедеятельности личности, достижения вершин ее самосовершенствования и саморазвития как в профессиональном, так и в личностном плане. Субъективный компонент подчеркивает роль самой личности в сохранении, преобразовании, накоплении, перераспределении ресурсов.Цель. Предметом анализа выступает осознание, понимание личностью наличия собственных ресурсов – субъективная ресурсность. Автор ставит целью описать субъективную ресурсность как психолого-акмеологический феномена, раскрыть его сущность и предложить методику исследования данного феномен, показав значимость вербализации ресурсов посредством ассоциативного образа без опоры на наглядность и с опорой на нее.Метод или методология проведения работы. Основу исследования составляют общенаучные теоретические методы (теоретический анализ, в том числе психологический анализ, обобщение, систематизация, системные описания).Результаты. Результаты работы заключаются в том, что автор определил понятие «субъективная ресурсность», а также предложил методику ее изучения. Полученные результаты могут представлять интерес для повышения результативности работы по определению ресурсов личности. Также результаты и методика определения субъективной ресурсности способствуют обогащению профессионального инструментария психологов.Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены в сфере психологического консультирования, образования, повышения квалификации психологов.The article is devoted to the moment the subject – resources of a person. Be caused, “loss” possible resources: lack of personal self-realization, the maladjustment of the individual in a social environment, obstructed line of identity, which in some cases is accompanied by incomplete personal self-actualization and self-sufficiency. The article emphasizes the importance of the subjective component in understanding, identifying, understanding, mobilization, conservation and accumulation of resources of the individual. Man is an active Converter to your reality, where he and reality are the result of the conversion and source conversion. The author proposed the concept of “subjective resource” as a necessary factor for quality of life of the individual, achievement of tops of her self-improvement and self-development, both professionally and personally. Subjective component emphasizes the role of the individual in the conservation, transformation, accumulation, the reallocation of resources.Purpose. The subject of analysis is the awareness, understanding person own resources – the subjective resourcest. The author aims to describe the subjective resourcest as psychological and acmeological phenomenon to reveal its essence and to suggest the methodology of the study of this phenomenon, showing the importance of verbalization resources through associative image without relying on the visibility and relying on her.Methodology. The basis of the study form a General theoretical methods (theoretical analysis, including psychological analysis, generalization, systematization, system description).Results. The results of the work lies in the fact that the author has defined the concept of “subjective resourcesthe” and proposed methodology of the study. The obtained results may be of interest to improve the efficiency of the work to define the resources of the individual. The results and method of determining a subjective resource contribute to the enrichment of the professional Toolkit of psychologists.Practical implications. The results of the study can be applied in the field of counseling, education, training of psychologists