Conocimientos, actitudes y prácticas sobre dengue en estudiantes de educación primaria en Chorrillos, Lima, Perú

Objectives. To assess the knowledge, attitudes and practices on dengue fever, measures for prevention and control, and to identify factors related to unawareness in public elementary school students in the district of Chorrillos, Lima, Peru. Design. Cross sectional observational study. Setting. State elementary institution in Chorrillos district, Lima, Peru. Participants. Students of elementary school. Methods. In the year 2013, 142 students from fifth and sixth grade answered a survey questionnaire. We explored the perception among 12 school brigadiers using the projective technique. Main outcome measures. Knowledge, attitudes and practices about dengue. Results. In the study, 53.5% students were boys (76), mean age 11.2 ± 1.05 years old; 33.1% (47; CI95% 25.4-41.4) had basic knowledge about dengue; 53.5% (76) were able to identify dengue virus’ mechanism of vertical transmission; 29.6% of students (42; CI95% 22.2-37.8) were able to identify the larvae and 54.2% (77) identified the adult flying mosquito. Only 5.6% (8) and 2.1% (3) knew respectively of larvicides and using wet sand in flower vases as measures of control at home; 75.4% of the boys (75; CI95% 67.4-82.2) were willing to participate in active control of the mosquito vector, with statistical difference between boys and girls (p = 0.049238). Not having previous information led to not having basic knowledge about dengue (OR = 3.7; CI95% 1.7–8.3) (p = 0.0004676) Conclusion. The knowledge among students about clinical features, mode of transmission, vector and measures of prevention and control of the dengue virus were low because they had not received appropriate information.Revisión por pare

Médico - Paciente 4 - ME06 201901

Médico Paciente 4 es un curso de especialidad de la carrera de Medicina, de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del quinto ciclo. Actualmente, sobre todo en países en vías de desarrollo persiste la coexistencia de enfermedades infecciosas y las crónico degenerativas, incrementándose estas últimas en relación a los cambios en la pirámide poblacional por el envejecimiento paulatino de la población y los estilos de vida. Condiciones de vida desfavorables y la calidad de atención en los servicios de salud, como el acceso, y eficacia de las intervenciones, se relacionan a la presencia de tuberculosis y tuberculosis resistente como uno de los grandes problema sanitarios en el país. La globalización y cambio climático son otros factores relacionados a la presencia de brotes y epidemias de enfermedades transmisible como las metaxénicas, zoonoticas emergentes y reemergentes. El futuro médico debe adquirir el conocimiento y habilidades para desempeñarse con éxito en los continuos desafíos que implica la atención de estos problemas de salud. El aprendizaje logrado en el curso permitirá al estudiante aplicar medidas de prevención y promoción de la salud para las principales enfermedades transmisibles y no transmisibles de tal manera que podrá asumir la responsabilidad sobre la salud integral de las personas, familias y comunidad

Médico - Paciente 4-ME06-201901

Médico Paciente 4 es un curso de especialidad de la carrera de Medicina de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del quinto ciclo.Actualmente sobre todo en países en vías de desarrollo persiste la coexistencia de enfermedades infecciosas y las crónico degenerativas incrementándose estas últimas en relación a los cambios en la pirámide poblacional por el envejecimiento paulatino de la población y los estilos de vida.Condiciones de vida desfavorables y la calidad de atención en los servicios de salud como el acceso y eficacia de las intervenciones se relacionan a la presencia de tuberculosis y tuberculosis resistente como uno de los grandes problema sanitarios en el país. La globalización y cambio climático son otros factores relacionados a la presencia de brotes y epidemias de enfermedades transmisible como las metaxénicas zoonoticas emergentes y reemergentes.El futuro médico debe adquirir el conocimiento y habilidades para desempeñarse con éxito en los continuos desafíos que implica la atención de estos problemas de salud.El aprendizaje logrado en el curso permitirá al estudiante aplicar medidas de prevención y promoción de la salud para las principales enfermedades transmisibles y no transmisibles de tal manera que podrá asumir la responsabilidad sobre la salud integral de las personas familias y comunidad

Estudio De Casos (Abp) 2-ME13-200902

A lo largo de los años se ha demostrado que el aprendizaje no se produce a través de un proceso de transmisión pasiva de información. Todo lo contrario se produce a través de un proceso activo y personal de adquisición de conocimientos.Cada vez es más fuerte la concepción de la ciencia entendida como un proceso de construcción intelectualmente coherente un diálogo de pensamiento humano con los fenómenos naturales que origina una mejor comprensión humana hecha y comentada por hombres que permita explicar satisfactoriamente y dentro de ciertos criterios algunos aspectos de la realidad.El desarrollo acelerado de la ciencia y la tecnología incrementó el volumen de información disponible la cual dentro de los sistemas tradicionales de enseñanza hace imposible de mantener el conocimiento.El aprendizaje basado en problemas es un modelo pedagógico multi-metodológico y multididáctico encaminado a facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y de formación del estudiante. Esta metodología se basa en el principio de utilizar problemas como partida para la adquisición e integración de nuevos conocimientos

Estudios De Casos (Abp) 1-ME10-200902

A lo largo de los años se ha demostrado que el aprendizaje no se produce a través de un proceso de transmisión pasiva de información. Todo lo contrario se produce a través de un proceso activo y personal de adquisición de conocimientos.Cada vez es más fuerte la concepción de la ciencia entendida como un proceso de construcción intelectualmente coherente un diálogo de pensamiento humano con los fenómenos naturales que origina una mejor comprensión humana hecha y comentada por hombres que permita explicar satisfactoriamente y dentro de ciertos criterios algunos aspectos de la realidad.El desarrollo acelerado de la ciencia y la tecnología incrementó el volumen de información disponible la cual dentro de los sistemas tradicionales de enseñanza hace imposible de mantener el conocimiento.El aprendizaje basado en problemas es un modelo pedagógico multi-metodológico y multididáctico encaminado a facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y de formación del estudiante. Esta metodología se basa en el principio de utilizar problemas como partida para la adquisición e integración de nuevos conocimientos

Epidemiología-ME21-201101

La epidemiología definida por Last en su Diccionario de la Epidemiología es: "¿el estudio de la distribución y los determinantes del estado de salud-enfermedad o eventos en poblaciones específicas y su aplicación al control de problemas de salud?" entendiendo por estudio a todos los medios para obtener información partiendo de la observación la sistematización la investigación el análisis sea cual fuere su complejidad; la distribución se refiere a como se distribuye la enfermedad en la población ¿Con que frecuencia se presenta en diferentes épocas del año? ¿Que poblaciones son las más afectadas? ¿Cuáles son las regiones del país que tienen mayor incidencia?; al referirse a los determinantes del estado de salud-enfermedad o eventos en poblaciones específicas se trata de buscar las causas o aquellas condiciones relacionadas con el ecosistema en que viven las personas las costumbres el comportamiento el acceso a servicios de salud y otras más que una vez identificadas pueden ser intervenidas para su erradicación eliminación o reducción contribuyendo así al control de problemas de salud.El uso del método epidemiológico a través de los años ha permitido brindar importantes aportes a la medicina y a la ciencia a la vez que el método fue perfeccionándose y lo continua haciendo. A mediados del Siglo XIX John Snow postulo el modo de transmisión del cólera el cual sirvió para detener las epidemias que asolaban a Europa 100 años después a mediados del Siglo XX Richard Doll y Austin Bradford Hill develaban que el habito de fumar producía el cáncer de pulmón unos años después William B. Kannel en Framingham Massachusetts establecía lo que hoy conocemos como factores de riesgo cardiovascular. Hoy en día la epidemiología ha sido fundamental en el proceso de la erradicación de la poliomielitis y el sarampión la lucha contra el SIDA y la preparación y respuesta frente a las amenazas globales como el SARS y la influenza Pandémica.Es innegable el aporte de

Aprendiendo a ser Médico 1 - ME01 200701

Los medios informáticos se han convertido en una poderosa herramienta para el aprendizaje y para el ejercicio de la vida profesional. Es por ello que desde los inicios de su formación, el estudiante de medicina desarrolla estrategias de gestión de información apoyadas en el uso de recursos informáticos. En el curso, aprende a realizar búsquedas de información en recursos físicos y digitales, a gestionar con efectividad los resultados obtenidos usando medios informáticos y a tratar dicha información respetando los derechos de autor con el más estricto sentido ético y de responsabilidad. Finalmente, comunica sus resultados a través de informes y presentaciones efectivas

Epidemiología-ME21-201201

La epidemiología definida por Last en su Diccionario de la Epidemiología es: "el estudio de la distribución y los determinantes del estado de salud-enfermedad o eventos en poblaciones específicas y su aplicación al control de problemas de salud" entendiendo por estudio a todos los medios para obtener información partiendo de la observación la sistematización la investigación el análisis sea cual fuere su complejidad; la distribución se refiere a como se distribuye la enfermedad en la población ¿Con que frecuencia se presenta en diferentes épocas del año? ¿Que poblaciones son las más afectadas? ¿Cuáles son las regiones del país que tienen mayor incidencia?; al referirse a los determinantes del estado de salud-enfermedad o eventos en poblaciones específicas se trata de buscar las causas o aquellas condiciones relacionadas con el ecosistema en que viven las personas las costumbres el comportamiento el acceso a servicios de salud y otras más que una vez identificadas pueden ser intervenidas para su erradicación eliminación o reducción contribuyendo así al control de problemas de salud.Es innegable el aporte de la investigación epidemiológica al conocimiento de las causas de las enfermedades sin embargo no es la única utilidad de la epidemiología hoy en día tenemos nuevas herramientas como la Vigilancia Epidemiológica y el Análisis de Situación de la Salud ambas consideradas por la Organización Panamericana de la Salud como "Funciones Esenciales de la Salud Publica"; la primera la vigilancia nos permite la detección precoz de brotes y epidemias el monitoreo de la tendencia de enfermedades endémicas la evaluación del logro de un programa de control de enfermedades mientras que el Análisis de la Situación de Salud se ha convertido en un conjunto de técnicas epidemiológicas para definir prioridades de inversión en salud pública y servir de base para el planeamiento estratégico en salud tanto en el nivel nacional regional o local. El present

Epidemiología-ME21-201301

La epidemiología definida por Last en su Diccionario de la Epidemiología es:"...el estudio de la distribución y los determinantes del estado de salud-enfermedad o eventos en poblaciones específicas y su aplicación al control de problemas de salud..." entendiendo por estudio a todos los medios para obtener información partiendo de la observación la sistematización la investigación el análisis sea cual fuere su complejidad; la distribución se refiere a como se distribuye la enfermedad en la población ¿Con que frecuencia se presenta en diferentes épocas del año? ¿Que poblaciones son las más afectadas? ¿Cuáles son las regiones del país que tienen mayor incidencia?; al referirse a los determinantes del estado de salud-enfermedad o eventos en poblaciones específicas se trata de buscar las causas o aquellas condiciones relacionadas con el ecosistema en que viven las personas las costumbres el comportamiento el acceso a servicios de salud los que una vez identificados son intervenidos para su erradicación eliminación o reducción contribuyendo así al control de problemas de salud.La Epidemiología es fundamental en la formación de un médico; ha sido definida como la "lógica de la medicina moderna" y es importante señalar que de la aplicación del raciocinio epidemiológico surgió la "Medicina basada en Evidencias". La epidemiologia cumple un rol integrador entre las ciencias básicas y las ciencias clínicas así como entre la medicina recuperativa y la medicina preventiva. La epidemiologia en la enseñanza de la medicina e imprescindible para el entendimiento del proceso salud enfermedad de los determinantes y factores de riesgo de la eficacia y efectividad terapéutica de la certeza diagnóstica así como del establecimiento de un pronóstico. El uso del método epidemiológico a través de los años ha permitido brindar importantes aportes a la medicina y a la ciencia a la vez que el método fue perfeccionándose y lo continua haciendo. A mediados del Siglo X

Epidemiología-ME21-201001

La epidemiología definida por Last en su Diccionario de la Epidemiologia es: "...el estudio de la distribución y los determinantes del estado de salud-enfermedad o eventos en poblaciones específicas y su aplicación al control de problemas de salud..." entendiendo por estudio a todos los medios para obtener información partiendo de la observación la sistematización la investigación el análisis sea cual fuere su complejidad; la distribución se refiere a como se distribuye la enfermedad en la población ¿Con que frecuencia se presenta en diferentes épocas del año? ¿Que poblaciones son las más afectadas? ¿Cuáles son las regiones del país que tienen mayor incidencia?; al referirse a los determinantes del estado de salud-enfermedad o eventos en poblaciones específicas se trata de buscar las causas o aquellas condiciones relacionadas con el ecosistema en que viven las personas las costumbres el comportamiento el acceso a servicios de salud y otras más que una vez identificadas pueden ser intervenidas para su erradicación eliminación o reducción contribuyendo así al control de problemas de salud.El uso del método epidemiológico a través de los años ha permitido brindar importantes aportes a la medicina y a la ciencia a la vez que el método fue perfeccionándose y lo continua haciendo. A mediados del Siglo XIX John Snow postuló el modo de transmisión del cólera el cual sirvió para detener las epidemias que asolaban a Europa 100 años después a mediados del Siglo XX Richard Doll y Austin Bradford Hill develaban que el hábito de fumar producía cáncer de pulmón unos años después William B. Kannel en Framingham Massachusetts establecía lo que hoy conocemos como factores de riesgo cardiovascular. Hoy en día la epidemiología ha sido fundamental en el proceso de la erradicación de la poliomielitis y el sarampión la lucha contra el SIDA y la preparación y respuesta frente a las amenazas globales como el SARS y la influenza Pandémica.Es innegable el aporte d