7 research outputs found

    El indicador financiero único como mecanismo de alerta temprana: una nueva versión.

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    Con esta nueva versión del Indicador Financiero Único se pretende no sólo resumir, evaluar y organizar jerárquicamente el desempeño de los establecimientos de crédito, sino también establecer un sistema de alertas tempranas que permita predecir con suficiente anticipación la posibilidad de entrar en una crisis financiera. Así, sería factible tomar medidas correctivas complementarias a otras previamente adoptadas para contribuir a moderar la crisis. La información de la crisis financiera ocurrida a finales de la década de los noventa se utilizó para contrastar la validez del modelo (contable y financiero). Los resultados permiten afirmar que dicha crisis pudo ser pronosticada desde finales de 1997, o sea un año antes de que se llevara a cabo la declaratoria de emergencia económica, generada por la gran vulnerabilidad financiera que estaba registrando el sistema bancario colombiano.Sistema de alertas tempranas; Stress testing; Indicador financiero único. Classification JEL: G01; G21.

    Análisis comparativo del riesgo crediticio: una aproximación no paramétrica

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    El objetivo de este documento es realizar una estimación de la distribución de pérdidas de las carteras comercial y de microcrédito mediante una aproximación no paramétrica. Se utilizó la metodología de bootstrapping para encontrar esta distribución de pérdidas como porcentaje del portafolio para ambas carteras. Los resultados muestran que la de microcrédito exhibe una pérdida esperada mayor a la comercial, lo que lleva a que sea necesario constituir más provisiones por peso otorgado. Por su parte, la cartera comercial presenta pérdidas no esperadas superiores, por lo que el nivel de capital que se debe exigir es mayor que para microcrédito. Adicionalmente, las pérdidas esperadas de la cartera de microcrédito no muestran una relación clara con el ciclo económico, en contraste con la comercial.Distribución de pérdidas, microcrédito, probabilidad de incumplimiento, riesgo de crédito Classification JEL: C14; C15; G21; G32

    Análisis de estrés sobre el sistema bancario colombiano: un escenario conjunto de riesgos.

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    En este documento se presenta una aplicación al sistema bancario colombiano de la metodología de prueba de estrés propuesta por Cihák (2007). El análisis de las posibles consecuencias generadas por diversos choques económicos sobre el sistema bancario se desarrolla involucrando cinco factores de riesgo individuales: de crédito, de tasa de interés, de tipo de cambio, de contagio interbancario y de liquidez. Se resalta la importancia del monitoreo conjunto de los riesgos y la generación de escenarios de estrés que involucren choques simultáneos sobre el sistema. Con este tipo de análisis se logra caracterizar las mayores vulnerabilidades de la estructura bancaria, así como identificar a las entidades que presentan mayores debilidades.Stress testing; Bancos; Riesgo sistémico; Estabilidad financiera. Classification JEL: G10; G21; G32.

    Aprender haciendo : experiencia en la formación de jóvenes investigadores en Colombia

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    Los esfuerzos de mejoramiento del nivel cognoscitivo de los recursos humanos se han concentrado en Colombia, entre otros objetivos, en desarrollar una infraestructura científica y de innovación tecnológica conformada por profesionales con excelencia, en cuanto a sus capacidades y potencialidades; organizaciones eficientes y establecimiento de redes operativas de conocimiento. Colciencias, desde hace un tiempo, ha venido trabajando en el proceso de formación de recursos humanos de alto nivel, con el propósito de fortalecer la capacidad científica y tecnológica de las instituciones del país. En este libro se realiza un estudio de caso sobre la formación de recursos humanos para la investigación y el tránsito hacia comunidades científicas, a través del Programa de Jóvenes Investigadores de Colciencias.Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología Francisco José de Caldas. COLCIENCIA

    Aprender haciendo : experiencia en la formación de jóvenes investigadores en Colombia

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    Los esfuerzos de mejoramiento del nivel cognoscitivo de los\ud recursos humanos se han concentrado en Colombia, entre otros\ud objetivos, en desarrollar una infraestructura científica y de innovación\ud tecnológica conformada por profesionales con excelencia,\ud en cuanto a sus capacidades y potencialidades; organizaciones\ud eficientes y establecimiento de redes operativas de conocimiento.\ud Colciencias, desde hace un tiempo, ha venido trabajando en el proceso\ud de formación de recursos humanos de alto nivel, con el propósito de\ud fortalecer la capacidad científica y tecnológica de las instituciones\ud del país.\ud En este libro se realiza un estudio de caso sobre la formación de\ud recursos humanos para la investigación y el tránsito hacia comunidades\ud científicas, a través del Programa de Jóvenes Investigadores de\ud Colciencias.Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología Francisco José de Caldas. COLCIENCIA
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