Exclusive pi^+ production at HERMES

Hard exclusive production in deep inelastic lepton scattering provides access to the unknown Generalized Parton Distributions (GPDs) of the nucleon. At HERMES, different observables for hard exclusive pi^+ production have been measured with a 27.6 GeV positron beam on an internal hydrogen gas target. First preliminary results for the unpolarized ep->enpi^+ total cross section for 1.5<Q^2<10.5 GeV^2 and for 0.02<x<0.8 are presented and compared to GPD calculations. The final result for the single-spin asymmetry using a longitudinal polarized target is also reported.Comment: 5 pages, 3 figures, contribution to the XII International Workshop on Deep Inelastic Scattering, April 14-18, 2004, Strbske Pleso, Slovaki

DVCS and hard exclusive meson production

Hard exclusive processes have come to the frontier of nucleon structure physics as they offer experimental access to the Generalised Parton Distributions (GPDs). GPDs have quickly risen in importance as they provide a basis for novel representations of the nucleon as an extended object in space (“nucleon tomography”). A lot of excitement about GPDs is connected to the unique possibility for providing access to the total angular momentum carried by quarks and gluons in the nucleon, a question of fundamental importance in QCD spin physics. This contribution aims at giving an overview about existing measurements of hard exclusive processes, which span over a wide kinematic range, as provided by the HERA collider experiments till the JLab fixed target experiments. A brief summary about the status of GPD extractions in global analyses of these data is given as well. More detailed discussions of the various measurements as well as of model calculations and phenomenology of GPDs can be found at http://ecsac.ictp.it/transversity2011/programma.php

The Spin Structure of the Nucleon

This article reviews our present understanding of QCD spin physics: the proton spin puzzle and new developments aimed at understanding the transverse structure of the nucleon. We discuss present experimental investigations of the nucleon's internal spin structure, the theoretical interpretation of the different measurements and the open questions and challenges for future investigation.Comment: Review, 43 pages, 23 figures, to appear in Reviews of Modern Physic

MY YEAR AS A CHOREOGRAPHER

My Year as a Choreographer analyzes the art and craft of dance choreography. My training as a theatre and dance student at East Tennessee State University from 2010-2014, culminated in my final senior capstone experience as a choreographer for two productions, the ETSU Division of Theatre and Dance’s 2014 Dance Concert and University School’s musical, Sleepy Hollow. Composing a new dance in a concert setting and choreographing for musical theatre provided significant material for analysis, and the following research compares the two processes. In addition, the research of the history and development of dance choreography and its modern practices created a better understanding of the artistic field. Both in theory and in practice, I explored the multitude of artistic responsibilities that are imperative to the process of a choreographer

Lernen aus Fehlern – Der Einfluss von Fehleranalyseprompts und Begründungsprompts auf das selbstregulierte Lernen in einer Online-Lernumgebung zum Thema Elektrokardiogramm

Besonders in der Medizin ist es wichtig, sich mit Fehlern und deren Ursachen zu beschäftigen. Um Fehler zu reduzieren, ist eine interindividuelle Förderung nötig, eine bloße Aufklärung über Fehlerursachen reicht nicht. Prompts als Aufgaben, die eine Selbsterklärung eines Sachverhalts beim Bearbeiter bewirken, scheinen hier vielversprechend. Um dies näher zu untersuchen, wurde die Wirkung speziell gestalteter Prompts auf verschiedene Bereiche des selbstregulierten Lernens analysiert, wofür die Lernleistung von 101 Medizinstudenten mit PJ Reife in einem 2 × 2 faktoriellen Design (Begründungsprompts vs. keine, Fehleranalyseprompts vs. keine) verglichen wurde. Alle Probanden bearbeiteten Patientenfälle in einer Online Lernumgebung zum Thema Elektrokardiogramm. Die Auswirkung der Prompts auf den Lernerfolg, sowie weitere kognitive, metakognitive und motivationale Faktoren wurden erfasst. Die gerichteten Hypothesen über eine lernförderliche Wirkung konnten in der vorliegenden Untersuchung nicht bestätigt werden. Der Nutzen von Fehleranalyseprompts bleibt somit unklar. Begründungsprompts zeigten negative Effekte auf motivationale Faktoren und erhöhten die Sicherheit bei der Beantwortung eines Wissenstests. Begründungsprompts sollten nur mit Bedacht genutzt werden. Weitere Untersuchungen zum optimalen Einsatz von Prompts zur Lernunterstützung sind nötig

Azimuthal Asymmetries in Meson Electroproduction at HERMES

The measurement of single‐spin azimuthal asymmetries for pseudoscalar meson production in semi‐inclusive deep‐inelastic scattering of 27.6 GeV electrons off a longitudinally polarised hydrogen and deuterium target is reported by the HERMES experiment. A significant target‐spin asymmetry amplitude in the azimuthal distribution of charged and neutral pions and positively charged kaons relative to the lepton scattering plane has been observed. The dependence on the relevant kinematic variables which are the Bjorken variable x, the meson fractional energy z and the meson transverse momentum P⊥ has been investigated as well. The results are compared to predictions of model calculations which are base on a fragmentation function that varies with the transverse polarisation of the struck quark. In addition, data from the measurement of a single beam‐spin azimuthal asymmetry in the electroproduction of positive pions in semi‐inclusive and semi‐exclusive deep‐inelastic scattering will be presented

Lernen aus Fehlern – Der Einfluss von Fehleranalyseprompts und Begründungsprompts auf das selbstregulierte Lernen in einer Online-Lernumgebung zum Thema Elektrokardiogramm

Besonders in der Medizin ist es wichtig, sich mit Fehlern und deren Ursachen zu beschäftigen. Um Fehler zu reduzieren, ist eine interindividuelle Förderung nötig, eine bloße Aufklärung über Fehlerursachen reicht nicht. Prompts als Aufgaben, die eine Selbsterklärung eines Sachverhalts beim Bearbeiter bewirken, scheinen hier vielversprechend. Um dies näher zu untersuchen, wurde die Wirkung speziell gestalteter Prompts auf verschiedene Bereiche des selbstregulierten Lernens analysiert, wofür die Lernleistung von 101 Medizinstudenten mit PJ Reife in einem 2 × 2 faktoriellen Design (Begründungsprompts vs. keine, Fehleranalyseprompts vs. keine) verglichen wurde. Alle Probanden bearbeiteten Patientenfälle in einer Online Lernumgebung zum Thema Elektrokardiogramm. Die Auswirkung der Prompts auf den Lernerfolg, sowie weitere kognitive, metakognitive und motivationale Faktoren wurden erfasst. Die gerichteten Hypothesen über eine lernförderliche Wirkung konnten in der vorliegenden Untersuchung nicht bestätigt werden. Der Nutzen von Fehleranalyseprompts bleibt somit unklar. Begründungsprompts zeigten negative Effekte auf motivationale Faktoren und erhöhten die Sicherheit bei der Beantwortung eines Wissenstests. Begründungsprompts sollten nur mit Bedacht genutzt werden. Weitere Untersuchungen zum optimalen Einsatz von Prompts zur Lernunterstützung sind nötig

Understanding the saturation power of Josephson Parametric Amplifiers made from SQUIDs arrays

We report on the implementation and detailed modelling of a Josephson Parametric Amplifier (JPA) made from an array of eighty Superconducting QUantum Interference Devices (SQUIDs), forming a non-linear quarter-wave resonator. This device was fabricated using a very simple single step fabrication process. It shows a large bandwidth (45 MHz), an operating frequency tunable between 5.9 GHz and 6.8 GHz and a large input saturation power (-117 dBm) when biased to obtain 20 dB of gain. Despite the length of the SQUID array being comparable to the wavelength, we present a model based on an effective non-linear LC series resonator that quantitatively describes these figures of merit without fitting parameters. Our work illustrates the advantage of using array-based JPA since a single-SQUID device showing the same bandwidth and resonant frequency would display a saturation power 15 dB lower.Comment: 12 pages, 9 figures, Appendices include