Lançamento das mensagens hemisféricas na Pré-Cúpula sobre Sistemas Alimentares.

El 27 de julio de 2021 se presentaron formalmente los mensajes acordados por los países de las Américas con respecto a la transformación de los sistemas agroalimentarios, a propósito de la Cumbre sobre los Sistemas Alimentarios, convocada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU). En este documento se presentan de manera resumida los principales mensajes, así como las palabras clave expresadas por las autoridades durante sus intervenciones. Además, se abarca los conceptos comunes generados y las notas de las intervenciones de los y las Ministras y otras autoridades.On July 27, 2021, the messages agreed by the countries of the Americas regarding the transformation of agri-food systems were formally presented, regarding the Summit on Food Systems, convened by the United Nations (UN). This document summarizes the main messages, as well as the key words expressed by the authorities during their interventions. In addition, the common concepts generated and the notes of the interventions of the Ministers and other authorities are covered.Em 27 de julho de 2021, foram formalmente apresentadas as mensagens acordadas pelos países das Américas sobre a transformação dos sistemas agroalimentares, referentes à Cúpula sobre Sistemas Alimentares, convocada pela Organização das Nações Unidas (ONU). Este documento resume as principais mensagens, bem como as palavras-chave expressas pelas autoridades durante as suas intervenções. Além disso, são abordados os conceitos comuns gerados e as notas das intervenções dos Ministros e outras autoridades

Outcomes from elective colorectal cancer surgery during the SARS-CoV-2 pandemic

This study aimed to describe the change in surgical practice and the impact of SARS-CoV-2 on mortality after surgical resection of colorectal cancer during the initial phases of the SARS-CoV-2 pandemic

Retos, avances y reflexiones transdisciplinares desde contextos educativos diversos

La publicación de las ponencias que conformaron el V Congreso Internacional de Educación de la Universidad Nacional de Educación, titulado Retos, avances y reflexiones transdisciplinares desde contextos educativos diversos, ofrece una visión comprensiva y multifacética de la educación contemporánea. A través de ocho ejes temáticos, entre los que se incluye la formación integral y el desarrollo profesional, la teoría y la práctica en la formación profesional docente, la relación entre sociedad y escuela, la gestión educativa y las tecnologías para la educación, esta recopilación busca contribuir al conocimiento académico sobre la educación y, al mismo tiempo, ser fuente de información e inspiración para educadores, investigadores y todas aquellas personas interesadas en el desarrollo educativo

Memoria de la Red “Aprendizaje clínico en enfermería: conectando con la Generación Z”

En este informe científico-técnico se presenta sintéticamente la temática y desarrollo de la investigación desarrollada por la Red “Aprendizaje clínico en enfermería: conectando con la Generación Z (4647)” del Programa REDES-I3CE de Investigación en Docencia Universitaria 2019-2020, de la Universidad de Alicante. En los apartados del capítulo se presenta el problema objeto de estudio, se enumeran los objetivos propuestos, se expone el método de trabajo empleado y con detalle, el desarrollo de la investigación proyectada, los principales resultados obtenidos y algunas conclusiones

Enfermería Clínica: perspectiva de género en las asignaturas de primer curso del Grado en Enfermería

Esta memoria de investigación rinde cuentas de la participación en el Programa Redes-ICE de Investigación en Docencia Universitaria del Instituto de Ciencias de la Educación (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa) de la Universidad de Alicante en su edición 2020-21. Nuestro trabajo tiene como objetivo contribuir a corregir los sesgos de género que se suelen introducir en la docencia universitaria y más específicamente en las Guías Docentes de las asignaturas de primer curso del Grado en Enfermería, para mejorar su calidad y promover el principio de igualdad entre mujeres y hombres. Además, en el seno de la Red de Investigación en Enfermería Clínica nos proponemos, introducir la reflexión sobre la perspectiva de género tomando como punto de partida las Guías Docentes y desarrollando un conjunto de recomendaciones destinadas al profesorado para poder evitar los sesgos de género en las guías docentes en el ámbito de enfermería. Para el análisis del contenido se ha partido de un enfoque de investigación cualitativa, recopilando los datos para analizar su contenido posteriormente. Se han determinado las expresiones redactadas con sesgos de género y se han propuesto alternativas de lenguaje inclusivo

Where Brain, Body and World Collide

The production cross section of electrons from semileptonic decays of beauty hadrons was measured at mid-rapidity (|y| < 0.8) in the transverse momentum range 1 < pt < 8 Gev/c with the ALICE experiment at the CERN LHC in pp collisions at a center of mass energy sqrt{s} = 7 TeV using an integrated luminosity of 2.2 nb^{-1}. Electrons from beauty hadron decays were selected based on the displacement of the decay vertex from the collision vertex. A perturbative QCD calculation agrees with the measurement within uncertainties. The data were extrapolated to the full phase space to determine the total cross section for the production of beauty quark-antiquark pairs