Stimulation usage of biological activity - the method of administration for career education.

This article analyses untraditional usage of methods and tools applied to practical training or taking exercises, grooming future police officers. It inducts with direct and indirect principles of stimulation and different versions of their usage. The article underlines the usage of stimulation of biological activity with the aim to quicken teaching of motions of coordination, training physical qualities and to help to recover after traumatic period.Straipsnyje nagrinėjamas netradicinių metodų ir priemonių taikymas praktinių pratybų ir treniruočių metu, rengiant būsimuosius policijos pareigūnus. Atskleidžiami tiesioginiai ir netiesioginiai stimuliacijos principai bei įvairūs jos taikymo variantai. Straipsnyje skiriama dėmesio biologinio aktyvumo stimuliacijos taikymui siekiant greičiau išmokyti sudėtingos koordinacijos judesių ir veiksmų bei lavinant fizines ypatybes, taip pat potrauminės reabilitacijos metu

Evalution on the experience of the enforcement officers through the combat wrestling exercises.

The article analysis possibilities of efficiency in special physical preparedness of officers and improvement of professional preparedness in practical activities. Analysis of foreign special literature draws the authors to the conclusion that absence of quantitative criterion estimating activities and practice do not stimulate to practice self-defence without gun constantly. Different authors give different systems of estimation of special activities implementation. The authors of this article think that this problem can be solved by creating an objective, unified system of estimation of mistakes in fighting wrestling activities. This would change standpoint to independent practice in the main and would create conditions to systematic and uninterrupted perfection of learning special activities and practicing them. The authors present the system of estimation of knowledge about fighting wrestling activities, practice and mistakes of police and other statute service officers. By this system all activities are devided to several independent themes. Every theme is valued according to mistakes. Mistakes are devided to small, big and essential. To make the final estimation, all the separate themes are summed up and obtain general estimation.Straipsnyje aptariamos specialaus fizinio pasirengimo gerinimo galimybės rengiant policijos pareigūnus ir tobulinant jų profesinį parengtumą praktinėje veikloje. Autoriai, išanalizavę įvairių šalių specialią literatūrą, prieina prie išvados, kad kiekybinių kriterijų trūkumas priverstinai vertinant mokėjimus ir įgūdžius neskatina pareigūnų nuolat užsiiminėti savigyna be ginklo. Įvairių autorių siūlomos specialių veiksmų atlikimo vertinimo sistemos skiriasi. Autorių nuomone, šią problemą padėtų išspręsti sukurta vienoda, objektyvi specialių kovinių imtynių veiksmų atlikimo klaidų vertinimo sistema. Ji iš esmės pakeistų požiūrį į savarankišką darbą ir kartu sudarytų sąlygas sistemingai bei nenutrūkstamai tęsti specialių veiksmų mokymąsi ir įgūdžių tobulinimą praktiniame darbe. Įgūdžių ir veiksmų atlikimo klaidų vertinimas yra specifinis matavimas. Straipsnyje autoriai pateikia policijos ir kitiems statutiniams pareigūnams skirtą kovinių imtynių veiksmų, mokėjimų, įgūdžių ir klaidų vertinimo sistemą, kurioje kontrolei pritaikytas dekompozicijos, skaidymo principas. Visiems specialiems veiksmams skirtos atskiros savarankiškos temos. Kiekvienos jų veiksmų atlikimo klaidos suskirstytos į nedideles, dideles ir esmines, jos vertinamos balais. Už atskiras temas gauti balai sudedami – taip sužinomas bendras įvertinimas