In Their Own Words: Using Media Artifacts to Teach Media Literacy

This article discusses methods and associated readings for teaching media literacy. The prescribed methods allow the media and their decision-makers to implicate themselves using examples of their own products and their own words. Media kits, video news releases and advertisements are used to illuminate and criticize media structures, products and economic imperatives. Media literacy may be defined as the learned ability to understand the rules, conventions and persuasive elements of mass mediated products. Media literacy involves inviting individuals to see media products as part of the process of building realities and of constructing cultures

Análisis de patrones de logros económicos en hombres latinoamericanos que emigran a los Estados Unidos: un ejemplo del uso del Modelo Lineal Jerárquico

The paper presents the research which examines and endeavors to account for variation in the economic attainments of immigrants to the United States from Latin America, through the use of Hierarchical Linear Modeling. When analyzing this variation, researchers typically choose between two competing explanations. Human capital theory contends that variation in economic attainment is a product of different characteristics of individuals. Social capital theory contends that variation in economic attainment is a product of differences in characteristics of the societies from which the workers come. The author\u27s central thesis is that we need not choose between human and social capital theories, that we can rely on both theoretical approaches, that it is an empirical and not a theoretical question how much variation can be explained by one set of factors versus the other. The real problem then is to build an appropriate methodology that allows us to partition the variation in economic attainments, identifying how much is explained by individual and how much by group characteristics. Using a multi-level modeling technique, this research presents such a methodology.Ovo istraživanje ispituje i nastoji razjasniti razliku u ekonomskim postignućima imigranata iz Latinske Amerike u Sjedinjenim Američkim Državama korištenjem hijerarhijskog linearnog modela. Analizirajući tu promjenu istraživači obično biraju između dvaju konkurentskih objašnjenja. Teorija ljudskog kapitala tvrdi daje razlika u ekonomskom postignuću rezultat različitih individualnih karakteristika, a teorija društvenog kapitala da je ta promjena rezultat različitih karakteristika društava iz kojih radnici potječu. Izbor između tih dvaju tumačenja nije nimalo lagan. Oba su vjerojatna i moguća i zagovaratelji svakog od njih iznose impresivne dokaze kako bi potkrijepili svoje tvrdnje. Autorova središnja teza jest da ne moramo birati između teorije ljudskog i teorije društvenog kapitala, nego se možemo osloniti na oba teoretska pristupa. Do koje se mjere promjena može objasniti jednim skupom čimbenika a ne drugim, predstavlja empirijsko, a ne teorijsko pitanje. Zato stvarni problem nije izbor teorija, nego izgradnja prikladne metodologije koja nam omogućava da razdijelimo promjene u ekonomskim postignućima, prepoznavanjem (identificiranjem) koliko se one mogu objasniti individualnim a koliko skupnim karakteristikama. Korištenjem tehnike višeulaznog modela ovo istraživanje prikazuje takvu metodologiju koja ne samo da identificira promjene nastale u pojedinaca i skupina, nego prepoznaje i djelovanje varijabli društvenog kapitala skupina na varijable individualnog ljudskog kapitala. Istraživanje se odlikuje uporabom varijabli i individualnog ljudskog kapitala i skupnog društvenog konteksta kako bi se objasnio ekonomski uspjeh imigranata. Uporaba obaju tipova varijabli predstavlja, međutim , metodološki problem. U takvom tipu istraživanja tradicionalno su se upotrebljavala ta dva postupka. Prva tehnika uključuje rastavljanje kontekstualnih varijabli do individualne razine. Karakteristike zemlje pripisuju se imigrantu pojedincu pa se model najnižih ćelija (ili neki drugi model ocjenjivanja) upotrebljava na individualnoj razini. U istraživanju fertiliteta korištenje tog postupka predstavlja osnovni problem. Ako znamo da žene potječu iz iste zemlje, tada isto tako znamo da posjeduju jednake vrijednosti različitih karakteristika zemlje. Pretpostavka nezavisnosti promatranja ne može se upotrijebiti jer žene nisu slučajno nasljednici zemlje (De Leeuw i Kreft, 1986). Druga tehnika uključuje sakupljanje varijabli na individualnoj razini do kontekstualne razine. Analiza bi se tada napravila na skupnoj razini. Međutim, taj postupak ne uzima u obzir promjene unutar skupine što u nekim slučajevima može značiti da se čak i do 90% promjena odbacuje prije nego što je analiza uopće započela. Višeulazna tehnika je potrebna kako bi se označile moguće metodološke stupice svojstvene tim dvjema tehnikama. Hijerarhijski linearni model (HLM) je tehnika koja objašnjava te probleme te može preciznije izmjeriti djelovanje (učinke) varijabli skupne razine na varijable individualne razine. Uporaba varijabli i skupne i individualne razine i mjerenje djelovanja prvih na uspon drugih je regresija regresije.Esta investigación examina e intenta dar cuenta de la variabilidad en los logros económicos de los emigrantes de Latinoamérica hacia los Estados Unidos, mediante el uso del Modelo Lineal Jerárquico. Para analizar la variabilidad, los investigadores generalmente eligen entre dos explicaciones alternativas: la teoría del capital humano sostiene que la variabilidad en los logros económicos es el resultado de las diversas características de los individuos; la teoría del capital social sostiene que la variabilidad en los logros económicos es el resultado de las diferencias entre las características de las sociedades de las cuales provienen los trabajadores. Sin embargo, la elección entre estas dos explicaciones no es fácil. Ambas explicaciones son posibles y los defensores de ambas han proporcionado evidencias impresionantes en apoyo de sus afirmaciones. El tesis central del autor es que no necesitamos elegir entre la teoría del capital humano y la del capital social, que podemos confiar en ambos puntos de vista teóricos, y que el conocimiento sobre qué tanto puede explicarse la variabilidad con base en un conjunto de factores o en otro es un asunto empírico y no teórico. El verdadero problema, entonces, no es hacer una elección teórica sino construir una metodología adecuada que nos permita subdividir la variabilidad en los logros económicos identificando cuánta se explica por características individuales y cuánta por características de grupo. Esta investigación presenta una metodología de este tipo que, aplicando una técnica con modelos multi-nivel, no solamente identifica la variabilidad que queda explicada tanto por los individuos como por los grupos de los que ellos forman parte, sino que también identifica los efectos que las variables de grupo del capital social ejercen sobre las variables individuales del capital humano. Esta investigación se caracterizará por utilizar tanto las variables individuales del capital humano como las variables agregadas del contexto social para dar cuenta del éxito económico de los emigrantes. Sin embargo, la utilización de ambos tipos de variables presenta un problema metodológico. Tradicionalmente se han usado dos procedimientos en este tipo de investigación. La primera técnica involucra la desagregación de las variables contextuales para constituir las variables de nivel individual. Las características del país se asignarían al individuo emigrante y se utilizaría al nivel individual una estimación mediante mínimos cuadrados (o cualquier otro modelo de estimación). La utilización de este procedimiento en las investigaciones sobre fertilidad presenta un problema fundamental. Si sabemos que las mujeres provienen de un mismo país, entonces también sabemos que ellas tienen los mismos valores con respecto a las diversas características del país; por lo tanto, no puede usarse la hipótesis de nulidad porque las mujeres no están distribuidas aleatoriamente con referencia a los países (De Leeuw y Kreft, 1986). La otra técnica involucra la agregación de las variables de nivel individual para constituir las variables del nivel contextual. El análisis se haría, entonces, a nivel de agregados. Sin embargo, este procedimiento descarta la variabilidad dentro del grupo, lo cual podría significar que en algunas ocasiones se elimina hasta el 90 porciento de la variabilidad aún antes de que se inicie el análisis. Se necesita una técnica multi-nivel para corregir las potenciales fallas metodológicas inherentes a las dos técnicas que se acaban de discutir. El Modelo Lineal Jerárquico (HLM por sus siglas en inglés) es una técnica que da cuenta de estos problemas. HLM tiene la capacidad de medir muy precisamente los efectos de las variables del nivel de agregados sobre las variables del nivel individual. Es una regresión de regresiones que utiliza las variables de ambos niveles, el de agregados y el individual, y mide el efecto de la primera curva sobre la pendiente de la segunda curva

Analyzing Economic Attainment Patterns of Foreign Born Latin American Male Immigrants to The United States: an Example Using Hierarchical Linear Modeling

The paper presents the research which examines and endeavors to account for variation in the economic attainments of immigrants to the United States from Latin America, through the use of Hierarchical Linear Modeling. When analyzing this variation, researchers typically choose between two competing explanations. Human capital theory contends that variation in economic attainment is a product of different characteristics of individuals. Social capital theory contends that variation in economic attainment is a product of differences in characteristics of the societies from which the workers come. The author's central thesis is that we need not choose between human and social capital theories, that we can rely on both theoretical approaches, that it is an empirical and not a theoretical question how much variation can be explained by one set of factors versus the other. The real problem then is to build an appropriate methodology that allows us to partition the variation in economic attainments, identifying how much is explained by individual and how much by group characteristics. Using a multi-level modeling technique, this research presents such a methodology

Hypoglossal nerve injury following local anesthetic injection: A case report and literature review

Hypoglossal nerve injury is a known complication of oral intubation, otolaryngology procedures, and trauma. More rarely, hypoglossal nerve injury has been described as a complication of dental procedures. While iatrogenic damage to the inferior alveolar nerve has been extensively described in the oral and maxillofacial surgery literature, a paucity of literature can be found related to 12th cranial nerve complications. This case report aims to describe a case presenting to our office and the available treatment for patients suffering from this pathology