11 research outputs found

    Half a century of Croatian Philosophical Society as a research challenge

    Get PDF
    Nakon pola stoljeća djelovanja Hrvatskog filozofskog druÅ”tva (HFD) nameće se potreba za sustavnim istraživanjem povijesti DruÅ”tva. Takvo istraživanje trebalo bi se odvijati na tri razine: faktografskoj, kontekstualnoj i konceptualnoj. S obzirom na to da se planirano istraživanje nalazi u početnoj fazi, u ovom članku zadržat ćemo se na faktografskoj razini i pokuÅ”ati na pregledan način podsjetiti na ključne momente u polustoljetnom djelovanju druÅ”tva. Članak smo strukturirali na sljedeći način: ā€“ osnivanje i organizacijsko funkcioniranje HFD-a; ā€“ projekt Praxis (časopis Praxis i Korčulanska ljetna Å”kola); ā€“ projekt Filozofska istraživanja; ā€“ projekt bioetičke suradnje u jugoistočnoj Europi; ā€“ stalne manifestacije (Dani Frane Petrića, LoÅ”injski dani bioetike i dr.); ā€“ godiÅ”nji simpoziji HFD-a; ā€“ nakladnička djelatnost; ā€“ nastava filozofske grupe predmeta u srednjim Å”kolama; ā€“ međunarodna suradnja HFD-a.The need to conduct systematic research on the history of the Croatian Philosophical Society has emerged after half a century of its activity. This kind of research should be carried out on three levels: factual, contextual, and conceptual. Given the fact that the mentioned research is only in its initial stage, this paper focuses on the factual level, trying to provide an organized overview of the key moments during the fifty-year-long history of the society. The structure of the paper is as follows: ā€“ the foundation and organizational functioning of the society; ā€“ project Praxis (journal Praxis and Korčula Summer School); ā€“ project Filozofska istraživanja; ā€“ South-eastern Europe bioethics cooperation project; ā€“ annual scientific-cultural manifestations (The Days of Frane Petrić, The LoÅ”inj Days of Bioethics, etc.); ā€“ annual symposiums of the Croatian Philosophical Society; ā€“ publishing activity; ā€“ teaching philosophy and related subjects in secondary schools; ā€“ international cooperation

    Half a century of Croatian Philosophical Society as a research challenge

    Get PDF
    Nakon pola stoljeća djelovanja Hrvatskog filozofskog druÅ”tva (HFD) nameće se potreba za sustavnim istraživanjem povijesti DruÅ”tva. Takvo istraživanje trebalo bi se odvijati na tri razine: faktografskoj, kontekstualnoj i konceptualnoj. S obzirom na to da se planirano istraživanje nalazi u početnoj fazi, u ovom članku zadržat ćemo se na faktografskoj razini i pokuÅ”ati na pregledan način podsjetiti na ključne momente u polustoljetnom djelovanju druÅ”tva. Članak smo strukturirali na sljedeći način: ā€“ osnivanje i organizacijsko funkcioniranje HFD-a; ā€“ projekt Praxis (časopis Praxis i Korčulanska ljetna Å”kola); ā€“ projekt Filozofska istraživanja; ā€“ projekt bioetičke suradnje u jugoistočnoj Europi; ā€“ stalne manifestacije (Dani Frane Petrića, LoÅ”injski dani bioetike i dr.); ā€“ godiÅ”nji simpoziji HFD-a; ā€“ nakladnička djelatnost; ā€“ nastava filozofske grupe predmeta u srednjim Å”kolama; ā€“ međunarodna suradnja HFD-a.The need to conduct systematic research on the history of the Croatian Philosophical Society has emerged after half a century of its activity. This kind of research should be carried out on three levels: factual, contextual, and conceptual. Given the fact that the mentioned research is only in its initial stage, this paper focuses on the factual level, trying to provide an organized overview of the key moments during the fifty-year-long history of the society. The structure of the paper is as follows: ā€“ the foundation and organizational functioning of the society; ā€“ project Praxis (journal Praxis and Korčula Summer School); ā€“ project Filozofska istraživanja; ā€“ South-eastern Europe bioethics cooperation project; ā€“ annual scientific-cultural manifestations (The Days of Frane Petrić, The LoÅ”inj Days of Bioethics, etc.); ā€“ annual symposiums of the Croatian Philosophical Society; ā€“ publishing activity; ā€“ teaching philosophy and related subjects in secondary schools; ā€“ international cooperation
    corecore