Psychodrama in Portugal

t In this paper for the Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie (ZPS), the beginnings of psychodrama in the Portuguese-speaking community are visited, giving relevance to the history of the two psychodrama training organizations in Portugal and their cooperation. References are made to publishing works about psychodrama and sociodrama’s practice, theory, and research. The last sections of the paper address the challenges brought by the pandemic situation to the traditional settings of group psychotherapy and psychodrama and bring some reflections on the future of our shared practice as psychodramatists.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Economic growth and budgetary components: a panel assessment for the EU

In this paper we test whether a reallocation of government budget items can enhance long-term GDP growth in a set of European countries. We apply modern panel data techniques to the period 1970-2006, and we use three alternative dependent variables in a growth regression: economic growth, total factor productivity and labour productivity. Our results are able to identify also the distortions induced by public expenditure in the private factors allocation. In particular, we detect a strong crowding-in effect associated to public investment, which have enhanced economic growth by boosting private investment. We also associate a significant dependence of productivity on public expenditure on education as well as the role of social security and health issues in growth and the labour market

Um notável ídolo de calcário do dólmen de Casainhos (Loures)

O ídolo calcolítico agora estudado, cuja descoberta resultou de um feliz acaso, pela suas características iconográficas e pelos interessantes comentários que proporcionou é, sem dúvida, uma das mais belas, expressivas e relevantes peças do mundo mágico-simbólico da Pré-História portuguesa, denunciando, ao mesmo tempo, a riqueza e a complexidade dos conceitos já então vigentes e praticados.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Bleclirc: a co-creation experience in developing a clinical reasoning course in an international environment

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Remoção de instrumentos fraturados dentro do canal

A área da Endodontia, assim como o resto das áreas da Odontologia, está em constante desenvolvimento, o que, como profissionais, nos coloca sempre na vanguarda de novas técnicas, materiais e métodos de trabalho para oferecer aos nossos pacientes o melhor atendimento. Graças à introdução de novos materiais, como as limas NiTi, o Médico Dentista pode obter melhores resultados e técnicas mais rápidas, que geram menos tempo de trabalho para o operador, mas que também comportam algumas desvantagens, como a possível fractura de instrumentos. Sabemos que essas fraturas de instrumentos podem surgir devido a vários fatores que desenvolveremos posteriormente, como a inexperiência do operador, a anatomia do canal, o número de utilizações do instrumento, a força torsional, a limpeza do instrumento e o processo de esterilização do material. Como profissionais devemos ter sempre em conta este tipo de fatores para assim podermos minimizar a ocorrência de acidentes. Devemos ter conhecimento da anatomia dentária, da força que exercemos, da velocidade com que devemos trabalhar e especialmente no campo da Endodontia, devemos ser especialmente meticulosos com todo o protocolo para evitar qualquer tipo de falha. Independentemente de todos os cuidados, estamos sempre expostos a uma potencial fractura de um instrumento dentro do canal. Como tal, devemos estar preparados para poder efetuar a remoção desses instrumentos fraturados com diferentes técnicas que explicitaremos posteriormente como os ultrassons, sistemas de microtubos (IRS), limas H , Bypass ou cirurgia Endodôntica.The area of Endodontics, as well as the rest of the Dentistry areas, is in constant development, which, as professionals, always places us at the forefront of new techniques, materials and work methods to offer our patients the best care. Thanks to the introduction of new materials such as NiTi files, the operator has achieved better results and a faster technique that has generated less time for the operator, but it has had some disadvantages because this type of file has less flexibility, generating more Fractures of instrument when we are working. We know that these instrument fractures may arise due to several factors that we will develop later, such as the operator's inexperience, the anatomy of the channel, the number of uses of the instrument, the torsional force, the cleaning and the sterilization of the material. As professionals we must always take into account this type of factors and thus be able to minimize the occurrence of cases, we must have knowledge of the dental anatomy, the force that we exercise the speed with which we must work and especially in the field of Endodontics, we must be especially meticulous with everything protocol to avoid any kind of failure. Now we are always exposed to an accident within the channel that can cause the instrument to fracture and for this we must be prepared to be able to effect the removal of these fractured instruments with different techniques that we will later explain as ultrasound, IRS, H chips, Bypass, microtubule systems or finally surgery

Remoção de instrumentos fraturados dentro do canal

A área da Endodontia, assim como o resto das áreas da Odontologia, está em constante desenvolvimento, o que, como profissionais, nos coloca sempre na vanguarda de novas técnicas, materiais e métodos de trabalho para oferecer aos nossos pacientes o melhor atendimento. Graças à introdução de novos materiais, como as limas NiTi, o Médico Dentista pode obter melhores resultados e técnicas mais rápidas, que geram menos tempo de trabalho para o operador, mas que também comportam algumas desvantagens, como a possível fractura de instrumentos. Sabemos que essas fraturas de instrumentos podem surgir devido a vários fatores que desenvolveremos posteriormente, como a inexperiência do operador, a anatomia do canal, o número de utilizações do instrumento, a força torsional, a limpeza do instrumento e o processo de esterilização do material. Como profissionais devemos ter sempre em conta este tipo de fatores para assim podermos minimizar a ocorrência de acidentes. Devemos ter conhecimento da anatomia dentária, da força que exercemos, da velocidade com que devemos trabalhar e especialmente no campo da Endodontia, devemos ser especialmente meticulosos com todo o protocolo para evitar qualquer tipo de falha. Independentemente de todos os cuidados, estamos sempre expostos a uma potencial fractura de um instrumento dentro do canal. Como tal, devemos estar preparados para poder efetuar a remoção desses instrumentos fraturados com diferentes técnicas que explicitaremos posteriormente como os ultrassons, sistemas de microtubos (IRS), limas H , Bypass ou cirurgia Endodôntica.The area of Endodontics, as well as the rest of the Dentistry areas, is in constant development, which, as professionals, always places us at the forefront of new techniques, materials and work methods to offer our patients the best care. Thanks to the introduction of new materials such as NiTi files, the operator has achieved better results and a faster technique that has generated less time for the operator, but it has had some disadvantages because this type of file has less flexibility, generating more Fractures of instrument when we are working. We know that these instrument fractures may arise due to several factors that we will develop later, such as the operator's inexperience, the anatomy of the channel, the number of uses of the instrument, the torsional force, the cleaning and the sterilization of the material. As professionals we must always take into account this type of factors and thus be able to minimize the occurrence of cases, we must have knowledge of the dental anatomy, the force that we exercise the speed with which we must work and especially in the field of Endodontics, we must be especially meticulous with everything protocol to avoid any kind of failure. Now we are always exposed to an accident within the channel that can cause the instrument to fracture and for this we must be prepared to be able to effect the removal of these fractured instruments with different techniques that we will later explain as ultrasound, IRS, H chips, Bypass, microtubule systems or finally surgery

Portuguese Version of the Ageing Attitudes Questionnaire (AAQ): Validation of the Psychometric Properties

The Ageing Attitudes Questionnaire—AAQ was validated for the Portuguese population to understand the importance of attitudes towards old age and their impact on the subjective wellbeing of older adults. A sample of 400 subjects (from 18 to 93 years) answered a socio-demographic questionnaire, and the AAQ, composed of three subscales (psychosocial losses, physical change, and psychological growth). The CFA confirmed the tri-factorial structure with very good adjustment of the model to the data, with the Cronbach alpha of the total scale scoring 0.84 and ranging from 0.65 to 0.77 for each factor. A total of nine items were omitted for poor factor loadings (<0.50), namely in factor 1 items 9-17-20, in factor 2 items 7 and 24 and, finally, in factor 3 we omitted items 4-18-19-21. Notwithstanding, three items below the criteria were maintained, as they conceptually fit into the factor. Of the final 15 AAQ items, 5 belong to the Psychosocial Loss Factor, 6 to Physical Change Factor, and 4 to Psychosocial Growth Factor. This tree factor model explained 50.1% of the total variance. In conclusion, this study supports that AAQ has acceptable validity, confirming the composite reliability and the discriminant validity, but not the convergent validity. Through multigroup analysis, the invariance of the scale was confirmed. This validation is of pivotal importance once it allows measuring attitudes towards ageing in the Portuguese population, thus facilitating the prevention of ageism and the promotion of well-being across the lifespan.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

O paradigma do problema absurdo: Contexto teórico e carácter heurístico

Neste artigo, é feita uma exposição sucinta de algumas das possíveis utilizações que o paradigma do problema absurdo, explorado por alguns dos elementos da Unidade de Investigação em Psicologia Cognitiva, do Desenvolvimento e da Aprendizagem, pode ter. São propostas análises sobre a questão dos significados no processo de ensino-aprendizagem (tendo por base a investigação do I.R.E.M. de Grenoble), sobre os efeitos diferenciados de situações diversas de apresentação do problema (explorando as noções de «Contrato Didáctico», «Contrato Experimental» e «Contrato Lúdico ») (investigações de Are, Martins, & Neto, entre outras) e ainda sobre a potência do «Contrato Didáctico»ABSTRACT: The author exposes some of the different ways of using the absurd problem paradigm, some of wich were explored by members of the Investigation Unit on Cognitive Psychology of Development and Education Psychology. The main analysis are on the question of the meaning in the teaching-learning process, the effects of different contexts in the use of knowledge, and the power of «Didactic Contract»

Contexto, signicado, contrato: Algumas propostas conceptuais e metodológicas a partir da obra de Vygotsky

Neste artigo apresentam-se alguns desenvolvimentos teóricos e metodológicos inspirados na obra de Vygotsky. Após a exposição de algumas das limitações do modelo de desenvolvimento cognitivo de Piaget, são avançadas algumas leituras que levam mais em linha de conta os factores sociais e suas implicações na aquisição e aplicação dos conhecimentos, em particular no caso das crianças em idade escolar. Nesse sentido, são expostas as noções le «significação» e «contrato de comunicação». Por fim, são apresentadas algumas das investigações que, partindo do paradigma do «problema absurdo», procuram recolher informação sobre o papel das variáveis sociais no desenvolvimento cognitivo.ABSTRACT: The author presents some theoretical and methodological concepts developed under the inspiration of L. S . Vygotsky. After showing some of the limitations of Piaget’s rnodel of cognitive development in children, the article presents some proposals that underline the role of the social factors and their implications in the acquisition and aplication of knowledge, particularly in the case of school-age children. The notions of «signification» and «comunication contract» are presented in this context. Finally, some of the research inspired on the «absurd problem» paradigm is presented, providing information that contributes to the study of the impact of the social context in cognitive development.info:eu-repo/semantics/publishedVersio