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    A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA CONCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UM ESTUDO COM ALUNOS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DE MINAS GERAIS

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    Practicum is a subject much relevant for teacher education. However, it has not been so well explored, although it is essential for the graduation students the comprehension of this specific subject as well as its importance. Therefore, a research was launched and its results are exposed in this paper. The intention was to check how Biological Sciences’ students understand the practicum subjects and if they comprehend the importance of them to their education. Due to that, some students of a public University of Minas Gerais were asked to answer some questions about practicum. In order to write this paper the analysis of the results was considered and it showed us that the students consider practicum an essential subject for their education, confirming, then, what is described in the literature about this specific matter. So, we think it’s important to emphasize practicum, as a tool for teacher education that presents both, theoretical and practical aspects. Based on this idea, we affirm that understanding and using better this tool is the basis for the desired changes that are related to basic education in Brazil, since the future teachers are going to be more well prepared to face their students and present to them a new praxis, which tends to be more inspiring and, consequently, engaging. Ultimately, using practicum properly is necessary for teacher education to fulfill its social purpose as qualifying the new teachers and providing to the students a richer experience in the basic education field.O estágio supervisionado é uma disciplina de grande relevância para a formação docente, contudo, infelizmente, ela não vem recebendo a atenção que deveria nos cursos de licenciatura. Acredita-se que a referida disciplina seja fundamental para uma completa formação dos estudantes, portanto, levando em consideração esse cenário, é importante que os estudantes compreendam a importância do estágio para sua profissão. Assim, a pesquisa a que se refere este trabalho buscou verificar se estudantes do curso de licenciatura em Ciências Biológicas compreendem a importância do estágio para suas formações. Para tanto, alguns alunos de uma Universidade pública de Minas Gerais responderam um questionário e os dados obtidos foram analisados. Percebe-se que os estudantes foram capazes de apontar a importância do estágio supervisionado de forma semelhante ao que é descrito na literatura, demonstrando que compreendem a importância dessa ferramenta. Desse modo, considerando o que foi exposto, acredita-se que seja necessário um investimento na disciplina de estágio supervisionado, tanto do ponto de vista teórico, quanto prático, já que ela apresenta importância para todos os atores envolvidos. É, portanto, a partir desse viés que as pesquisas relacionadas ao estágio supervisionado se justificam e devem acontecer, haja vista que a boa realização desse importante eixo da formação, indubitavelmente, culminará em uma melhor qualidade também da educação básica, enfatizando assim o alcance social que se relaciona com as funções daqueles que estão envolvidos com o processo de formação docente como um todo
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