Hábitos de vida saludable en guardas de seguridad de la empresa Tecnocol LTDA

This document presents results of diagnoses in healthy lifestyle habits in the Tecnocol LTDA Company’s security guards, showing how they affect their health. Based on a survey with four categories adapted by (Serrano, 2016). The categories below; responsibility towards health with 12 items established; 1 to 30 Low, 31 to 35 Medium and 36 and up High. In physical activity with 12 items interprets; 1 to 30 Low, 31 to 35 Medium and 36 and up High. In nutrition with 6 items, establish; 1 to 12 Low, 13 to 17 Medium and 18 onwards High, as last interpersonal relationships and spiritual growth with 18 items interpreted; 1 to 40 Low, 41 to 53 Medium and 54 onwards High. These data were valued at 51 workers. It’s concluded in the collaborators that 12%, in responsibility towards health is missing medical controls, in physical activity it is evident that 57%, they don’t practice exercises, in nutrition 34%, aren’t aware to keep a healthy diet, for Finally, interpersonal relationships and spiritual growth show that 6% of workers are at a low level, since they perform superficial reflection processes and action in the face of personal growth with lack of sensitivity regarding future goals, which is why it is suggested the implementation of alternatives that help improve these results in order to mitigate the occurrence of occupational accidents and laboral diseases.Este documento presenta resultados de diagnósticos en hábitos de vida saludable en vigilantes de la empresa Seguridad Tecnocol LTDA, mostrando cómo afectan la salud de estos. Se basa en una encuesta con cuatro categorías adaptada por Serrano (2016), que establecen responsabilidad hacia la salud con 12 ítems así: 1 a 30 Bajo, 31 a 35 Medio y 36 en adelante Alto. En actividad física con 12 ítems interpreta: 1 a 30 Bajo, 31 a 35 Medio y 36 en adelante Alto. En nutrición con 6 ítems establece: 1 a 12 Bajo, 13 a 17 Medio y 18 en adelante Alto. Y en relaciones interpersonales y crecimiento espiritual con 18 ítems interpreta: 1 a 40 Bajo, 41 a 53 Medio y 54 en adelante Alto. Estos datos fueron valorados en 51 trabajadores. Se concluye en los colaboradores que un 12 %, en responsabilidad hacia la salud está faltando a controles médicos; en actividad física se evidencia que un 57 %, no practican ejercicios; en nutrición el 34%, no son conscientes de mantener una alimentación saludable; y por último en las relaciones interpersonales y crecimiento espiritual se evidencia que 6% de los trabajadores se ubican en un nivel bajo, puesto que realizan procesos superficiales de reflexión y acción frente a crecimiento personal con falta de sensibilidad respecto a metas futuras, es por esto que se sugiere la implementación de alternativas que ayuden a mejorar estos resultados para así mitigar la ocurrencia de accidentes y enfermedades de origen laboral

Hábitos de vida saludable en guardas de seguridad de la empresa Tecnocol LTDA

This document presents results of diagnoses in healthy lifestyle habits in the Tecnocol LTDA Company’s security guards, showing how they affect their health. Based on a survey with four categories adapted by (Serrano, 2016). The categories below; responsibility towards health with 12 items established; 1 to 30 Low, 31 to 35 Medium and 36 and up High. In physical activity with 12 items interprets; 1 to 30 Low, 31 to 35 Medium and 36 and up High. In nutrition with 6 items, establish; 1 to 12 Low, 13 to 17 Medium and 18 onwards High, as last interpersonal relationships and spiritual growth with 18 items interpreted; 1 to 40 Low, 41 to 53 Medium and 54 onwards High. These data were valued at 51 workers. It’s concluded in the collaborators that 12%, in responsibility towards health is missing medical controls, in physical activity it is evident that 57%, they don’t practice exercises, in nutrition 34%, aren’t aware to keep a healthy diet, for Finally, interpersonal relationships and spiritual growth show that 6% of workers are at a low level, since they perform superficial reflection processes and action in the face of personal growth with lack of sensitivity regarding future goals, which is why it is suggested the implementation of alternatives that help improve these results in order to mitigate the occurrence of occupational accidents and laboral diseases.Este documento presenta resultados de diagnósticos en hábitos de vida saludable en vigilantes de la empresa Seguridad Tecnocol LTDA, mostrando cómo afectan la salud de estos. Se basa en una encuesta con cuatro categorías adaptada por Serrano (2016), que establecen responsabilidad hacia la salud con 12 ítems así: 1 a 30 Bajo, 31 a 35 Medio y 36 en adelante Alto. En actividad física con 12 ítems interpreta: 1 a 30 Bajo, 31 a 35 Medio y 36 en adelante Alto. En nutrición con 6 ítems establece: 1 a 12 Bajo, 13 a 17 Medio y 18 en adelante Alto. Y en relaciones interpersonales y crecimiento espiritual con 18 ítems interpreta: 1 a 40 Bajo, 41 a 53 Medio y 54 en adelante Alto. Estos datos fueron valorados en 51 trabajadores. Se concluye en los colaboradores que un 12 %, en responsabilidad hacia la salud está faltando a controles médicos; en actividad física se evidencia que un 57 %, no practican ejercicios; en nutrición el 34%, no son conscientes de mantener una alimentación saludable; y por último en las relaciones interpersonales y crecimiento espiritual se evidencia que 6% de los trabajadores se ubican en un nivel bajo, puesto que realizan procesos superficiales de reflexión y acción frente a crecimiento personal con falta de sensibilidad respecto a metas futuras, es por esto que se sugiere la implementación de alternativas que ayuden a mejorar estos resultados para así mitigar la ocurrencia de accidentes y enfermedades de origen laboral

Experiencias en el aula: tercer encuentro de prácticas pedagógicas innovadoras.

Experiencias de profesores en su quehacer en los distintos ambientes de aprendizaje presenciales y a distancia.Para el Centro de Excelencia Docente aeiou constituye un honor presentar la publicación del Tercer Encuentro de Prácticas Pedagógicas Innovadoras en el que se destacan cuarenta trabajos de profesores de UNIMINUTO provenientes de diferentes sedes. Con este encuentro son ya tres que bajo la dirección de aeiou los profesores han compartido su quehacer en los distintos ambientes de aprendizaje presenciales y a distancia. Cada año el Centro de Excelencia Docente invita a los profesores a participar en este evento, para el 2108 además de la inscripción voluntaria por parte de cada profesor, se invitó al estudiantado a que postularan a sus profesores que consideraban eran innovadores y creativos en el cumplimiento de su función docente y se obtuvo una respuesta importante por parte de los estudiantes, que para algunos profesores resultó sorpresiva porque quizás no habían considerado que el trabajo que hacían en su ambiente de aprendizaje era diferente, fuera de lo común. Luego de una evaluación de jurados nacionales e internacionales de las prácticas presentadas y de la realización del evento, que tuvo como novedad hacerlo de forma simultánea en cuatro sedes donde UNIMINUTO tiene presencia: Buga, Ibagué, Pereira y Bogotá, se comparte la presente publicación para tener como referencia y evidencia el trabajo que los profesores hacen a diario

Experiencias en el aula: tercer encuentro de prácticas pedagógicas innovadoras.

Experiencias de profesores en su quehacer en los distintos ambientes de aprendizaje presenciales y a distancia.Para el Centro de Excelencia Docente aeiou constituye un honor presentar la publicación del Tercer Encuentro de Prácticas Pedagógicas Innovadoras en el que se destacan cuarenta trabajos de profesores de UNIMINUTO provenientes de diferentes sedes. Con este encuentro son ya tres que bajo la dirección de aeiou los profesores han compartido su quehacer en los distintos ambientes de aprendizaje presenciales y a distancia. Cada año el Centro de Excelencia Docente invita a los profesores a participar en este evento, para el 2108 además de la inscripción voluntaria por parte de cada profesor, se invitó al estudiantado a que postularan a sus profesores que consideraban eran innovadores y creativos en el cumplimiento de su función docente y se obtuvo una respuesta importante por parte de los estudiantes, que para algunos profesores resultó sorpresiva porque quizás no habían considerado que el trabajo que hacían en su ambiente de aprendizaje era diferente, fuera de lo común. Luego de una evaluación de jurados nacionales e internacionales de las prácticas presentadas y de la realización del evento, que tuvo como novedad hacerlo de forma simultánea en cuatro sedes donde UNIMINUTO tiene presencia: Buga, Ibagué, Pereira y Bogotá, se comparte la presente publicación para tener como referencia y evidencia el trabajo que los profesores hacen a diario