Peso al nacer asociado al estado nutricional en niños de 2 a 5 años, Hospital Santa Rosa II-2, Piura - 2023

Objetivo: Establecer la asociación entre el peso al nacer y el estado nutricional enniños de 2 a 5 años, Hospital Santa Rosa II-2, Piura - 2023. Materiales y Métodos: Se realizó un estudio cuantitativo, aplicado, diseño no experimental y transversal, se incluyó una muestra de 86 registros clínicos de niñosde 2 a 5 años, que cumplían los criterios de inclusión establecidos. Resultados: Se obtuvo el 70.9% de peso normal al nacer, estado nutricional en P/T normal con un 76.7%, el 89.5% en T/E y P/E; el 25.6% tuvieron 2 y 5 años respectivamente, el 52.3% de sexo masculino, la edad de la madre fue de 30 a 49años con un 39.5%, con 2 a más hijos con un 53.5%, el 43% tuvieron ingresos entre1200 y 1999 soles, los niños no nacieron prematuramente, y el 64% realizaron lactancia materna exclusiva. En cuanto a la asociación del peso al nacer con el estado nutricional en: P/T se obtuvo un valor p=0.000 y V de Cramer 0.396, en T/Ese obtuvo un valor p=0.000 y V de Cramer 0.595 y en P/E se obtuvo un valor p=0.000 y V de Cramer 0.710. Conclusión: Se concluyó que el peso al nacer se asocia al estado nutricional en Peso/Talla, Talla/Edad y Peso/Edad de los niños de 2 a 5 años del Hospital SantaRosa II-2, Piura, durante el año 2023Objective: To establish the association between birth weight and nutritional status in children aged 2 to 5 years, Hospital Santa Rosa II-2, Piura - 2023. Materials and Methods: A quantitative, applied, non-experimental, cross-sectionaldesign study was carried out, including a sample of 86 clinical records of children aged 2 to 5 years who met the established inclusion criteria. Results: 70.9% had normal birth weight, nutritional status in P/T normal with 76.7%,89.5% in T/E and P/E; 25.6% were 2 and 5 years old respectively, 52.3% were male,the mother's age was 30 to 49 years with 39.5%, with 2 or more children with 53.5%,43% had income between 1200 and 1999 soles, the children were not bornprematurely, and 64% were exclusively breastfed. As for the association of birth weight with nutritional status in: P/T a p value=0.000 and Cramer's V 0.396 was obtained, in T/E a p value=0.000 and Cramer's V 0.595 was obtained and in P/E a p value=0.000 and Cramer's V 0.710 was obtained. Conclusion: It was concluded that birth weight is associated with the nutritional status in Weight/Height, Height/Age and Weight/Age of children aged 2 to 5 years at the Hospital Santa Rosa II-2, Piura, during the year 2023Tesi

Identification and Characterization of White Grape Varieties Autochthonous of aWarm Climate Region (Andalusia, Spain)

The high sensitivity of one of the most important crops in the world, such as vine (Vitis vinifera L.), to particular changes caused by the phenomena associated with global warming, is encouraging the wine industry to place value on grape varieties that are autochthonous to each production area. These are generally conserved in germplasm banks and may pose a useful tool to counteract the effects of climate change. In order to determine the actual resource that such varieties constitute, this research has carried out a genetic identification, a morphological characterization, and an analysis of the grape musts obtained from four autochthonous varieties (Cañocazo, Castellano, Mantúo de Pilas, and Palomino Fino). This genetic analysis has allowed the identification of autochthonous varieties with different genotypes. However, all of them had similar phenotypic characteristics in terms of high hair density in adult leaves. With respect to the physicochemical composition of the musts, significant differences have been observed between the autochthonous varieties, with respect to the control variety of Palomino Fino. Nevertheless, all of them have exhibited an adequate physicochemical composition to produce quality white wines. For all of the above reasons, these local varieties should be considered suitable for cultivation in areas with warmer and drier climates, such as Andalusia (Spain)

WSM : metodología de web scraping para Android y ejemplificación mediante la aplicación UPMDroid

En la realización de este proyecto se ha tratado principalmente la temática del web scraping sobre documentos HTML en Android. Como resultado del mismo, se ha propuesto una metodología para poder realizar web scraping en aplicaciones implementadas para este sistema operativo y se desarrollará una aplicación basada en esta metodología que resulte útil a los alumnos de la escuela. Web scraping se puede definir como una técnica basada en una serie de algoritmos de búsqueda de contenido con el fin de obtener una determinada información de páginas web, descartando aquella que no sea relevante. Como parte central, se ha dedicado bastante tiempo al estudio de los navegadores y servidores Web, y del lenguaje HTML presente en casi todas las páginas web en la actualidad así como de los mecanismos utilizados para la comunicación entre cliente y servidor ya que son los pilares en los que se basa esta técnica. Se ha realizado un estudio de las técnicas y herramientas necesarias, aportándose todos los conceptos teóricos necesarios, así como la proposición de una posible metodología para su implementación. Finalmente se ha codificado la aplicación UPMdroid, desarrollada con el fin de ejemplificar la implementación de la metodología propuesta anteriormente y a la vez desarrollar una aplicación cuya finalidad es brindar al estudiante de la ETSIST un soporte móvil en Android que le facilite el acceso y la visualización de aquellos datos más importantes del curso académico como son: el horario de clases y las calificaciones de las asignaturas en las que se matricule. Esta aplicación, además de implementar la metodología propuesta, es una herramienta muy interesante para el alumno, ya que le permite utilizar de una forma sencilla e intuitiva gran número de funcionalidades de la escuela solucionando así los problemas de visualización de contenido web en los dispositivos. ABSTRACT. The main topic of this project is about the web scraping over HTML documents on Android OS. As a result thereof, it is proposed a methodology to perform web scraping in deployed applications for this operating system and based on this methodology that is useful to the ETSIST school students. Web scraping can be defined as a technique based on a number of content search algorithms in order to obtain certain information from web pages, discarding those that are not relevant. As a main part, has spent considerable time studying browsers and Web servers, and the HTML language that is present today in almost all websites as well as the mechanisms used for communication between client and server because they are the pillars which this technique is based. We performed a study of the techniques and tools needed, providing all the necessary theoretical concepts, as well as the proposal of a possible methodology for implementation. Finally it has codified UPMdroid application, developed in order to illustrate the implementation of the previously proposed methodology and also to give the student a mobile ETSIST Android support to facilitate access and display those most important data of the current academic year such as: class schedules and scores for the subjects in which you are enrolled. This application, in addition to implement the proposed methodology is also a very interesting tool for the student, as it allows a simple and intuitive way of use these school functionalities thus fixing the viewing web content on devices

Aplicación de la metodología CRISP-DM a un proyecto de minería de datos en el entorno universitario

Ingeniería en Informátic

In the quest of vision-sensors-on-chip: Pre-processing sensors for data reduction

This paper shows that the implementation of vision systems benefits from the usage of sensing front-end chips with embedded pre-processing capabilities - called CVIS. Such embedded pre-processors reduce the number of data to be delivered for ulterior processing. This strategy, which is also adopted by natural vision systems, relaxes system-level requirements regarding data storage and communications and enables highly compact and fast vision systems. The paper includes several proof-o-concept CVIS chips with embedded pre-processing and illustrate their potential advantages. © 2017, Society for Imaging Science and Technology.Office of Naval Research (USA) N00014-14-1-0355Ministerio de Economía y Competitiviad TEC2015-66878-C3-1-R, TEC2015-66878-C3-3-RJunta de Andalucía 2012 TIC 233

CENÁRIOS CONCEITUAIS, CONTEXTUAIS, NORMATIVOS E METODOLÓGICOS PARA FORTALECER A VIDA ESCOLAR NO CONTEXTO DEUMA PEDAGOGIA PARA A PAZ

In this paper the problem of violence school is addressed by focusing on the conceptual, contextual, normative and methodological elements to understand challenges of the school to realize the need for the culture of peace from a pedagogy of conflict.En el presente escrito se aborda el problema de la violencia escolar centrando la atención en los elementos conceptuales, contextuales, normativos y metodológicos que permiten entender los desafíos de la institución escolar ante la necesidad de materializar una cultura de paz desde una pedagogía del conflicto.Neste trabalho, o problema da violência escolar é abordada focando atenciâo nos, contextual, normativa e elementos metodológicos air compreender os desafios da escola a perceber a necessidade de uma cultura de paz a partir de uma pedagogia do conflito

Analysis of out-of-school sports practice in Spanish children aged 6 to 12 years old

Background: The change of habits in the occupation of young people?s leisure time in the Spanish society has led to an increase in sedentary activities, as opposed to physical and sporting activities outside the school context. The occupation of leisure time in motor activities not only favours health, as indicated by important institutions, such as the World Health Organisation, but they are also fundamental for motor, psychological, social, and affective development. Aim: The main objective of this research is to analyse the levels of extracurricular sports practice on a sample of Spanish children. Methods: A descriptive, cross-sectional, quantitative study was carried out. An ad hoc validated questionnaire was used to collect the data. Results: The results obtained show that a large part of the infant-juvenile population (71.6%) participates in federated sport; however, the average number of days spent practicing sports does not exceed 3.37 days. Differences in participation were found in terms of gender, with a predominance of team activities in the case of boys and individual activities in the case of girls. A 22.5% overweight and obesity rate was also found, with higher values in boys. Conclusion: The levels of extracurricular sport practice are higher in boys than in girls, with differences also found in the type of sport practised in relation to gender, with football being more predominant in boys and basketball and gymnastics in girls

Dinámica y caos de operadores desplazamiento

[EN] A continuous and linear operator defined on a Banach space is hipercyclic if it supports a dense orbit, that is, if there exists a vector such that the set of all its iterations through the operator is dense in the space. The existence of dense orbits is closely related to the dynamic concept known as topological transitivity because, every continuous mapping defined on a complete metric space without isolated points is topologically transitive if and only if it admits points with dense orbit. Furthermore, if the operator supports a dense set of periodic points, then it is said to be chaotic in the sense of Devaney. The overall objective of this PhD thesis is to continue the study of chaotic dynamics of backward shift operators defined on sequence spaces. This PhD thesis has been structured into four chapters. The first two provide definitions, notations and basic techniques that will be used. The last two chapters present the new results we have obtained. More in detail: In the first chapter some preliminary definitions and results that will be useful in the development of later chapters are included. Notations to use are also set. In the first part of the chapter some basics of topological dynamics are presented. In the second part, the context of work is clearly stated. As already mentioned, the framework will be linear and infinite dimensional. Chapter 2 is devoted entirely to the study of the basic dynamics of the backward shift operator, specifically to the hypercyclicity and chaos of that operator defined on sequence spaces. The backward shift operator is undoubtedly the most widely used one when studying dynamic properties in this linear setting. Although this chapter does not contain new results, it seems appropriate to be included here, in an orderly manner, the results and basic proofs of the dynamic of shift operators, since it illustrates the techniques to be used in subsequent chapters. In Chapter 3, we study product recurrence properties for weighted backward shifts on sequence spaces. The backward shifts that have non-zero product recurrent points are characterized as Devaney chaotic shifts. We also give an example of weighted shift that admits points which are recurrent and distal, but not product recurrent, in contrast with the dynamics on compact sets. An example of a product recurrent point with unbounded orbit is also provided. We finish this chapter generalizing the above results to the more general setting of F-spaces or Fréchet spaces of sequences. In Chapter 4, we characterize chaos for operators of the form f(B), when defined on Banach sequence spaces, where f(z) = (a z+b)/(c z+d) is a Linear Fractional Transformation and B is the usual backward shift operator. The characterizations we obtained are 'computable' since they are expressed as conditions involving only the four complex numbers that define the transformation f.[ES] Un operador lineal y continuo definido en un espacio de Banach es hipercíclico si admite un vector con órbita densa, es decir, si existe un vector de manera que el conjunto de todas sus iteraciones a través del operador es denso en el espacio. La existencia de órbitas densas está íntimamente relacionada con el concepto dinámico conocido como transitividad topológica ya que, toda aplicación continua definida en un espacio métrico completo sin puntos aislados es topológicamente transitiva, sí y solo si, admite puntos con órbita densa. Si además, el operador admite un conjunto denso de puntos periódicos, entonces se dice que es caótico en el sentido de Devaney. El objetivo general de esta tesis es continuar con el estudio de la dinámica caótica de los operadores desplazamiento a izquierda (operadores backward shift en inglés) definidos en espacios de sucesiones. Esta tesis doctoral se ha estructurado en cuatro capítulos. Los dos primeros proporcionan las definiciones, notaciones y técnicas básicas que se van a utilizar. Los dos últimos capítulos presentan los nuevos resultados que se han obtenido. Más detalladamente: En el primer capítulo se incluyen algunas definiciones y resultados, de carácter preliminar, que serán útiles en el desarrollo de la memoria. Se establecen también las notaciones a utilizar. En la primera parte del capítulo se recuerdan los conceptos básicos de dinámica topológica y, posteriormente, se describe el contexto de trabajo; que como ya se ha mencionado, será lineal e infinito dimensional. El Capítulo 2 está dedicado por completo al estudio de la dinámica básica del operador desplazamiento, en concreto, a la hiperciclicidad y el caos de dicho operador en espacios de sucesiones. El operador desplazamiento es sin duda el más utilizado a la hora de estudiar propiedades dinámicas. Aunque este capítulo no contiene resultados nuevos, parece procedente incluir aquí, de manera ordenada, los resultados y demostraciones básicas de la dinámica del operador desplazamiento, ya que ilustran las técnicas que se van a utilizar en capítulos posteriores. En el Capítulo 3 se estudian propiedades de recurrencia para operadores desplazamiento en espacios de sucesiones. Primero se prueba que el operador desplazamiento a izquierda es recurrente si y sólo si es hipercíclico, es decir, si es topológicamente transitivo. Se caracterizan también operadores desplazamiento que admiten puntos producto recurrentes no nulos como caóticos en el sentido de Devaney. Se dan ejemplos de operadores desplazamiento ponderados que admiten puntos que son recurrentes y distales, pero no producto recurrentes, en contraste con la dinámica en conjuntos compactos. Se observa también que existen operadores con vectores que son producto recurrente pero que tienen órbita no acotada. Se finaliza el capítulo generalizando los resultados probados para operadores desplazamiento definidos en espacios de Banach de sucesiones a un contexto más general, en concreto a F-espacios o espacios de Fréchet de sucesiones. En el Capítulo 4 se caracteriza caos para operadores de la forma f(B), definidos en espacios de sucesiones de Banach, donde f(z)=(a z+b)/(c z+d) es una Transformación Fraccional Lineal y B es el operador desplazamiento a izquierda usual. Las caracterizaciones que se obtienen son 'computables' ya que se expresan como condiciones que involucran sólo los cuatro números complejos que definen la transformación f.[CA] Un operador lineal i continu definit en un espai de Banach és hipercíclic si admet un vector amb òrbita densa, és a dir, si existeix un vector de manera que el conjunt de totes les seues iteracions a través de l'operador és dens en l'espai. L'existència de òrbitas denses està íntimament relacionada amb el concepte dinàmic conegut com transitivitat topològica ja que, tota aplicació contínua definida en un espai mètric complet sense punts aïllats és topològicament transitiva, sí i solament si, admet punts amb òrbita densa. Si a més, l'operador admet un conjunt dens de punts periòdics, llavors es diu que és caòtic en el sentit de Devaney. L'objectiu general d'aquesta tesi és continuar amb l'estudi de la dinàmica caòtica dels operadors desplaçament a esquerra (operadors backward shift en anglès) definits en espais de successions. Aquesta memòria s'ha estructurat en quatre capítols. Els dos primers proporcionen les definicions, notacions i tècniques bàsiques que es van a utilitzar. Els dos últims capítols presenten els nous resultats que hem obtingut. Més detalladament: En el primer capítol s'inclouen algunes definicions i resultats, de caràcter preliminar, que seran útils en el desenvolupament de la memòria. S'estableixen també les notacions a utilitzar. En la primera part del capítol es recorden els conceptes bàsics de dinàmica topològica que anem a utilitzen i, posteriorment, es descriu el context de treball, que com ja hem esmentat, serà lineal i infinit dimensional. El Capítol 2 està dedicat per complet a l'estudi de la dinàmica bàsica de l'operador desplaçament, en concret a la hiperciclicitat i el caos d'aquest operador en espais de successions. L'operador desplaçament és sens dubte el més utilitzat a l'hora d'estudiar propietats dinàmiques. Encara que aquest capítol no conté resultats nous, sembla procedent incloure ací, de manera ordenada, els resultats i demostracions bàsiques de la dinàmica de l'operador desplaçament, ja que il·lustren les tècniques que es van a utilitzar en capítols posteriors. En el Capítol 3 s'estudien propietats de recurrència per a operadors desplaçament en espais de successions. Primer es prova que l'operador desplaçament a esquerra és recurrent si i només si és hipercíclic, és a dir, si és topològicament transitiu. Es caracteritzen també operadors desplaçament que admeten punts producte recurrents no nuls com a caòtics en el sentit de Devaney. Es donen exemples d'operadors desplaçament ponderats que admeten punts que són recurrents i distales, però no producte recurrents, en contrast amb la dinàmica en conjunts compactes. S'observa també que existeixen operadors amb vectors que són producte recurrent però que tenen òrbita no fitada. Es finalitza el capítol generalitzant els resultats provats per a operadors desplaçament definits en espais de Banach de successions a un context més general, en concret a F-espais o espais de Fréchet de successions. En el Capítol 4 es caracteritza caos per a operadors de la forma f(B), definits en espais de successions de Banach, on f(z)=(a z+b)/(c z+d) és una Transformació Fraccional Lineal i B és l'operador desplaçament a esquerra usual. Les caracteritzacions que s'obtenen són 'computables' ja que s'expressen com a condicions que involucren només els quatre nombres complexos que defineixen la transformació f.Galán Céspedes, VJ. (2015). Dinámica y caos de operadores desplazamiento [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/58986TESI

Formation, subjectivity and school: a phenomenological approach to school time

Sin resumen.No summary

Teaching innovation project: Formative and shared assessment in education. Results of knowledge transfer between university and school

En este trabajo presentamos el desarrollo del Proyecto de Innovación Docente (PID) “La evaluación Formativa y compartida en educación. Transferencia de conocimiento entre Universidad y Escuela”, desarrollado en la Universidad de Valladolid. Hemos desarrollado un estudio de caso analizando la doble vía de transferencia de conocimiento: de la universidad a la escuela y de la escuela a la universidad. Para ello se han organizado dos líneas de intervención: (a) desarrollo de Proyectos de Aprendizaje Tutorados, periodos de Prácticum, Trabajos Fin de Grado, Trabajos Fin de Máster y Tesis Doctorales; (b) desarrollo un seminario internivelar sobre Evaluación Formativa y Compartida, como actividad de formación permanente para el profesorado de todas las etapas educativas, desde educación infantil hasta la universidad. Hemos obtenido como resultados ventajas, inconvenientes y propuestas de mejora para cursos posteriores desde el punto de vista del aprendizaje del alumno, la docencia del maestro y el propio proceso de enseñanza y aprendizajeIn this work we present the development of the Teaching Innovation Project (TIP) "The Formative and shared assessment in education. Transfer of knowledge between University and School ", developed at the University of Valladolid, specifically in the Faculty of Education of Segovia. We have developed a case study analyzing the double way of knowledge transfer: from the university to the school and from the school to the university. To this end, two lines of intervention have been organized: (a) the development of Tutored Learning Projects, internship periods, Final Degree Projects, Master's Thesis and Doctoral Theses; (b) the development of an inter-classroom seminar on Formative and Shared Evaluation, as a permanent training activity for teachers in all stages of education, from early childhood education to university. We have obtained as a result advantages, disadvantages and proposals for improvement for later courses from the point of view of student learning, teacher teaching and the teaching and learning process itsel