Estudios académicos sobre periodismo en México 1985-1994

Como resultado de una exhaustiva revisión de la producción académica mexicana en el campo de la comunicación, se presentan resúmenes y referencias completas de una selección de noventa trabajos relacionados con algún aspecto del periodismo mexicano, clasificados en las siguientes categorías: propuestas teórico- metodológicas, estructura y operación de los medios, información pública y cultura política, cobertura informativa de procesos electorales, cobertura informativa de otros acontecimientos e información internacional.ITESO, A.C

Las publicaciones académicas y la institucionalización del estudio de la comunicación en México

Se presentan los resultados preliminares de un proyecto de investigación acerca de los procesos de institucionalización del campo académico de comunicación en México. El trabajo está basado en el análisis de publicaciones académicas. En la primera sección se hace una descripción histórica general de las publicaciones académicas más importantes, que se analizan a partir de algunos postulados de sociología de la ciencia, de teoría de la comunicación social y de la bibliometría. Finalmente, a partir de la relación entre datos cuantitativos y cualitativos, se propone la posibilidad de hacer combinaciones metodológicas productivas que permita a los académicos la acumulación de capital social y cultural.ITESO, A.C

La emergencia de la investigación académica de la comunicación en la región centro-occidente de México

En la primera parte del libro se hace una breve retrospectiva de los estudios e investigación de la comunicación realizados en la década de 1980. Se plantea que durante estos años comenzó la recuperación de lo regional por parte del campo académico de la comunicación. Se abordan las tendencias y las características de la investigación de la comunicación en México y se reflexiona sobre las escuelas de comunicación en el país. En la segunda parte, se presenta un primer análisis empírico del proceso de institucionalización de la investigación académica de la comunicación en la región centro-occidente de México.ITESO, A.C

Retos disciplinarios y postdisciplinarios para la investigación de la comunicación

En este artículo se recuperan algunos de los retos planteados, desde perspectivas distintas, por diversos investigadores mexicanos de la comunicación acerca de su propio campo. Se rescatan especialmente los que tienen que ver con la caracterización disciplinaria de estos estudios y se precisa polémicamente su propuesta de "postdisciplinariedad”. Desde ahí se discuten algunos desafíos referidos a los cambios del entorno, a los recursos metodológicos y a la institucionalización de las actividades de investigación.ITESO, A.C

Enseñanza e investigación de la comunicación. Retrospectiva y prospectiva

Se plantea una reflexión retrospectiva sobre la enseñanza y la investigación de la comunicación como parte de una ponencia inaugural del X Encuentro Nacional del CONEICC. El autor trata de escapar de los límites de su experiencia personal y adopta una visión más amplia, apoyada en los aportes y propuestas de otros académicos de la comunicación en México, y considera distintas perspectivas como la del estudiante y las instituciones universitarias.ITESO, A.C

Do intercâmbio de mensagens à produção de sentido: implicações a partir de uma perspectiva sociocultural no estudo da comunicação

Este trabalho pretende tratar e submeter para debate algumas premissas conceituais e práticas que, em contextos latino-americanos contemporâneos, contribuam para uma melhor compreensão das implicações que acarreta a construção de uma perspectiva sociocultural em/e para o estudo acadêmico da comunicação. Nesse sentido, ao mesmo tempo em que se busca esclarecer e também reformular o sentido de vários dos termos centrais desse campo acadêmico, nos planos metodológico, teórico e epistemológico, que se reflita sobre eles, pois são os mesmos que ocorrem na América Latina. Em síntese, trata-se de avançar na tarefa central do estudo acadêmico da comunicação, qual seja: a produção social de sentido sobre a produção social de sentido.ITESO, A.C

La investigación académica de la comunicación en México: notas para un balance reflexivo

Este trabajo pretende contribuir a la elaboración de un balance reflexivo sobre la investigación académica de la comunicación, a partir de los resultados de un estudio amplio sobre los procesos de "estructuración" de este campo en México, realizado por el autor a mediados de la década de 1990. Se establecen tres dimensiones contextuales relevantes para analizar la estructuración del campo de la investigación académica de la comunicación en México: la cognoscitiva, la sociocultural y la institucional.ITESO, A.C

Antonio Pasquali

Este artículo aborda tres aspectos de la obra de Antonio Pasquali. Primero señala cómo es que la trayectoria del profesor venezolano participa de la intertextualidad que caracteriza al universo de las teorías de la comunicación, cuya figura ha sido imprescindible para México y América Latina. En segundo lugar, se adhiere a la crítica de Pasquali a las escuelas de comunicación, en el sentido de que han sido rebasadas en múltiples ocasiones por su resistencia a la polisignificación de su objeto de estudio, lo que hace urgente que se abran en extensión y profundidad. En tercer lugar, se apunta la necesidad de ampliar los paradigmas y pensar a la comunicación desde la dimensión cultural: considerar todas las formas de praxis de comunicar donde la educación es la más importante. The author concentrates his analysis in three main aspects of Antonio Pasquali’s work. In first place, he points out Antonio Pasquali’s work takes part of the intertextuality that identifies the universe of Communication theories, and whose figure has been essential to Mexico and Latin America. In the second place, he adheres to the criticism that Pasquali makes to Communication schools, which have been exceeded many times for its resistance to the polisignificance of its subject. In third place, the author notes the necessity to expand the paradigms of communication studies to the cultural dimension. In this context, education is the most important for its disinterest.ITESO, A.C

Escuelas de comunicación y brechas tecnológicas en México

En este trabajo se propone una crítica de algunos presupuestos comunes sobre el estudio de la comunicación en México en relación con el tema de las brechas tecnológicas y los nuevos retos que implica. Posteriormente, se exponen algunas sugerencias que, a manera de hipótesis, dieran pie al trabajo común y a cierto aprendizaje sobre el futuro de las escuelas de comunicación.ITESO, A.C

El campo académico de la comunicación: 25 años de fermentación

Uno de los principales desafíos contemporáneos para la investigación científica de la comunicación es la tensión entre sus particularidades nacionales (regionales, lingüísticas) y su articulación internacional. Los debates epistemológicos sobre la constitución transdisciplinaria de estos estudios, cada vez más relevantes aparentemente en todo el mundo, requieren al mismo tiempo mayor atención que la que se les ha dedicado, y mejor consideración de sus implicaciones prácticas, quizá desde una renovada perspectiva de análisis de la geopolítica del conocimiento. One of the main contemporary challenges for the scientific investigation of communication is the tension among its national (regional, linguistics) characteristics and its international coordination. The «epistemological» debate on the transdisciplinary constitution of these researches, apparently more and more relevant around the world, calls at the same time for a bigger attention than that received until now and a better consi deration about its practical repercussions, perhaps from a renewed perspective of analysis on the geopolitics of knowledge.ITESO, A.C