Automedicação em pacientes da unidade de saúde básica de uma cidade brasileira

The objective of the study was to analyze the prevalence of self-medication among users of Basic Health Units in the city of Monte Alegre – Rio Grande do Norte State, Brazil. A descriptive exploratory study was carried out, through the application of structured questionnaires, with 125 people. It was observed that 83% of the interviewees practiced self-medication, of these, 34%, they did it monthly. The main justifications for this practice were: difficulty accessing health services (50%), financial reasons (28%) and lack of time (22%). The most used drugs were: analgesic (63%), anti-inflammatory (13%) and sedative / hypnotic (7.0%). Most (55%) claimed to have no or little knowledge about the meaning of self-medication. This demonstrates the need for health education actions in order to educate the population about the risks of this practice, since it can lead to masking of symptoms of diseases, drug interactions and intoxications that compromise the health of the user. Keywords: Health. Drug. Use.O objetivo do estudo foi analisar a prevalência de automedicação entre usuários de Unidades Básicas de Saúde da cidade de Monte Alegre - RN / Brasil. Foi realizado um estudo exploratório descritivo, por meio da aplicação de questionários estruturados a 125 usuários. Observou-se que 83% dos entrevistados praticavam automedicação, destes, 34%, praticam mensalmente. As principais justificativas para essa prática foram: dificuldade de acesso aos serviços de saúde (50%), razões financeiras (28%) e falta de tempo (22%). Os medicamentos mais utilizados foram: analgésico (63%), anti-inflamatório (13%), e sedativo / hipnótico (7,0%). A maioria (55%) afirmou ter pouco ou nenhum conhecimento sobre o significado da automedicação. Os resultados obtidos demonstram a necessidade de ações de educação em saúde para orientar a população sobre os riscos dessa prática, que pode levar ao mascaramento de sintomas de doenças, interações medicamentosas e intoxicações que comprometem a saúde do usuário. Palavras-chave: Saúde. Medicamento. Uso

Índices de infestação predial do Aedes Aegypti por ciclo em Santa Cruz, Rio Grande do Norte, Brasil ”“ 2007 a 2013

Objetivo: relatar a experiência do coordenador da vigilância em saúde do município de Santa Cruz sobre a série histórica dos índices de infestação predial do Aedes aegypti. Método: Trata-se de um estudo exploratório e descritivo do tipo relato de experiência sobre os índices de infestação predial do Aedes aegypti no município de Santa Cruz, localizado no Estado do Rio Grande do Norte, Brasil. Os resultados são derivados dos Levantamentos Rápidos dos Índices de Infestação Por Aedes aegypti (LIRAa), realizados nos anos de 2007 a 2013. Resultados e discussão: Através do LIRAa, tem-se o perfil dos focos do mosquito e, para que haja um controle do Aedes aegypti, o município deve investir na regularização da distribuição de água, no saneamento básico, ações educativas de prevenção e controle, substituição de depósitos, entre outras ações que promovam a redução do índice de infestação do mosquito e, consequentemente, vivenciar novas epidemias. Conclusão: o LIRAa é um instrumento metodológico bastante rico em informações úteis que podem nortear o poder público a desenvolver estratégias de controle vetorial

Percepção dos acadêmicos em relação às dificuldades no desenvolvimento de projetos de extensão universitária

Introduction: The extension complements the training of university providing the practical application of acquired knowledge in teaching. Objective: To understand the difficulties faced by nursing students of the Faculty of Trairi of Health Sciences, Federal University of Rio Grande do Norte (FACIS / UFRN) for participation in university extension projects of the institution. Method: from study of analytical descriptive and exploratory nature with a qualitative approach, conducted with 15 students of the nursing course of FACIS / UFRN, municipality of Santa Cruz / RN, who actively participated in extension projects. Results and discussion: difficulties reported by students were facing the issue of shyness, lack of preparation in the transmission of content, lack of materials and the continued extension of action. Remember that the extension also sometimes becomes the first contact of the student with the community. Conclusion: A training before entering the student in a given action is essential for him to know that the public will act their characteristics, demands and specificities.Introducción: La extensión complementa la formación de la universidad que proporciona la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en la enseñanza. Objetivo: Comprender las dificultades que enfrentan los estudiantes de enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de Trairi, la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (FACIS / UFRN) para participar en proyectos de extensión universitaria de la institución. Método: del estudio de la naturaleza analítico descriptivo y exploratorio con abordaje cualitativo, realizado con 15 alumnos del curso de enfermería de FACIS / UFRN, municipio de Santa Cruz / RN, que participó activamente en proyectos de extensión. Resultados y discusión: las dificultades señaladas por los estudiantes se enfrentan a la cuestión de la timidez, la falta de preparación en la transmisión de contenidos, falta de materiales y la ampliación continua de la acción. Recuerde que la extensión también a veces se convierte en el primer contacto del estudiante con la comunidad. Conclusión: Un entrenamiento antes de entrar al estudiante en una determinada acción es esencial para que sepa que el público va a actuar, sus características, demandas y especificidades.Introdução: A extensão complementa a formação dos universitários propiciando a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos nas atividades de ensino. Objetivo: compreender as dificuldades enfrentadas pelos estudantes de enfermagem da Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (FACISA/UFRN) durante a participação nos projetos de extensão universitária da instituição. Método: a partir de estudo de natureza descritivo-exploratório analítico, com abordagem qualitativa, realizado com 15 discentes do curso de enfermagem da FACISA/UFRN, município de Santa Cruz/RN, que participaram ativamente de projetos de extensão. Resultados e discussão: as dificuldades relatadas pelos estudantes estavam voltadas a questão da timidez, despreparo na transmissão do conteúdo, falta de materiais e na continuidade da ação de extensão. Vale lembrar que a extensão também por vezes se torna o primeiro contato do aluno com a comunidade. Conclusão: uma capacitação antes de inserir o aluno em determinada ação torna-se essencial para que ele conheça o público que irá atuar, suas características, demandas e especificidades

Percepção dos acadêmicos em relação às dificuldades no desenvolvimento de projetos de extensão universitária

Introduction: The extension complements the training of university providing the practical application of acquired knowledge in teaching. Objective: To understand the difficulties faced by nursing students of the Faculty of Trairi of Health Sciences, Federal University of Rio Grande do Norte (FACIS / UFRN) for participation in university extension projects of the institution. Method: from study of analytical descriptive and exploratory nature with a qualitative approach, conducted with 15 students of the nursing course of FACIS / UFRN, municipality of Santa Cruz / RN, who actively participated in extension projects. Results and discussion: difficulties reported by students were facing the issue of shyness, lack of preparation in the transmission of content, lack of materials and the continued extension of action. Remember that the extension also sometimes becomes the first contact of the student with the community. Conclusion: A training before entering the student in a given action is essential for him to know that the public will act their characteristics, demands and specificities.Introducción: La extensión complementa la formación de la universidad que proporciona la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en la enseñanza. Objetivo: Comprender las dificultades que enfrentan los estudiantes de enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de Trairi, la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (FACIS / UFRN) para participar en proyectos de extensión universitaria de la institución. Método: del estudio de la naturaleza analítico descriptivo y exploratorio con abordaje cualitativo, realizado con 15 alumnos del curso de enfermería de FACIS / UFRN, municipio de Santa Cruz / RN, que participó activamente en proyectos de extensión. Resultados y discusión: las dificultades señaladas por los estudiantes se enfrentan a la cuestión de la timidez, la falta de preparación en la transmisión de contenidos, falta de materiales y la ampliación continua de la acción. Recuerde que la extensión también a veces se convierte en el primer contacto del estudiante con la comunidad. Conclusión: Un entrenamiento antes de entrar al estudiante en una determinada acción es esencial para que sepa que el público va a actuar, sus características, demandas y especificidades.Introdução: A extensão complementa a formação dos universitários propiciando a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos nas atividades de ensino. Objetivo: compreender as dificuldades enfrentadas pelos estudantes de enfermagem da Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (FACISA/UFRN) durante a participação nos projetos de extensão universitária da instituição. Método: a partir de estudo de natureza descritivo-exploratório analítico, com abordagem qualitativa, realizado com 15 discentes do curso de enfermagem da FACISA/UFRN, município de Santa Cruz/RN, que participaram ativamente de projetos de extensão. Resultados e discussão: as dificuldades relatadas pelos estudantes estavam voltadas a questão da timidez, despreparo na transmissão do conteúdo, falta de materiais e na continuidade da ação de extensão. Vale lembrar que a extensão também por vezes se torna o primeiro contato do aluno com a comunidade. Conclusão: uma capacitação antes de inserir o aluno em determinada ação torna-se essencial para que ele conheça o público que irá atuar, suas características, demandas e especificidades

Percepção dos acadêmicos em relação às dificuldades no desenvolvimento de projetos de extensão universitária

Introdução: A extensão complementa a formação dos universitários propiciando a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos nas atividades de ensino. Objetivo: compreender as dificuldades enfrentadas pelos estudantes de enfermagem da Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (FACISA/UFRN) durante a participação nos projetos de extensão universitária da instituição. Método: a partir de estudo de natureza descritivo-exploratório analítico, com abordagem qualitativa, realizado com 15 discentes do curso de enfermagem da FACISA/UFRN, município de Santa Cruz/RN, que participaram ativamente de projetos de extensão. Resultados e discussão: as dificuldades relatadas pelos estudantes estavam voltadas a questão da timidez, despreparo na transmissão do conteúdo, falta de materiais e na continuidade da ação de extensão. Vale lembrar que a extensão também por vezes se torna o primeiro contato do aluno com a comunidade. Conclusão: uma capacitação antes de inserir o aluno em determinada ação torna-se essencial para que ele conheça o público que irá atuar, suas características, demandas e especificidades. </span

Incidence of congenital syphilis in the State of Rio Grande do Norte and Brazil: a retrospective study

Introduction: Syphilis is an infection with increasing incidence in Brazilian regions, and the congenital form is liable to lead to cerebral palsy and musculoskeletal deformity. The objective of this study was to analyze the prevalence of congenital syphilis in the State of Rio Grande do Norte, Brazil. Methods: An exploratory and retrospective study was performed from 2015 to 2017. Public domain data and unrestricted access were used in the DATASUS computer department through the TABNET application. The following variables were collected: age range, clinical evolution (congenital syphilis late, late congenital syphilis, stillbirth / syphilis abortion, ignored / blank, discarded; live birth), mother's schooling, performed prenatal and residence zone. Results: In Brazil, there were 75,733 cases, whereas in the State of Rio Grande do Norte there were 1,436 cases of congenital syphilis, out of which a greater number of confirmed cases affected age group of 0-6 days (97.6%). The highest number of cases was observed in the city of Natal (75.8%), followed by Mossoró (7.8%) and Parnamirim (5.7%). Conclusion: The study shows that the incidence of congenital syphilis occurs predominantly in incomplete elementary schooling and in the urban area. It was also verified that the diagnosis of most cases of congenital syphilis occurred in the age group up to 6 days of life, which contributes to the rates of evolution with the living child. In addition, a greater number of confirmed cases of congenital syphilis were observed, and prenatal care was performed, indicating a serious failure in care

Coronavirus in Pregnant Women: Literature Review

The coronavirus viruses cause infectious conditions that evolve with greater severity in patients with reduced immunity, a fact that can be observed in pregnant women. In these, anatomical and physiological changes occur that can compromise immunity, which can lead to complications. Faced with the pandemic by COVID-19, the present study aimed to discuss the possible risk of the pregnant woman and the fetus facing infection with this virus, which initially presents respiratory symptoms and with lower gastrointestinal prevalence. . Based on the data collected, it was observed that, in many cases, pregnant women develop respiratory, renal and cardiovascular complications, requiring ICU admission and mechanical ventilation. This can lead to fetal distress, placental detachment, spontaneous abortion, reduced fetal growth and risk of maternal-fetal death. Thus, attention must be redoubled in health surveillance and education for this group, as well as the availability of the health care system and clinical, epidemiological and laboratory diagnosis is required, since most patients tend to evolve with clinical complications

Extensão universitária e as ações educativas para o controle dos vetores da doença de Chagas em Santa Cruz - RN

Objective: To present the actions taken as part of the extension project: Environmental Monitoring in Health: Actions to Control Chagas Disease in the Municipality of Santa Cruz/RN. Method: This work reports on the extension project activities of students of the first years of courses in nursing, physiotherapy, and nutrition. Discussion: The project was undertaken in partnership with the health service of Santa Cruz, where the students could have close contact with the conditions in the municipality. The activities included health education, entomological research, and interviews with communications media. The work resulted in the local participants having greater awareness of their indoor and outdoor environments. Educational activities on the radio, on the streets, and in homes reinforced the need for the population to be aware of transmission routes of the disease and to reduce vector breeding sites. Conclusion: Projects such as this are important for the prevention of the disease, encouraging the practice of simple control measures involving not only the work of the technical health team, but also the ongoing participation and commitment of the local populationObjetivo: Dar a conocer las medidas adoptadas por el Monitoreo Ambiental del Proyecto de Extensión en Salud: Controles de acciones de la Enfermedad de Chagas en el municipio de Santa Cruz / RN. Método: Se trata de un estudio descriptivo de la experiencia de las acciones tomadas por los estudiantes en un proyecto de extensión. Resultado: el trabajo realizado en la población asistida tuvo una mayor preocupación por su ambiente interno y externo. Las actividades educativas en la radio, eventos itinerantes y en casa reforzaron la preocupación de la transmisión de la enfermedad y redujeron la reproducción de vectores. Conclusión: Por lo tanto, los proyectos de acción como esta son importantes para la prevención de la enfermedad mediante la estimulación de la práctica de medida sencilla de control que implica no sólo el trabajo del equipo técnico de salud, sino también el compromiso y participación rutinera de la población.Objetivo: Apresentar as ações realizadas pelo Projeto de Extensão Vigilância Ambiental em Saúde: ações de controles da Doença de Chagas no município de Santa Cruz/RN. Método: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência sobre as ações realizadas por discentes em um projeto de extensão. Resultado e dsicussão: O trabalho fez com que a população assistida tivesse uma maior preocupação ao seu ambiente interno e externo. As ações educativas na rádio, eventos itinerantes e no domicílio reforçaram a preocupação da transmissão da doença e redução dos criadouros do vetor. Conclusão: Com isso, nota-se a importância de projetos de ação como esse que visem a prevenção da doença, estimulando a prática de medida simples de controle que envolvam não só o trabalho da equipe técnica de saúde, mas também a participação, comprometimento e envolvimento rotineiro da população

Extensão universitária e as ações educativas para o controle dos vetores da doença de Chagas em Santa Cruz - RN

Objective: To present the actions taken as part of the extension project: Environmental Monitoring in Health: Actions to Control Chagas Disease in the Municipality of Santa Cruz/RN. Method: This work reports on the extension project activities of students of the first years of courses in nursing, physiotherapy, and nutrition. Discussion: The project was undertaken in partnership with the health service of Santa Cruz, where the students could have close contact with the conditions in the municipality. The activities included health education, entomological research, and interviews with communications media. The work resulted in the local participants having greater awareness of their indoor and outdoor environments. Educational activities on the radio, on the streets, and in homes reinforced the need for the population to be aware of transmission routes of the disease and to reduce vector breeding sites. Conclusion: Projects such as this are important for the prevention of the disease, encouraging the practice of simple control measures involving not only the work of the technical health team, but also the ongoing participation and commitment of the local populationObjetivo: Dar a conocer las medidas adoptadas por el Monitoreo Ambiental del Proyecto de Extensión en Salud: Controles de acciones de la Enfermedad de Chagas en el municipio de Santa Cruz / RN. Método: Se trata de un estudio descriptivo de la experiencia de las acciones tomadas por los estudiantes en un proyecto de extensión. Resultado: el trabajo realizado en la población asistida tuvo una mayor preocupación por su ambiente interno y externo. Las actividades educativas en la radio, eventos itinerantes y en casa reforzaron la preocupación de la transmisión de la enfermedad y redujeron la reproducción de vectores. Conclusión: Por lo tanto, los proyectos de acción como esta son importantes para la prevención de la enfermedad mediante la estimulación de la práctica de medida sencilla de control que implica no sólo el trabajo del equipo técnico de salud, sino también el compromiso y participación rutinera de la población.Objetivo: Apresentar as ações realizadas pelo Projeto de Extensão Vigilância Ambiental em Saúde: ações de controles da Doença de Chagas no município de Santa Cruz/RN. Método: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência sobre as ações realizadas por discentes em um projeto de extensão. Resultado e dsicussão: O trabalho fez com que a população assistida tivesse uma maior preocupação ao seu ambiente interno e externo. As ações educativas na rádio, eventos itinerantes e no domicílio reforçaram a preocupação da transmissão da doença e redução dos criadouros do vetor. Conclusão: Com isso, nota-se a importância de projetos de ação como esse que visem a prevenção da doença, estimulando a prática de medida simples de controle que envolvam não só o trabalho da equipe técnica de saúde, mas também a participação, comprometimento e envolvimento rotineiro da população

Estudo comparativo da atuação do enfermeiro no controle de dengue e febre chikungunya

Resumo O objetivo deste estudo foi analisar a atuação dos enfermeiros das Estratégias de Saúde da Família no controle de dengue e febre chikungunya nos municípios de Parnamirim e Santa Cruz/RN. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa de tratamento e análise de dados. A coleta foi realizada entre novembro e dezembro de 2015 por meio de uma entrevista gravada, voltada às questões que abordam a ação da enfermagem e sua equipe no controle de dengue e febre chikungunya no campo de atuação da ESF. Utilizou-se como método de observação dos dados a análise de conteúdo de Bardin. Após análise, houve criação de duas categorias - educação em saúde e campanhas pontuais. Na primeira, os entrevistados informaram realizar palestras educativas, mas não explicam a metodologia usada e nem a participação popular, como também a articulação com o setor de endemias da cidade para fortalecer a discussão. Na segunda, algumas ações são assistencialistas de caráter campanhista/higienista, realizadas pelos enfermeiros dos municípios em campanhas de &#8220;higienização&#8221; e &#8220;limpeza&#8221;, as quais se mostram bastante presentes nas falas dos entrevistados. Há uma forte presença desse modelo enraizada tanto nas ações quanto na realização de atividades educativas, usando como metodologia a palestra. Além disso, há necessidade de se realizar mais estudos que aprofundem o tema abordado, a julgar por uma amostra pequena, especialmente no município de Parnamirim