Dynamique des rapports de places et des images identitaires dans Les parents terribles de Jean Cocteau

The article aims to study the dynamics of the place relationships between mother and son in scene IV of the first act of the abovementioned play. This relationship, which represents the central theme of the play, is based on authority and domination and the son will try to ward off by resorting to a strategy. We will try to see first of all what this strategy consists of and what effect it will have on the evolution of the relationships between the two characters. Then, the study of the successive phases through which verbal interaction goes through (conversation, discussion, argument) will allow us to show how the plurality of interlocutive roles influences the dynamics of place relationships and identity images.The article aims to study the dynamics of the place relationships between mother and son in scene IV of the first act of the abovementioned play. This relationship, which represents the central theme of the play, is based on authority and domination and the son will try to ward off by resorting to a strategy. We will try to see first of all what this strategy consists of and what effect it will have on the evolution of the relationships between the two characters. Then, the study of the successive phases through which verbal interaction goes through (conversation, discussion, argument) will allow us to show how the plurality of interlocutive roles influences the dynamics of place relationships and identity images

Rapports dialogiques entre narrateur et personnage dans un récit en Je : Qui j’ose aimer d’Hervé Bazin

L’article étudie les rapports dialogiques entre narrateur et personnage dans le récit homodiégétique, où ils fonctionnent en syncrétisme. Pour distinguer les deux instances et mettre à jour l’interaction entre leurs points de vue, l’auteur met à profit les concepts et les méthodes de la pragmatique énonciative : il s’agit plus exactement de la théorie de « l’effet point de vue » et des approches centrées sur le mode de sémiotisation de l’identité et de l’émotion.Le roman Qui j’ose aimer d’Hervé Bazin offre le support idéal pour une telle étude et les opérations effectuées en vue d’une plus profonde exploration du texte permettent de mieux cerner les mécanismes linguistiques qui sous-tendent ses propriétés structurales et stylistiques.L’hypothèse de départ est que, dans un récit homodiégétique, il y a un Je qui rapporte ce qui se passe, en articulant énoncés de faire et énoncés d’état, et un Je qui voit, perçoit, ressent les choses rapportées ou décrites en expérimentateur. Pour définir la nature de cette dualité, l’auteur la place successivement sous le signe de plusieurs relations : objectivité et subjectivité, locuteur et énonciateur, telling et showing. Les trois analyses de texte montrent non seulement qu’il est possible de dissocier les deux instances mais aussi que les mécanismes linguistiques et textuels qui sous-tendent leurs rapports sont en gros analogues à ceux que l’on peut observer dans les récits à la 3e personne : coénonciation ou domination d’une instance par l’autre.The article examines the dialogic relationships between narrator and character in a homodiegetic novel, where they function in synchretism. In order to distinguish these two instances and highlight the interaction between their points of view, the author uses the concepts and methods of pragmatic enunciation: more precisely the theory of the « point of view effect » and the studies centered on semiotical expression of identity and emotion.The novel Qui j’ose aimer by Hervé Bazin offers the ideal support for such an approach and the operations performed for a deeper exploration of the text allow us to identify the linguistic mechanisms underlying its structural and stylistic features.The author’s assumption is that in a 1st person narrative, there is an I who relates what happens, articulating actions and states, and an I who sees, perceives, feels the things reported or described as experiencer. To define the nature of this duality, the author places it under the mark of several relationships: objectivity and subjectivity, speaker and utterer, telling and showing. The three text analyses show not only that it is possible to separate the two instances but also that linguistic and textual mechanisms that underlie their relationships are broadly similar to those that can be observed in the 3rd person narrative: coenunciation or domination of one instance by the other

Aspects de la dynamique des genres dans la presse écrite d’information générale

This paper deals with two recent trends in print media, contraction and expansion, as exemplified in three French general newspapers. The first trend refers to the multiplication of short articles, the second one to the comprehensive approach of an event, from several angles, covering several pages. We compare the way and the degree to which newspapers adopt these new trends in structuring information, highlighting the interdiscursivity that characterizes journalistic productions, the thematic continuity and the permanent contribution of new information, the development of the visual and the ongoing process of evolution of the journalistic genres

Présentatif et "configuration discursive" en français parlé : le cas de C'EST

Florea LS. Présentatif et "configuration discursive" en français parlé : le cas de C'EST. In: Linx, n°18, 1988. Analyse grammaticale des corpus oraux, sous la direction de Françoise Gadet et Françoise Kerleroux. pp. 95-106

Interpellation, dialogisme et mise en scène du discours narratif dans La chute d’A. Camus

La présente contribution se propose d’examiner la fonction textuelle et discursive de l’interpellation dans le roman La chute d’A.Camus : son rôle dans la construction d’une figure d’allocutaire qui représente à la fois l’interlocuteur fictif du narrateur-personnage et une projection du lecteur. On s’intéressera également aux rapports complexes que l’interpellation entretient avec le dialogisme, notamment avec la diaphonie, qui confère à l’allocutaire une présence effective dans la fiction (..

Mise en scène du dit rapporté dans la presse généraliste. L’exemple du quotidien Le Figaro

Le présent article propose un réexamen de la relation de paroles, une des plus récentes innovations de la presse généraliste. Ce genre appartient au mode discursif de l’événement rapporté et sert à représenter les paroles qui circulent dans l’espace public, c’est-à-dire les événements verbaux. Loin d’être une « interview paraphrasée », le compte rendu de paroles se présente comme un exposé synthétique de déclarations, réactions ou témoignages recueillis en diverses occasions par l’instance médiatique et intégrés à un nouveau contexte d’énonciation. Pour en décrire la configuration discursive et textuelle, l’auteur recourt à un modèle binaire, utilisé pour approximer aussi d’autres genres journalistiques. Après avoir passé en revue les formes de représentation du discours dans la presse écrite, on passe à l’analyse de cinq articles du quotidien Le Figaro : synthèses de déclarations et testimonial, en insistant sur le contenu thématique et sur les stratégies sémiologiques et discursives servant à la mise en scène du macroacte verbal.This article proposes a reconsideration of the speech act report, one of the most recent innovations in general-interest print media. This genus belongs to the discursive mode of the reported event and is used to represent speeches that circulate in public sphere, i.e. the verbal events. Far from being a "paraphrased interview", the speech act report appears as a summary of statements, reactions or testimonies, collected on various occasions by the media instance and integrated into the new enunciative context. To describe this discursive and textual configuration, the author uses a binary model, also used to approximate other journalistic genres. After reviewing the forms of discourse representation in print media, the author proceeds to the analysis of five articles in Le Figaro : synthèses de déclarations and testimonial, emphasizing the thematic content and semiotic- discursive strategies used in the staging of the macro speech act

Conjonctions à vocation polémique : une approche sémantico-pragmatique

Florea Ligia-Stela. Conjonctions à vocation polémique : une approche sémantico-pragmatique. In: L'Information Grammaticale, N. 100, 2004. pp. 9-13

Modes de sémiotisation et fonctions argumentatives des émotions

Les émotions posent aux sciences du langage un problème d’observabilité : on se propose ici de (ré)interroger les différentes manières dont elles peuvent être rendues manifestes au moyens de signes (relevant du matériau verbal, mais aussi de la prosodie, des mimiques, des gestes, ou encore d’images associées à des énoncés). Sur cette base, le numéro s’intéresse aux liens qui unissent la sémiotisation des émotions et le fonctionnement de l’argumentation : il cherche ainsi, par l’étude empirique de corpus variés et originaux, à mettre en lumière l’interpénétration du sensible et de l’argumentable qui est constamment à l’oeuvre dans les discours. En ouverture, R. Micheli propose une typologie des modes de sémiotisation de l’émotion, fondée sur une tripartition entre l’émotion dite, montrée et étayée. C. Polo, C. Plantin, K. Lund et G. Niccolai montrent, à partir de l’étude d’une controverse socio-scientifique entre élèves, que la construction d’une position argumentative est inséparable de celle d’une position émotionnelle. A. Rabatel analyse la manière dont un locuteur peut représenter les émotions d’autrui sans pour autant les nommer ou les attribuer de manière explicite, ce qui pose la question de leur partage et de leur argumentabilité. D. Caillat s’intéresse au rôle de la multimodalité dans le traitement du discours rapporté direct à l’oral, et en dégage les enjeux aussi bien émotionnels qu’argumentatifs. A. Kuyumcuyan, D. Coulon et M. Musiol décrivent le travail de co-construction de l’affect auquel se livrent le médecin et le patient dans le cadre de l’entretien thérapeutique. Enfin, aux frontières du langage verbal, N. Biagioli propose une analyse du « code symbolique floral » et des ressources très particulières qu’il offre pour l’expression des émotions