Percepción sobre factores asociados a la vulnerabilidad de manantiales de agua en San Francisco, Tecoanapa; Guerrero

En San Francisco, Tecoanapa; Guerrero, existen manantiales de la reserva ecológica “La fabriquita”, como otros fuera de ella, uno es “Ojo de agua de Bartola” y está en las coordenadas X 471159, Y 1881112, a 600 metros sobre el nivel del mar (msnm). Otro manantial fuera de la reserva es “La Puma Rosa” y se localiza en X 471639, Y 1881537 a 605 msnm en este punto se observó latas, botes de pet, vasos de plástico y envolturas de papel aluminio. Otro manantial sin nombre se localiza en X471638, Y 1881541 a 604 msnm, ahí se observó que a 10 metros terreno arriba se encuentra una parcela en la cual se emplea agroquímicos. Del ejido de San Francisco 315 hectáreas son destinadas para generar agua como una zona de amortiguamiento y en 850 no se ha intervenido. Los manantiales pertenecen a la región hidrológica número 20 en la cuenca Nexpa. De los manantiales de la reserva ecológica y en específico del punto “Río Grande” en las coordenadas X 471811, Y 1881806 a 586 msnm, se abastecen de agua la cabecera municipal y las comunidades Buenavista, Mecatepec, Tecuantepec, Barrio Nuevo, El Carrizo, Tepintepec y El Guayabo. La comunidad de San Francisco se abastece de agua de fuentes independientes a las que abastecen a las comunidades mencionadas, en particular del punto “Zapote Prieto” que se ubica en X 471385, Y 1882259 a 702 msnm, en recorrido de campo se observó un bote de agroquímicos, botes de pet y vasos de plástico estacionados en la corriente de agua. Cerca de dos manantiales que no son reserva, se observa un punto de depósito de basura; además, hay puntos de basura en barrancas. Por otra parte, se observa deforestación cerca de manantiales que no están en la reserva. Ante esto se plantea la siguiente interrogante de investigación: ¿Es probable que ciudadanos de la comunidad de San Francisco, Tecoanapa; Guerrero, tengan una percepción poco clara de los factores que generan vulnerabilidad a los manantiales de agua? Los objetivos son: 1) Investigar la percepción ciudadana acerca de los factores asociados a la vulnerabilidad de manantiales en San Francisco, Tecoanapa; Guerrero; 2) Generar información para que la comunidad disminuya los factores asociados a la vulnerabilidad de los manantiales de agua. Se concluye que los puntos de basura, el uso de agroquímicos y la tala de árboles, son factores que ocasionan vulnerabilidad en algunos manantiales ubicados fuera de la reserva. Los incendios forestales son un problema que se presenta en estiaje, que generan pérdida de vegetación y vulnerabilidad en manantiales. La contaminación en los manantiales fuera de la reserva, son un problema que preocupa a los ciudadanos, debido a que son la fuente de riego de varias parcelas y el consumo de agua para los campesinos que trabajan en ellas, así como para personas que caminan por el área. La contaminación de los manantiales también se debe a la falta de una cultura de cuidado ambiental y falta de asesoría para los campesinos que siembran cerca de algunos manantiales

LA ESCASEZ DE AGUA: CASO ESCUELA PRIMARIA "IGNACIO ZARAGOZA", EL PERICÓN, MUNICIPIO DE TECOANAPA; GUERRERO

En la primaria de El Pericón, Tecoanapa, Guerrero, hay dificultades para el suministro de agua. En estiaje empeora y compran semanalmente; 10,000 litros; cantidad insuficiente para 216 alumnos y 12 trabajadores; esto indica que se consumen 43 litros de agua, por persona a la semana, sólo para sanitarios. Por falta de agua se suspenden clases después del recreo y se limita el desarrollo de las actividades educativas. En Mexicali, disponen de 50 ml anuales de lluvia y con 689.775 habitantes, (INEGI, 2010), contrario, Tecoanapa, donde se localiza la primaria, la precipitación es 1500 a 1800 ml de lluvia anual y 42.619 habitantes. Existe un Comité de Agua a nivel comunidad que la administra; la cual se abastece de manantiales y ríos; la escuela tiene dos Comités de Padres. Se plantea: ¿Por qué si existen actores que toman decisiones, hay dificultades para el suministro de agua?; Si la lluvia reportada es buena, ¿por qué se ha presentado carencia de agua?. Los objetivos fueron: 1) Investigar las causas de la escasez de agua en la primaria de El Pericón, Tecoanapa; Guerrero; 2) Analizar las alternativas de la comunidad escolar y padres de familia para disminuir la carencia de agua; 3) Analizar las condiciones medioambientales de la comunidad, relacionadas a la disponibilidad de agua. Se concluye que como se ha reportado buena precipitación en los últimos años y la población de la comunidad donde se localiza la escuela no es muy alta, la carencia de agua en la primaria se debe más por factores antrópicos que por las condiciones medioambientales. Se descubrió que es necesaria la comunicación, participación, compromiso y coordinación entre autoridades comunitarias, Comité de agua de la comunidad, Director de la escuela, Comités de la primaria, maestros, personal de limpieza, alumnos y padres de familia para disminuir la carencia de agua

EL ENFOQUE SISTÉMICO EN EL ESTUDIO DEL AGUA: CASO EL PERICÓN, MUNICIPIO DE TECOANAPA; GUERRERO

Guerrero recibe una precipitación anual de 1,800 mm de agua. Aquí se encuentra Tecoanapa, municipio de la región Costa Chica, donde la precipitación aproximada es de 1,600 mm anual. Pero, existen comunidades con abasto inconstante de agua. En el caso de estudio, la comunidad de El Pericón, la precipitación va de 1500 a 2000 mm anual, donde los pobladores se abastecen de agua a través de ríos intermitentes, manantiales, pozos comunitarios y pozos de dueños particulares que son los más utilizados. Los objetivos del estudio fueron: Investigar desde un enfoque sistémico la microcuenca de la comunidad de El Pericón, Tecoanapa; Guerrero; Estudiar los factores político-administrativos, culturales, económicos y tecnológicos que inciden en el abasto de agua en la microcuenca; Describir las condiciones ambientales de la microcuenca que intervienen en la disponibilidad de agua. Se concluye que el abasto del agua en la comunidad funciona como un sistema donde intervienen factores sociales y ambientales interrelacionados. La precipitación pluvial anual es considerada importante para cubrir las necesidades de agua de la población, pero a pesar de ello llega a existir carencia por falta de organización comunitaria y de gestión de la microcuenca. Hay dependencia de los recursos naturales y la deforestación de la cobertura vegetal para extraer leña es un factor social que está incidiendo en la alteración, modificación y disponibilidad de agua de la microcuenca. Actores sociales intervienen en el acceso al agua como: los campesinos, ciudadanos que tienen pozos particulares y comercializan el agua, el Comité de Agua y los revendedores de agua. En el abasto de agua hay una relación entre factores político-administrativos, culturales, económicos y tecnológicos. Por lo que el enfoque sistémico para el estudio del agua ofrece una gran oportunidad para generar estudios más holísticos

Factores tecnológicos y políticos en la gestión de agua en El Pericón, Tecoanapa; Guerrero

La investigación trata sobre el estudio de factores tecnológicos y políticos asociados a la gestión de agua en una comunidad llamada El Pericón, ubicada en el municipio de Tecoanapa, en la región Costa Chica del Estado de Guerrero. En la zona de estudio hay una importante precipitación de lluvia anual, sin embargo, con frecuencia se presenta carencia de agua doméstica, por lo que se platea que, si hay disponibilidad de agua, ¿en qué medida el problema de necesidad de agua se relaciona con la parte tecnológica y política?; ¿la tecnología para el suministro de agua en la comunidad será la adecuada?; ¿las decisiones políticas y las políticas públicas para el abasto de agua han contribuido en disminuir el problema de carencia de agua doméstica?. Los objetivos de la investigación son: 1) Investigar los factores tecnológicos y políticos que intervienen en la gestión de agua en El Pericón, Tecoanapa; Guerrero; 2) Indagar si la carencia de agua doméstica se asocia a decisiones políticas; 3) Generar información para mejorar la gestión de agua en la comunidad. En los factores tecnológicos, se concluye que la tecnología que se emplea en la comunidad para la obtención de agua, distribución y almacenamiento, es una tecnología convencional y costosa. Para atender la necesidad de agua en la escuela primaria, entre los años 2018 y 2019 la institución optó por buscar asesoría y se construyeron dos cisternas de ferrocemento que permitieron desde entonces almacenar agua de lluvia. Sin embargo, a pesar de que dichas ecotecnologías ya son conocidas por los pobladores, no hay otras experiencias similares debido a que, en la cultura de construcción local, las cisternas de ferrocemento aún no tienen confianza. En los factores políticos, se han tomado decisiones que han favorecido el comercio de agua en la comunidad y de la comunidad hacia otras comunidades; otras decisiones políticas han permitido el acaparamiento de agua a través de represas, generando un tipo de privatización; por otro lado, las obras públicas realizadas por los tres niveles de gobierno no han resuelto en su totalidad la necesidad de agua doméstica ni de riego. Por otra parte, es necesaria una mayor organización comunitaria para una mejor gestión de agua

Percepción sobre desabasto de agua, soluciones y sentir de alumnos de la primaria Francisco Figueroa Mata, Acapulco, Guerrero; México

Cada vez es frecuente que adultos hablen de problemas relacionados con el agua: contaminación, escasez, distribución, elevado costo y otros. Pero poco se considera lo que niños y niñas conocen, perciben y piensan en relación a esto. Por lo regular se deja en un lado, a los niños y niñas y en particular a los alumnos de los niveles educativos básicos. Por esto la investigación es importante, además, porque en Acapulco, las pocas investigaciones que se han realizado sobre alumnos de primaria, no han sido de temas relacionados al agua; por lo que, este trabajo es pionero en investigar la percepción de niños y niñas. En el caso de la primaria de estudio, no se había hecho una investigación de este tipo, por eso es importante, además, se eligió esta primaria porque los estudiantes provienen de la unidad habitacional más grande de la ciudad con abasto inconstante de agua, así como de colonias colindantes con el mismo problema. En México esto es un tema poco explorado y mucho menos en el estado de Guerrero y la ciudad de Acapulco, razón por la cual, es importante la investigación. Si se incrementan los estudios sobre lo que alumnos de escuelas primarias perciben respecto a los problemas de agua y sus cuidados en sus instituciones educativas, casas, colonias y comunidades, se puede generar información útil desde la opinión de los futuros tomadores de decisiones; también se logra tomar en cuenta la acción social de los niños y niñas. Ante esto, el objetivo es, investigar la percepción sobre problemas de agua, su cuidado y el sentir de alumnos de la escuela primaria Francisco Figueroa Mata de la unidad habitacional El Coloso, Acapulco, Guerrero; México. La metodología empleada fue la cualitativa y la herramienta para recabar la información fue la entrevista semiestructurada. Se realizaron 36 entrevistas a alumnos de segundo, cuarto y sexto grado. Las entrevistas fueron capturadas en un procesador de texto y analizadas con el software ATLAS.ti 22, con este, las respuestas de las entrevistas fueron codificadas, se elaboraron grupos de códigos, redes semánticas y memorándums. Además, se elaboró un diagrama Sankey. También se realizó un mapa de localización del área de estudio, a través del software ArcGis 10.5, con shapes de la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO) y las coordenadas UTM WGS ZN14. Se encontró que para los niños y niñas existen tres razones que generan la falta de agua: 1) Razones sociales, 2) Razones técnicas y 3) Razones por responsabilidades del gobierno. Se concluye que los niños y niñas han tenido frecuentes y diferentes experiencias respecto a la falta de agua, en menor medida en su escuela y mayormente en sus casas; por lo que, es muy probable que esto sea un factor que permitió que la mayoría de ellos tenga opiniones que se relacionan con las causas reales que provocan la carencia de agua en la ciudad de Acapulco