55 research outputs found

    A importância da música na educação infantil

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    It aims to reflect on the importance of music in child development, observing how teachers Cocoon Nursery Odette Farias Brazilian municipality of Igaracy -PB uses this pedagogical resource for the development of students. Investigates how teachers work to music in everyday classroom at that daycare. The reflections were based on the importance of understand how music contributes to the development of the child based on studies of Oliveira (2009), the RCNEI (Brazil, 1998), and Cit Tavares (2008). This is a descriptive qualitative study conducted through a questionnaire. The corpus consisted of four active teachers in public schools. The results showed the presence of a frequent work involving music. However with regard to the considerations of teachers, highlight the need for an organized so that teachers and children can work the music space, and can identify how music is rewarding to work during the process of teaching / learning of children. Also it was found that teachers recognize that music is a booster for children's development tool and that it should be part of teacher practice in early childhood education. Finally , the results show that early childhood professionals in Cocoon Nursery Odette Farias Brazilian locates in Igaracy -PB , usually put the music in their everyday classrooms as an important educational resource for emotional social development , and motor child.Objetiva-se refletir sobre a importância da música no desenvolvimento da criança, observando como as professores da Creche Casulo Odete Farias Brasileiro do município de Igaracy-PB utiliza este recurso pedagógico para o desenvolvimento dos educandos. Investiga-se de que maneira os docentes trabalham a música no cotidiano da sala de aula na referida creche. As reflexões foram fundamentadas na importância de compreendemos o quanto a música contribui para o desenvolvimento da criança com base nos estudos de Oliveira (2009), do RCNEI (Brasil, 1998), Tavares e Cit (2008) . Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa realizada por meio da aplicação de questionário. O corpus foi composto por quatro professoras atuantes em escolas públicas. Os resultados obtidos evidenciaram a presença de um trabalho freqüente envolvendo a música. No entanto, no que se refere às considerações das docentes, destacamos a necessidade de um espaço organizado para que os professores e as crianças possam trabalhar a música, e possam identificar o quanto é gratificante trabalhar a música durante o processo de ensino/aprendizagem das crianças. Também verificou-se que as professoras reconhecem que a música é um instrumento potencializador para o desenvolvimento das crianças e que o mesmo deve fazer parte das práticas dos professores da educação infantil. Por fim, os resultados evidenciam que os profissionais da educação infantil na Creche Casulo Odete Farias Brasileiro localiza na cidade de Igaracy-PB, costumam inserir a música no cotidiano de suas salas de aula como um recurso pedagógico importante para desenvolvimento social, emocional e motor da criança

    DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE COORDENADORAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO PERMANENTE

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    O desenvolvimento profissional pode ser entendido como um processo contínuo que deve acontecer ao longo de toda a carreira docente, sendo necessário um planejamento para nortear essa trajetória. O presente artigo é resultado de uma pesquisa realizada durante a pós-graduação stricto sensu, no qual trazemos algumas reflexões fruto da dissertação de Mestrado em Educação da primeira autora. Neste recorte, objetivamos compreender de que modo ocorre o processo de desenvolvimento profissional de coordenadores pedagógicos da Educação Básica. A questão norteadora que nos propomos a discutir foi: como acontece o processo de desenvolvimento profissional de coordenadores pedagógicos da Educação Básica? A metodologia adotada caracterizou-se por uma pesquisa qualitativa narrativa com a utilização do método autobiográfico, desenvolvida com oito coordenadoras pedagógicas da Rede Pública Estadual do município de Teresina-Piauí. Como dispositivos para a produção de dados, utilizamos as rodas de conversa e o memorial de formação, os quais foram analisados conforme as proposições de Bardin (2016). Os resultados evidenciaram que o desenvolvimento profissional das coordenadoras pedagógicas tem ocorrido a partir das necessidades que surgem na prática pedagógica das colaboradoras e vem acontecendo através de cursos, encontros, formações e por meio da reflexão individual e coletiva, possibilitando aprendizagens significativas. Além do mais, as narrativas das colaboradoras revelaram que estas sentem necessidade de apoio do sistema de ensino (SEDUC) para a elaboração de um projeto de desenvolvimento institucional de acordo com suas necessidades formativas, assim como a criação de políticas educacionais e/ou ampliação das já existentes na atualidade, que estejam voltadas para seu desenvolvimento profissional

    EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM MEIO AMBIENTE - ATUAÇÃO DO NEPPSA NO IFRN CAMPUS NATAL CENTRAL

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    O presente trabalho tem como objetivo apresentar ações extensionistas realizadas pelo Núcleo de Extensão e Prática Profissional em Serviços Ambientais (NEPPSA), garantindo a integração dos saberes aprendidos na instituição de ensino em conjunto com as necessidades da população. Através da extensão, foi possível desenvolver projetos e ações que proporcionam o desenvolvimento de atividades que contribuem de forma eficiente com demandas relacionadas ao meio ambiente. O NEPPSA do IFRN é um núcleo de extensão composto por servidores e estudantes em fase de formação. Ao longo do ano de 2022, atividades importantes foram desenvolvidas pelo núcleo, como elaboração de planos de coleta seletiva, ações de educação ambiental, mobilização para arrecadação de resíduos eletroeletrônicos, dentre outros

    Capacity program of teachers in professional pedagogy for student-centred teaching and learning and strengthening links between polytechnic higher education and companies: Working group report

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    This document reports the objectives, contents, activities, methods, and recommendations related to Task 3.4 of the InovEAP project, entitled "Capacity Program for Teachers in Professional Pedagogy for Student-Centred Teaching and Learning and Strengthening Links Between Polytechnic Higher Education and Project Companies". As later detailed, the presented activities occurred between March 2022 and September 2023. The report briefly contextualises this project task and its objectives, reflecting on the training needs of Polytechnic University of Beja (IPBeja) teachers concerning skills in the scope of active and innovative methodologies. JAMK, the University of Applied Sciences, in Jyväskylä, Finland, was the reference institution that provided the IPBeja teachers participating in this project task with training in the areas above. This report gives an account of the teachers' journey regarding contents and methods studied and applied in the capacity program of the project, along with three workshops on IPBeja premises and the observed practices at the JAMK. The report also emphasises the significant impact of the concrete recommendations for IPBeja as a higher education institution and the potential to improve relationships with local, national, and international stakeholders. Finally, the report includes a program for disseminating these practices and proposals in IPBeja as an additional step to involve all IPBeja communities in these dynamics. As the first edition was already conducted, a brief report is also presented

    A ESCASSEZ QUE NUTRE A DOENÇA: DESDOBRAMENTOS DA INSEGURANÇA ALIMENTAR NA SAÚDE GLOBAL

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    The systematic and lasting lack of regular access to quality food in sufficient quantities to sustain a healthy existence is an extremely important problem. Food and nutrition, as fundamental pillars for the promotion and preservation of health, play a crucial role in ensuring the integral development and quality of life of individuals integrated into a society. This research explores the consequences of food insecurity on global health, highlighting the underlying factors, their manifestations and the cascading effects that can perpetuate the cycle of disease. This is an integrative literature review, through a search in the Virtual Health Library (VHL), using the Health Sciences Descriptors (DeCS): "Food Insecurity" and "Social Vulnerability", crossed with the Boolean operator "AND". Inclusion criteria: articles related to the theme, freely available, in full text, in Portuguese, published in the last five years (2018-2023). And as exclusion criteria: articles that did not address the theme, repeated in the aforementioned database, as well as abstracts, course completion works, dissertations and theses. The results show that food insecurity contributes to malnutrition, exacerbating nutritional deficiencies and increasing vulnerability to infectious diseases, especially in already susceptible populations. The analysis also highlights distinct geographical patterns, with conflict-affected areas showing higher levels of food insecurity and adverse health consequences. Therefore, an integrated approach is essential to tackle food insecurity and its impacts on global health. Promoting sustainable food systems, reducing structural inequalities and global collaboration emerge as crucial elements to overcome the interconnected challenges. This study highlights the urgency of comprehensive interventions to mitigate the adverse effects of food insecurity and promote health on a global scale.A ausência sistemática e duradoura de acesso regular a alimentos de qualidade em quantidades suficientes para sustentar uma existência saudável constitui uma problemática de extrema relevância. A alimentação e nutrição, enquanto pilares fundamentais para a promoção e preservação da saúde, desempenham um papel crucial no asseguramento do desenvolvimento integral e da qualidade de vida dos indivíduos integrados em uma sociedade. Esta pesquisa explora os desdobramentos da insegurança alimentar na saúde global, destacando os fatores subjacentes, suas manifestações e os efeitos em cascata que podem perpetuar o ciclo da doença. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, mediante a busca na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), pelos Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): “Insegurança Alimentar” e “Vulnerabilidade Social”, em cruzamento com o operador booleano “AND”. Como critérios de inclusão: artigos relacionados à temática, disponíveis gratuitamente, em texto completo, em português, publicados nos últimos cinco anos (2018-2023). E como critérios de exclusão: artigos que não abordassem a temática, repetidos na base supracitada, além de resumos, trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses. Os resultados revelam que a insegurança alimentar contribui para a desnutrição, exacerbando deficiências nutricionais e aumentando a vulnerabilidade a doenças infecciosas, especialmente em populações já suscetíveis. A análise também destaca padrões geográficos distintos, com áreas afetadas por conflitos apresentando níveis mais elevados de insegurança alimentar e consequências adversas para a saúde. Portanto, a abordagem integrada é essencial para enfrentar a insegurança alimentar e seus impactos na saúde global. A promoção de sistemas alimentares sustentáveis, a redução de desigualdades estruturais e a colaboração global emergem como elementos cruciais para superar os desafios interconectados. Este estudo destaca a urgência de intervenções abrangentes para mitigar os efeitos adversos da insegurança alimentar e promover a saúde em escala global

    Citogenotoxicidade e mutagenicidade do sulfato de cobre em diferentes variedades de allium cepa linn / Cytogenotoxicity and mutagenicity of copper sulphate in different varieties of allium cea linn

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    O sistema Allium cepa Linn. é utilizado na avaliação dos efeitos deletérios aos cromossomos. O objetivo desse estudo foi analisar o efeito citogenotóxico e mutagênico do sulfato de cobre nas variedades de cebola, Red creole, White creole e Texas early. As sementes foram colocadas para germinar em placas de Petri em água destilada (controle) e sulfato de cobre 0,006 g/L (tratado). Após a germinação procedeu-se a coleta do meristema radicular com fixação em Carnoy. Foram contadas 5000 células por grupo. A citogenotoxicidade foi avaliada pelo cálculo do índice mitótico e a avaliação mutagênica pelas alterações cromossômicas (micronúcleos, brotos, perdas e quebras cromossômicas). Diferenças significativas foram registradas no grupo controle entre as variedades Red creole e Texas early e entre as variedades Texas early e White creole. As variedades analisadas sofreram de forma significativa a ação agressiva do sulfato de cobre, que agiu de forma diferenciada entre as variedades analisadas. Pode-se concluir que a variedade Red creole demonstrou ser a mais resistente enquanto a White creole e a Texas early as mais sensíveis. Os resultados devem ser avaliados com cautela uma vez que podem implicar, dependendo da variedade escolhida, em respostas tendenciosas para refutar ou confirmar uma ação de um suposto agente estudado.

    PREVALÊNCIA E CONTROLE DO CARACOL GIGANTE AFRICANO (Achatina fulica) NO CÂMPUS I DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA

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    Os helmintos capazes de acometer o sistema nervoso central são considerados neurotrópicos e comumente associados aos quadros de meningite eosinofílica. Estes helmintos não são parasitas humanos habituais, sendo seu parasitismo classificado como acidental. O parasita Angiostrongylus cantonesis era considerado exótico há alguns anos, mas sua ocorrência recente certamente está ligada a mudanças ambientais geradas pela introdução de um potencial vetor – um molusco trazido da África para servir de alimento humano – o Achatina fulica. O caracol gigante africano é encontrado tanto em áreas urbanas quanto rurais e fica muito próximo das pessoas. O objetivo deste trabalho foi verificar e controlar a presença do molusco exótico Achatina fulica no câmpus I da UEPB. Este foi um estudo transversal e experimental, com coletas de amostras no campo, que foram realizadas entre os meses de agosto de 2019 a junho de 2020. Foram selecionados 20 pontos de coleta que abrangia os arredores dos prédios do Câmpus I da UEPB, por meio de técnicas de geoprocessamento. Dos 20 pontos de coleta, só foi obtido positividade para a presença do caracol nos pontos mais ao sudeste do câmpus que corresponde aos pontos de 1 ao 6 e no ponto 17. Obteve-se um total de 1.674 de exemplares, dos quais 1.032 eram viáveis e 642 não viáveis. A literatura aponta que a melhor ocasião para capturar os moluscos é no crepúsculo e/ou dias nublados e chuvosos, pois é quando saem de seus abrigos em maior número. Sua aniquilação pode ser feita por métodos mecânicos e/ou químicos, sendo estes últimos preferenciais. Como a presença do Achatina fulica está associada ao parasita Angiostrongylus cantonesis e à ocorrência de casos graves de meningite eosinofílica, assim como constitui uma ameaça à biodiversidade por competir com espécies de moluscos locais, o seu controle é de fundamental importância para a saúde pública. O que se recomenda nestes casos é manter uma vigilância sanitária constante, inclusive com a avaliação periódica das condições ambientais, particularmente da higidez do solo, já que o câmpus da UEPB abriga não apenas estudantes e funcionários públicos, mas também serviços de saúde oferecidos a toda a população do município de Campina Grande e cidades circunvizinhas

    Avanços nas Técnicas de Cirurgia Geral e Plástica para Correção de Fissura Palatina: Uma Revisão Sistemática

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    This article aims to evaluate advances in surgical techniques for the correction of cleft palate, highlighting the associated benefits and challenges. The specific objectives include identifying and describing the latest techniques, assessing their effectiveness in improving speech, comparing recovery times and complications, studying the success rate in preventing postoperative complications, and examining the need for complementary interventions such as speech therapy. The methodology used was a descriptive and qualitative bibliographic review, analyzing studies published between 2009 and 2024, in Portuguese and English. The databases consulted were PubMed, Scielo, and Google Scholar. The analysis focused on the effectiveness of surgical techniques in improving speech function, reducing recovery times, preventing postoperative complications, and evaluating the need for complementary interventions. The results indicate that recent advances, such as endoscopic surgery and the use of dynamic tension devices, have shown significant benefits, including less tissue trauma, reduced scarring, and better functional and aesthetic outcomes. Additionally, robotic surgery and 3D printing have contributed to personalized surgical planning, resulting in more precise and predictable procedures. Techniques such as Furlow and Bardach present higher success rates in speech correction and prevention of postoperative complications. The conclusion highlights the critical importance of surgical techniques for the correction of cleft palate, evidencing significant advances and associated challenges. Early surgical correction is essential to restore palate integrity, promoting improvements in speech, feeding, hearing, and facial aesthetics. A multidisciplinary approach involving surgeons, speech therapists, orthodontists, and other healthcare professionals is fundamental to ensure the best long-term outcomes for patients with cleft palate. Continued research in this area is crucial to enhance treatment strategies, ensure the safety and efficacy of procedures, and improve patients' quality of life.Este artigo tem como objetivo geral avaliar os avanços nas técnicas cirúrgicas para a correção de fissura palatina, destacando os benefícios e desafios associados. Os objetivos específicos incluem identificar e descrever as técnicas mais recentes, avaliar sua eficácia na melhora da fala, comparar tempos de recuperação e complicações, estudar a taxa de sucesso na prevenção de complicações pós-operatórias e examinar a necessidade de intervenções complementares, como fonoaudiologia. A metodologia utilizada foi uma revisão bibliográfica descritiva e qualitativa, analisando estudos publicados entre 2009 e 2024, em português e inglês. As bases de dados consultadas foram PubMed, Scielo e Google Scholar. A análise focou na eficácia das técnicas cirúrgicas em melhorar a função da fala, reduzir tempos de recuperação, prevenir complicações pós-operatórias e avaliar a necessidade de intervenções complementares. Os resultados indicam que os avanços recentes, como a cirurgia endoscópica e a utilização de dispositivos de tensão dinâmica, têm mostrado benefícios significativos, incluindo menor trauma tecidual, cicatrizes reduzidas e melhores resultados funcionais e estéticos. Além disso, a cirurgia robótica e a impressão 3D têm contribuído para o planejamento cirúrgico personalizado, resultando em procedimentos mais precisos e previsíveis. Técnicas como a de Furlow e a de Bardach apresentam melhores taxas de sucesso na correção da fala e na prevenção de complicações pós-operatórias. A conclusão destaca a importância crítica das técnicas cirúrgicas para a correção da fissura palatina, evidenciando os avanços significativos e os desafios associados. A correção cirúrgica precoce é essencial para restaurar a integridade do palato, promovendo melhorias na fala, alimentação, audição e estética facial. A abordagem multidisciplinar envolvendo cirurgiões, fonoaudiólogos, ortodontistas e outros profissionais de saúde é fundamental para garantir os melhores resultados a longo prazo para pacientes com fissura palatina. A continuidade de pesquisas nesta área é crucial para aprimorar as estratégias de tratamento, garantir a segurança e eficácia dos procedimentos e melhorar a qualidade de vida dos pacientes. &nbsp

    SARS-CoV-2 introductions and early dynamics of the epidemic in Portugal

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    Genomic surveillance of SARS-CoV-2 in Portugal was rapidly implemented by the National Institute of Health in the early stages of the COVID-19 epidemic, in collaboration with more than 50 laboratories distributed nationwide. Methods By applying recent phylodynamic models that allow integration of individual-based travel history, we reconstructed and characterized the spatio-temporal dynamics of SARSCoV-2 introductions and early dissemination in Portugal. Results We detected at least 277 independent SARS-CoV-2 introductions, mostly from European countries (namely the United Kingdom, Spain, France, Italy, and Switzerland), which were consistent with the countries with the highest connectivity with Portugal. Although most introductions were estimated to have occurred during early March 2020, it is likely that SARS-CoV-2 was silently circulating in Portugal throughout February, before the first cases were confirmed. Conclusions Here we conclude that the earlier implementation of measures could have minimized the number of introductions and subsequent virus expansion in Portugal. This study lays the foundation for genomic epidemiology of SARS-CoV-2 in Portugal, and highlights the need for systematic and geographically-representative genomic surveillance.We gratefully acknowledge to Sara Hill and Nuno Faria (University of Oxford) and Joshua Quick and Nick Loman (University of Birmingham) for kindly providing us with the initial sets of Artic Network primers for NGS; Rafael Mamede (MRamirez team, IMM, Lisbon) for developing and sharing a bioinformatics script for sequence curation (https://github.com/rfm-targa/BioinfUtils); Philippe Lemey (KU Leuven) for providing guidance on the implementation of the phylodynamic models; Joshua L. Cherry (National Center for Biotechnology Information, National Library of Medicine, National Institutes of Health) for providing guidance with the subsampling strategies; and all authors, originating and submitting laboratories who have contributed genome data on GISAID (https://www.gisaid.org/) on which part of this research is based. The opinions expressed in this article are those of the authors and do not reflect the view of the National Institutes of Health, the Department of Health and Human Services, or the United States government. This study is co-funded by Fundação para a Ciência e Tecnologia and Agência de Investigação Clínica e Inovação Biomédica (234_596874175) on behalf of the Research 4 COVID-19 call. Some infrastructural resources used in this study come from the GenomePT project (POCI-01-0145-FEDER-022184), supported by COMPETE 2020 - Operational Programme for Competitiveness and Internationalisation (POCI), Lisboa Portugal Regional Operational Programme (Lisboa2020), Algarve Portugal Regional Operational Programme (CRESC Algarve2020), under the PORTUGAL 2020 Partnership Agreement, through the European Regional Development Fund (ERDF), and by Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT).info:eu-repo/semantics/publishedVersio
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