Implementation of pedagogical model to integrate ICT in the third level of Early Childhood Education

El estudio expuesto a continuación da cuenta de los resultados obtenidos al implementar un modelo para integrar TIC en Educación Parvularia. Este tiene como finalidad innovar las prácticas pedagógicas de las educadoras de párvulos al incorporar las tecnologías en la enseñanza. La intervención se desarrolló en un colegio privado, donde participaron 16 educadoras y 160 niños y niñas que asistían a los niveles de transición. El proyecto se dividió en tres etapas: a) El diagnóstico, para conocer el conocimiento teórico de las educadoras en relación a las TIC, b) Implementación del modelo propuesto y c) Análisis de los resultados de las etapas uno y dos. Los resultados indican una valoración positiva de las TIC al incorporar su uso en la planificación de aula y evaluación, además, la adquisición de recursos tecnológicos con el apoyo de la comunidad educativa, hicieron que esta propuesta fuera motivante y lúdica para los niños.The following study shows the results obtained when implementing a model to integrate ICTs in preschool education. The purpose of this new model is to innovate the pedagogical practices of early educators by incorporating technologies into teaching. The intervention took place in a private school, where 16 educators and 160 boys and girls who attended the transition levels participated. The project was divided into three stages: a) The diagnosis: to know the theoretical knowledge of the educators in relation to the ICTs, b) Implementation of the proposed model, and c) Analysis of the results stages one and two. As a result of the implementation of this model, it was possible to establish that teachers assessed positively the use of ICTs, this is shown by the fact that ICTs were incorporated in classroom planning as well as in the evaluation process. With the support of the educational community, new technological resources were acquired which made this proposal more motivating and playful for children.Facultad de Informátic

Validação da aplicação do modelo TPACK associado às habilidades de consciência fonológica e conhecimento de letras para educadoras de crianças pré-escolares

Objective. This study aimed to validate an instrument that allows knowing the perception nursery educators have about their disciplinary, pedagogical, and technological knowledge when they incorporate ICT in teaching two skills that underlie learning to read and write: phonological awareness and letter knowledge. Methodology. This research was a non-experimental, cross-sectional, quantitative study. A Likert-type survey, composed of 54 items that collect information from seven dimensions considered by the TPACK model, was used as an instrument. Thirty nursery educators participated in this study; they work with children of Transition level (early childhood education) from municipal schools in Penco, province of Concepción, Chile. For the validation of the instrument, the expert judgment technique was used, according to the method of Lawshe (1975) and the modifications made by Tristán-López (2008); for its reliability, the internal consistency coefficient Cronbach’s alpha was considered. Results. The main results indicate that the scale has high reliability and significant positive correlations, which indicates that it is a valid tool to be used as a diagnostic instrument that will identify the weaknesses and strengths of nursery educators in terms of their knowledge regarding the use of ICT for educational purposes in written language.Objetivo. Este estudio tuvo como propósito validar un instrumento que permita conocer la percepción que tienen las educadoras de párvulos sobre sus conocimientos disciplinares, pedagógicos y tecnológicos cuando incorporan las TIC en la enseñanza de habilidades que subyacen al aprendizaje de la lectura y escritura: conciencia fonológica y conocimiento de letras. Metodología. Este estudio se enmarca en un enfoque cuantitativo no experimental de tipo transversal. Se utilizó como instrumento, una encuesta tipo Likert, compuesta de 54 ítems que recopilan información de siete dimensiones que consideran el modelo TPACK. En esta investigación participaron 30 educadoras de párvulos que se desempeñan en el nivel Transición, de escuelas municipales de la comuna de Penco, provincia de Concepción, Chile. Para la validación del instrumento se utilizó la técnica de juicio experto, según el método de Lawshe (1975) y las modificaciones realizadas por Tristán-López (2008) y para su fiabilidad se consideró el coeficiente de consistencia interna alfa de Cronbach. Resultados. Los principales resultados indican que la escala presenta una alta fiabilidad y correlaciones significativas positivas, lo que indica que es una herramienta válida para ser utilizada como instrumento de tipo diagnóstico que permitirá identificar debilidades y fortalezas de las educadoras de parvularios en cuanto a sus conocimientos frente al uso de las TIC para fines educativos en el lenguaje escrito.Objetivo. O objetivo deste estudo foi validar um instrumento que permita conhecer a percepção que as educadoras de crianças têm sobre seus conhecimentos disciplinares, pedagógicos e tecnológicos ao incorporar as TIC no ensino de habilidades subjacentes ao aprendizado da leitura e da escrita: consciência fonológica e conhecimento das letras. Metodologia. Este estudo segue uma abordagem quantitativa não experimental de tipo transversal. Utilizou-se como instrumento um levantamento do tipo Likert, composto por 54 itens que coletam informações de sete dimensões consideradas pelo modelo TPACK. Participaram desta pesquisa 30 professoras de escolas maternais que atuam no nível Transitório, de escolas municipais da comunidade de Penco, província de Concepción, Chile, para a validação do instrumento foi utilizada a técnica de julgamento por especialistas, segundo o método de Lawshe (1975) e as modificações feitas por Tristán-López (2008) e por sua confiabilidade, foi considerado o coeficiente de consistência interna alfa de Cronbach. Resultados. Os principais resultados indicam que a escala apresenta uma alta confiabilidade e correlações positivas significativas, o que indica que é uma ferramenta válida para ser utilizada como instrumento de diagnóstico que identificará fragilidades e potencialidades das educadoras da infância quanto ao seu conhecimento do uso das TIC para fins educativos em linguagem escrita

Análisis del rol psicopedagógico en el trabajo con adolescentes en contextos no formales de libertad asistida y libertad asistida especial

Tesis (Psicopedagogo, Licenciado en Educación)La siguiente investigación cualitativa pretende analizar el rol del psicopedagogo bajo una perspectiva del quehacer orientador enfocado al trabajo con adolescentes infractores de ley asistentes a programas PLA, PLE y ASR. Dicho análisis se formula a través de la recopilación y análisis de información mediante diferentes entrevistas realizadas a psicopedagogos que trabajan dentro de centros de libertad asistida y libertad asistida especial, en conjunto con el programa de reinserción escolar ASR, además de la revisión de documentos investigativos y teóricos. En los resultados se observan diferencias y similitudes en el plan de acción de dichos programas. Se logra identificar y determinar factores que inciden de deserción escolar de los adolescentes infractores de ley. De forma paralela se proponen lineamientos que permiten combatir esta dificultad mediante la psicopedagogía.The following qualitative study attempts to analyze the role of psycho-pedagogy educators through the perspective of councilor work, focused on adolescent offenders attending the programs PLA, PLE and ASR. This analysis is formed through collection and analysis of information from interviews done by psycho-pedagogy educators working inside centers of assisted freedom, specifically centers working with the school reinsertion program ASR. Information was also compiled through document analysis rooted in theory. The results observe both similarities and differences in the “action plan” of each program. This research successfully identifies and determines factors that impact school drop-out rates in the population of adolescent offenders. Results implications propose guidelines which permit challenging these issues through the lenses of psycho-pedagogy

Diseño y desarrollo de un Sistema de Gestión de la Calidad basado en la Norma ISO 9001:2008, para Inmobiliaria Mall Viña del Mar S.A Sucursal Mall Curicó

293 p.La incesante búsqueda de una ventaja competitiva en las empresas e industrias de distintos rubros, es parte de un fenómeno universal, ya que todos buscan destacar en la industria que se desenvuelven ante su competencia. Las compañías chilenas no están ajenas a esta realidad, formando así mercados cada vez más fuertes y competitivos. Mall Curicó buscando ser coherente con su misión y además adquirir la ventaja competitiva de presentar un Sistema de Gestión de Calidad, decide buscar la certificación ISO 9001:2008 que especifica los requisitos para un Sistema de Gestión de Calidad. En el presente proyecto se elabora la planificación de implementación de un Sistema de Gestión de Calidad (SGC) y los documentos que son requisito en la Norma ISO 9001:2008, dejando todo preparado para que en un futuro la empresa proceda a la implementación y certificación del SGC. El objetivo del presente proyecto es diseñar y desarrollar una propuesta de elementos que componen un Sistema de Gestión de Calidad para Inmobiliaria Mall Viña del Mar S.A sede Curicó, basada en la norma ISO 9001:2008. Para lograr dicho objetivo, los principales pasos son: recopilar los documentos relevantes para la asesoría, desarrollar un diagnóstico de la organización conociendo la brecha entre los procesos de la empresa y los requisitos de la norma, diseñar una propuesta de implementación de un SGC cumpliendo con los requisitos establecidos por la norma, desarrollar la documentación de acuerdo a lo identificado en el diseño, y finalmente elaborar la evaluación económica de implementación y certificación de la norma ISO 9001:2008

Auto-eficácia e satisfação de usuários com diabetes tipo 2 em um centro de saúde chileno

Introduction: Diabetes mellitus is a public health problem that causes biopsychosocial affections in individuals who suffer it, leading to the need to assess aspects that may affect its compensation such as self-efficacy and user satisfaction. Materials and methods: a correlational quantitative research was developed that took as reference the Model Health Promotion, and that included by simple random sampling to 86 individuals with diabetes mellitus type 2,in those who have been able to establish their profile, perception of self-efficacy and user satisfaction through the instrument for the evaluation of self-efficacy in diabetes type 2(Cronbach's alpha of 0,85) and the PACIC (Patient Assessment of Chronic Illness Care) (Cronbach's alpha of 0,88). Results: The majority of users are women (65%),in the middle adult stage (65,1%), that are perceived as self-effective (82,6%)and show satisfaction with the service offered (76,7%),presenting metabolic decompensation (57%).It was observed an association between self-efficacy and age group (p = 0,002), having a partner (p = 0,029), glycosylated hemoglobin (p = 0,007)and the cognitive status of older adults (p = 0.017),as well as between satisfaction and the age group (p = 0,033),sex (<0,001), and employment status (p = 0,005). Discussion: the establish profile coincides with the one reported in other publications. Self-efficacy and user satisfaction are aspects that are related with the compensation of users. Conclusions: It is necessary to enhance aspects such as self-efficacy and user satisfaction, with the application of the Health Promotion Model being relevant. How to cite this article: Fernández-Silva Carlos Alberto, Antiñirre Mansilla Betty, De La Hoz Chávez Viviana Carolina. Autoeficacia y satisfacción de los usuarios con diabetes tipo 2 de un centro de salud chileno. Revista Cuidarte. 2020; 11(2): e933. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.933Introducción: La diabetes mellitus es un problema de salud pública que ocasiona afecciones biopsicosociales en los individuos que la padecen, conllevando a la necesidad de valorar aspectos que pueden incidir en su compensación tal como la autoeficacia y la satisfacción usuaria. Materiales y métodos: Se desarrolló una investigación cuantitativa de tipo correlacional que tuvo como referente el Modelo de Promoción de la Salud, y que incluyó  por muestreo aleatorio simple a 86 individuos con diabetes mellitus tipo 2, en quienes se pudo establecer su perfil, percepción de autoeficacia y satisfacción usuaria  a través del instrumento para la evaluación de autoeficacia en Diabetes tipo 2 (alfa de Cronbach de 0,85) y el PACIC(Patient Assessment of Chronic Illness Care) (alfa de Cronbach de 0,88). Resultados: Los usuarios en su mayoría son mujeres (65%), en etapa de adulto medio (65,1%), se perciben como autoeficaces(82,6%) y muestran satisfacción por el servicio ofrecido(76,7%), presentando descompensación metabólica (57%). Se pudo apreciar asociación entre la autoeficacia y el grupo etario (p=0,002), contar con pareja (p=0,029), la hemoglobina glicosilada (p=0,007) y el estado cognitivo de los adultos mayores (p=0,017), al igual que entre la satisfacción y el grupo etario (p=0,033), el sexo (<0,001), y la situación laboral (p=0,005). Discusión: El perfil establecido coincide con el reportado en otras publicaciones. La autoeficacia y satisfacción usuaria son aspectos que se relacionan con la compensación de los usuarios. Conclusiones: Se requiere potenciar aspectos como la autoeficacia y la satisfacción usuaria,  siendo pertinente la aplicación del Modelo de Promoción de la Salud. Como citar este artículo: Fernández-Silva Carlos Alberto, Antiñirre Mansilla Betty, De La Hoz Chávez Viviana Carolina. Autoeficacia y satisfacción de los usuarios con diabetes tipo 2 de un centro de salud chileno. Revista Cuidarte. 2020; 11(2): e933. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.933Introdução: A diabetes mellitus é um problema de saúde pública que gera alterações biopsicossociais nos indivíduos que a padecem, o que acarreta a necessidade de avaliação de aspectos que podem incidir na compensação das mesmas, tais como a auto-eficácia e a satisfação de usuário. Materiais e métodos: Desenvolveu-se uma pesquisa quantitativa de tipo correlacional que teve como referência o Modelo de Promoção da Saúde e incluiu, por amostragem aleatória simples, 86 indivíduos com diabetes mellitus tipo 2, nos quais se pôde estabelecer perfil, percepção de auto-eficácia e satisfação de usuário por meio do instrumento para avaliação da auto-eficácia na Diabetes tipo 2 (alfa de Cronbach de 0,85) e o PACIC (Patient Assessment of Chronic Illness Care)(alfa de Cronbach de 0,88). Resultados: Os usuários, em sua maioria mulheres (65%), na etapa de adulto médio (65,1%), se percebem como auto-eficazes (82,6%), manifestam satisfação pelo serviço oferecido (76,7%), apresentam descompensação metabólica (57%). Foi possível observar associação entre a auto-eficácia e o grupo etário (p=0,002), estar numa relação amorosa (p=0,029), hemoglobina glicosilada (p=0,007) e o estado cognitivo dos adultos na terceira idade (p=0,017), assim como entre a satisfação e o grupo etário (p=0,033), sexo (<0,001), situação laboral (p=0,005). Discussão: O perfil estabelecido coincide com o apresentado em outras publicações. A auto-eficácia e a satisfação de usuário são aspectos que se relacionam com a compensação dos usuários. Conclusões: Requer-se potenciar aspectos como a auto-eficácia e satisfação de usuário, sendo pertinente a aplicação do Modelo de Promoção da Saúde. Como citar este artigo: Fernández-Silva Carlos Alberto, Antiñirre Mansilla Betty, De La Hoz Chávez Viviana Carolina. Autoeficacia y satisfacción de los usuarios con diabetes tipo 2 de un centro de salud chileno. Revista Cuidarte. 2020; 11(2): e933. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.93

Hacia una huella digital robusta para imágenes y video

Consideremos como objetos digitales las modulaciones en el tiempo y el espacio de una señal digital. Nos interesa poder identificar dos variantes coherentes del mismo objeto. Para nuestros fines, en una dimensión el objeto es una señal de audio, en dos una fotografía y en tres dimensiones un video. Consideraremos que el objeto está formado por marcos o arreglos d-dimensionales (d = 1, 2, 3) de muestras de la señal. Las versiones de los objetos consisten en perturbaciones coherentes; es decir, sólo se permiten cambios locales en los marcos, no en su disposición. En otras palabras existe una biyección (dada por la funci´on identidad) entre la disposición temporal y espacial de los marcos de ambos objetos a comparar. A´un con esta restricción, el problema resulta interesante para un gran número de aplicaciones. Entre las distorsiones coherentes podemos encontrar, contaminación por ruido, compresión con pérdida, ecualización, regrabación, etc. En este esquema, cada marco del objeto será representado por un vector o un escalar, que deberá ser invariante a la distorsión presentada. En este trabajo, proponemos una solución al problema planteado, cada marco será representado por la entropía de la señal. Esta característica ha probado su efectividad en señales unidimensionales (de audio) y su generalización a fotografía y video se anticipa también eficiente. El problema es relevante dado el incremento del uso de los contenidos multimediales por el comercio electr´onico y los servicios on-line, los problemas asociados con la protección de propiedad intelectual, administración de grandes bases de datos multimedia y la organización de su contenido.Eje: Computación Gráfica, Visualización e ImágenesRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Hacia una huella digital robusta para imágenes y video

Consideremos como objetos digitales las modulaciones en el tiempo y el espacio de una señal digital. Nos interesa poder identificar dos variantes coherentes del mismo objeto. Para nuestros fines, en una dimensión el objeto es una señal de audio, en dos una fotografía y en tres dimensiones un video. Consideraremos que el objeto está formado por marcos o arreglos d-dimensionales (d = 1, 2, 3) de muestras de la señal. Las versiones de los objetos consisten en perturbaciones coherentes; es decir, sólo se permiten cambios locales en los marcos, no en su disposición. En otras palabras existe una biyección (dada por la funci´on identidad) entre la disposición temporal y espacial de los marcos de ambos objetos a comparar. A´un con esta restricción, el problema resulta interesante para un gran número de aplicaciones. Entre las distorsiones coherentes podemos encontrar, contaminación por ruido, compresión con pérdida, ecualización, regrabación, etc. En este esquema, cada marco del objeto será representado por un vector o un escalar, que deberá ser invariante a la distorsión presentada. En este trabajo, proponemos una solución al problema planteado, cada marco será representado por la entropía de la señal. Esta característica ha probado su efectividad en señales unidimensionales (de audio) y su generalización a fotografía y video se anticipa también eficiente. El problema es relevante dado el incremento del uso de los contenidos multimediales por el comercio electr´onico y los servicios on-line, los problemas asociados con la protección de propiedad intelectual, administración de grandes bases de datos multimedia y la organización de su contenido.Eje: Computación Gráfica, Visualización e ImágenesRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Crecimiento corporal, composición proximal del músculo y parámetros hematológicos de juveniles de Colossoma macropomum alimentados con una dieta exclusivamente vegetal en comparación con una dieta con bajo contenido de harina de pescado

The aim of this study was to determine the effect of a vegetable diet compared to a diet containing fishmeal at the commercial level (6%) on body growth, proximal composition of fillets and hematological parameters of juvenil gamitana (Colossoma macropomum). The experiment followed a completely randomized design with two treatments, an exclusively vegetable diet and a diet with low fishmeal content (6%), and three 200 m3 dug earthen ponds as experimental units per treatment. A total of 1200 fish (172.9 g; 19.4 cm) distributed in the six ponds (1 fish/m3) were used. Feeding was done twice a day (08:00 and 16:00) at a daily feeding rate of 2% for 60 days. The water quality parameters were monitored daily and showed constant values and within the comfort range of the species. The exclusively vegetable diet had a similar effect as the fishmeal diet on body growth [final weight 258.9 g, weight gain 86.1 g, supplied feed 128.4 g, feed conversion 1.24, relative growth rate 1.74%/day, factor of condition 1.91, 0% mortality], the proximal composition of fillets [moisture 77.90%, ash 1.39%, protein 18.98%, lipid 0.86%], as well as in the hematological parameters. It is concluded that an exclusively vegetable diet can be used for the rearing of juvenile gamitana, contributing to the sustainability of its production and reduction of feeding costs.El estudio tuvo como objetivo determinar el efecto de una dieta vegetal en comparación con una dieta conteniendo harina de pescado al nivel comercial (6%) sobre el crecimiento corporal, composición proximal del músculo y parámetros hematológicos de juveniles de gamitana (Colossoma macropomum). El experimento siguió un diseño completamente al azar con dos tratamientos, una dieta exclusivamente vegetal y una dieta con bajo contenido de harina de pescado (6%), y tres estanques de tierra excavados de 200 m3 como unidades experimentales por tratamiento. Se trabajó con 1200 peces (172.9 g; 19.4 cm) distribuidos en los seis estanques (1 pez/m3). La alimentación se hizo dos veces al día (08:00 y 16:00) a una tasa de alimentación diaria de 2% durante 60 días. Los parámetros de calidad de agua fueron monitoreados diariamente y mostraron valores constantes y dentro del rango de confort de la especie. La dieta exclusivamente vegetal causó similar efecto que la dieta con harina de pescado sobre el crecimiento corporal [peso final 258.9 g, ganancia de peso 86.1 g, alimento ofrecido 128.4 g, conversión alimenticia 1.24, tasa de crecimiento relativo 1.74%/día, factor de condición 1.91, 0% de mortalidad], la composición proximal del músculo [humedad 77.90%, cenizas 1.39%, proteínas 18.98%, lípidos 0.86%], así como en los parámetros hematológicos. Se concluye que una dieta exclusivamente vegetal puede ser utilizada para la crianza de juveniles de gamitana contribuyendo a la sostenibilidad de su producción y reducción de costos por alimentación

Impact of cryopreservation on motile subpopulations and tyrosine-phosphorylated regions of ram spermatozoa during capacitating conditions

This article belongs to the Special Issue Factors Affecting In Vitro Assessment of Sperm Quality.The heterogeneous nature of ejaculates highlights the relevance of studying the behavior of different sperm subpopulations. Changes in sperm motility and the increase in tyrosine phosphorylation are key events that usually occur during capacitation and can be modified by the cryopreservation process. However, the relationship between both events remains poorly defined throughout capacitation in the different sperm subpopulations. Fresh and frozen-thawed spermatozoa were incubated in capacitating (CAP) and non-capacitating (NC) media up to 240 min. Sperm kinematics, tyrosine phosphorylation and mitochondrial activity were measured by the CASA system and imaging flow cytometry. Four motile sperm subpopulations (SP) were identified in fresh and frozen-thawed ram semen after the cluster analysis. Incubation under CAP conditions over time led to greater changes in the percentage of spermatozoa included in each subpopulation compared to NC conditions, being different between fresh and frozen-thawed spermatozoa. The SP1, characterized by slow spermatozoa, progressively increased after 15 min in frozen-thawed samples incubated in both media but not in fresh ones. The SP4, characterized by fast and non-linear spermatozoa, showed a marked increase during CAP, but not under NC conditions, occurring more rapidly in frozen-thawed spermatozoa. This subpopulation (SP4) was also the only one positively and strongly correlated with mitochondrial activity and all phosphorylated sperm regions during capacitation, either in fresh or frozen-thawed samples. Our results indicated that in vitro capacitation induced significant changes in the distribution of motile sperm subpopulations, being affected by cryopreservation. Notwithstanding, the subpopulation which probably represents hyperactivated-like spermatozoa (SP4) also increased in frozen-thawed samples, occurring faster and simultaneously to the increment of mitochondrial activity and tyrosine phosphorylation of different sperm regions.This research was supported by the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (AGL2013-48421-R and AGL2017-89017-R). A.M.M. was supported by a Ministry of Economy and Competitiveness scholarship and P.P.-F. was supported by a University of Castilla-La Mancha scholarship [2015/4062].Peer reviewe