Nexus: Aprendiendo en Seminarios Virtuales

La popularización que han experimentado los ordenadores personales e Internet en los últimos años está cambiando el marco en que se concibe la enseñanza. Sin embargo, a menudo sucede que las cualidades que los ordenadores e Internet ofrecen de forma conjunta no se aprovechan totalmente para aumentar y mejorar las herramientas de aprendizaje que poseen los alumnos En este artículo se presenta una idea sobre como desarrollar, de forma sencilla, una nueva herramienta de aprendizaje, Nexus, que se aproveche de los beneficios que ordenador e Internet proporcionan. Nexus ha sido diseñada pensando en el apoyo a la docencia Universitaria presencial, pero abre la puerta a la docencia no presencial (teledocencia). Esta herramienta, disponible a través de Internet, proporciona un seminario virtual. La herramienta Nexus provee un método general para integrar la enseñanza de cualquier asignatura en dicho seminario virtual. Como ejemplo de uso se muestra la aplicación de Nexus a la asignatura “Redes de computadores I” de la Facultad de Informática de la Universidad Politécnica de Valencia

Late Pleistocene owls (Aves, Strigiformes) from Ecuador, with the description of a new species

The fossil record of owls of the families Strigidae and Tytonidae in South America is poor. The aim of the present contribution is to report for the first time fossil Strigiformes from Riobamba Canton, at Chimborazo province, in Ecuador. The specimens come from a large owl burrow from Late Pleistocene beds of the Cangagua Formation. We report the finding of fossil record of Athene cunicularia and Tyto aff. T. furcata and the first fossil record of Glaucidium from Ecuador. Further, a giant species of the genus Asio is described. The specimen constitutes the largest known asionine owl, being approximately of the size of a big female of Bubo virginianus. Based on prey content at the fossil burrow, it is possible that the new Asio species predated on the other owls. If this inference is correct, it may represent the first evidence indicating intra-ordinal predation in the fossil record.Fil: Lo Coco, Gastón Ernesto. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Museo Argentino de Ciencias Naturales "Bernardino Rivadavia"; ArgentinaFil: Agnolin, Federico. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Museo Argentino de Ciencias Naturales "Bernardino Rivadavia"; Argentina. Fundación de Historia Natural Félix de Azara; ArgentinaFil: Román Carrión, José Luis. Escuela Politécnica Nacional; Ecuado

Do environmental regulations matter on Spanish foreign investment? A multisectorial approach

A gravity model is used to investigate the impact of the stringency and enforcement of the environmental regulation on Spanish investment flows abroad during the period 2008–2018. From the pollution haven hypothesis’ (PHH) perspective, the research tests if offshoring and outsourcing processes from Spanish multinational enterprises (MNEs) were due to movements through FDI of high-polluting industries seeking refuge in countries with a low standard of legal environmental protection framework. The analysis includes FDI into primary, manufacturing, construction, wholesale and retail, professional services, leisure services, utilities, and other services. When no sectoral approach is developed, PHH seems to be not held. However, the multisectoral perspective states that MNEs in primary and manufacturing sectors seek refuge in countries with a low standard of legal environmental protection framewor

Parallel evolutionary biclustering of short-term electric energy consumption

Presentación realizada en el marco del Proyecto PINV18-661: Análisis de la eficiencia energética en edificios no residenciales mediante técnicas metaheurísticas y de inteligencia artificial.CONACYT - Consejo Nacional de Ciencias y TecnologíaPROCIENCI

Eficiencias e índices alimenticios de grado lechero de las rezas Holstein y Suiza en clima tropical

Se recopilaron y estudiaron datos correspondientes a 118 lactancias normales de grano HolsteinFriesian y suizo pardo mantenido en clima tropical semihúmedo (AW2) (Centro experimental pecuario La Posta, paso del Toro, ver.).            Se tomaron las cifras de producción total de leche (P) y consumo de  TND (C) en kilogramos durante el periodo completo de lactancia, la eficiencia alimenticia (Ea) (Ea = C / p) e índice alimenticio (Ia) (Ia = C / requerimientos del N.R.C.) para determinar las correlaciones P-Ea, P-La, P-C, Ea – Ia, e Ia-C. Los coeficientes fueron de – 0.62, 0.70, 0.78 y 0.34 respectivamente; la correlación Ea-C no fue estadísticamente   significativa.En el análisis correspondiente a producción se encontró que existen diferencias altamente significativas entre razas y entre número de lactancia. La media de producción para ganado Holstein fue de 3,650.8 _+ 667.31.El índice alimenticio fue estadísticamente distinto solo entre razas y media para ganado holstein  fue de 132.74 -+ 14.98 y para suizo de 143.84 -+ 14.72. con respecto al consumo alimenticio no se encontraron diferencias ni entre razas ni entre lactancias

Depredación por serpientes arborícolas en aves nidificantes de cavidades en los bosques del Chaco Seco

Ornithologists have extensively studied nest predation because predators are responsible for most nest failures (Ricklefs 1969, Martin 1995, Newton 1998). Factors correlated with variation in the occurrence of predation on Neotropical birds have been intensively studied and documented, but identity of predators has largely remained unknown (Larivièreon factors affecting nest success and to understand the dynamics of predator-prey relationships (Benson et al. 2010). When predators have been documented, 1999, Lahti 2009). Knowledge of the identity of predators is often necessary to accurately focus conservation efforts for threatened species as well as to interpret results of researchFacultad de Ciencias Naturales y Muse

The Inherent Instability of Disordered Systems

The Multiscale Law of Requisite Variety is a scientific law relating, at each scale, the variation in an environment to the variation in internal state that is necessary for effective response by a system. While this law has been used to describe the effectiveness of systems in self-regulation, the consequences for failure have not been formalized. Here we use this law to consider the internal dynamics of an unstructured system, and its response to a structured environment. We find that, due to its inability to respond, a completely unstructured system is inherently unstable to the formation of structure. And in general, any system without structure above a certain scale is unable to withstand structure arising above that scale. To describe complicated internal dynamics, we develop a characterization of multiscale changes in a system. This characterization is motivated by Shannon information theoretic ideas of noise, but considers structured information. We then relate our findings to political anarchism showing that society requires some organizing processes, even if there is no traditional government or hierarchies. We also formulate our findings as an inverse second law of thermodynamics; while closed systems collapse into disorder, systems open to a structured environment spontaneously generate order.Comment: 15 pages, 5 figure

Educación para el siglo XXI: Un florecer desde la Pedagogía del Loto

87 páginas. Libro ElectrónicoEducación para el siglo XXI. Un florecer desde la Pedagogía del Loto es un libro que busca cambiar los paradigmas hegemónicos en la educación a través de una apuesta pedagógica denominada Pedagogía del Loto, basada en cosmovisiones y prácticas de culturas milenarias como el budismo, el hinduismo, así como en antiguas sabidurías mesoamericanas. Así, técnicas somáticas como el Hatha Yoga, ejercicios de respiración y meditación, dinámicas de percusión corporal, son estrategias pedagógicas que enfocadas en el cuerpo como un lugar de aprendizaje, han permitido tener una visión innovadora y transformadora de la educación. Todo esto, dentro de un contexto como el siglo XXI, una época incierta, cambiante, ambigua y compleja. Por ello, frente a tales características de nuestro contexto, la Pedagogía del Loto ha concentrado su atención y energía en el bienestar socioemocional de los estudiantes, más allá del sesgo cognitivo que aún predomina en el sistema educativo. Como lo verán al interior de estas páginas, la Pedagogía del Loto es ante todo un acto de amor por los niños, niñas, jóvenes y adolescentes, que como la flor de loto, emergen del fango, del lodo, hasta llegar a convertirse en seres bellos, luminosos y felices

Oracion fúnebre, que en las ... exequias del ... Sr. D. Federico Gravina ... Josef Ruiz y Roman ...

Sign.: [1]-7(4), 8(3)Notas a pie de pa