Patología general

Programa de unidad de aprendizaje 2014La presente unidad de aprendizaje es obligatoria y se imparte en el período IV. Aplica para trayectoria ideal, mínima o máxim a. Aporta al discente los conocimientos para entender los mecanismos de enfermedad y su asociación con la etiología a través de la identificación de lesiones macroscópicas y microscópicas en el proceso de enfermedad de un organismo animal. La patología general contribuye en el perfil del Médico Veterinario Zootecnista para un buen desempeño del ejercicio profesional en el área de medicina; mediante la identificación de enfermedades en el individuo y en las poblaciones animales, para así sugerir alternativas de control y prevención con relación a la problemática de la salud animal en el contexto de su competencia profesional. En la evaluación se consideran aspectos de conocimiento teóricos sobre patología general y habilidades de conocer, identificar, comparar y diferenciar los diversos tipos de alteraciones celulares del organismo animal a partir de una necropsia y estudio histopatológico. La evaluación final de los conocimientos teóricos se realizará en forma escrita y en la evaluación práctica se verificará la integración de la teoría a ésta, en la sala de necropsia y en el laboratorio de prácticas, mediante el empleo del microscopio óptico para la observación de cortes histopatológicos, que incluye su lectura e interpretació

Patología por sistemas

En Medicina Veterinaria y Zootecnia, la Patología por sistemas tiene un papel preponderante en la integración del perfil profesional del Médico Veterinario Zootecnista en la definición de los niveles de salud – enfermedad en el individuo y en las poblaciones animales, y en la identificación de posibles riesgos de salud pública derivados de las enfermedades animales. La unidad de aprendizaje se orienta a desarrollar la capacidad para identificar las lesiones macroscópicas y microscópicas en los diferentes aparatos y sistemas relacionando las etiologías de los padecimientos de mayor frecuencia e importancia clínica y sanitaria de la población de los animales domésticos. Se consideran los factores predisponentes, desencadenantes y consecuentes del caso de estudio para establecer el diagnóstico integral del caso. Esta Unidad de Aprendizaje permitirá desarrollar las siguientes habilidades y destrezas: manejo de las diferentes técnicas del estudio posmortem y toma de muestras para el diagnóstico complementario, los principales hallazgos macroscópicos y microscópicos, diagnóstico presuntivo, interpretación de los resultados e integración del diagnóstico final. Para el desarrollo de la unidad de aprendizaje el discente deberá contar con los conocimientos de las áreas; básicas y salud animal. Conocimientos requeridos para entender las relaciones funcionales entre; la célula, el desarrollo embrionario y la organización estructural de los tejidos, órganos, aparatos y sistemas. La unidad de aprendizaje Patología por Sistemas, se desarrollará con sesiones teóricas y prácticas, mediante la exposición de los temas de estudio por aparatos y sistemas, relacionando: la etiología y sus mecanismos de patogénesis, las alteraciones orgánicas y funcionales. Las actividades prácticas derivan de la interpretación de los casos de estudio posmortem en la sala de necropsia, la evaluación de los casos de campo y la integración diagnóstica en los caso de laboratorio. Los cuales serán discutidos mediante seminarios de diagnóstico y en un foro académico de Patología Veterinaria. Las sesiones prácticas se realizarán a través de grupos de trabajo para efectuar la necropsia, identificando las lesiones, su registro en el protocolo de necropsias y toma de muestras. Las prácticas correspondientes al análisis de la historia clínica, realización, disección e identificación de lesiones, en estructuras y la emisión del diagnóstico morfológico se proponen desarrollar en la sesión en sala de necropsias. La discusión clínico-patológica de los caso de estudio, se efectuara en el aula. Los seminarios de patología y foro se organizaran para abordarán temas relacionados en las unidades de aprendizaje relacionados con los aspectos de la salud animal y la salud pública. Los alumnos deberán asistir de manera grupal a un evento de Patología Veterinaria para intercambiar experiencias temáticas del área

First identification and characterization of Streptococcus iniae obtained from tilapia (Oreochromis aureus) farmed in Mexico

Estudio de cuadros septicémicos por Streptococcus iniae en tilapias de cultivo de México.This is the first study to isolate, identify and characterize Streptococcus iniae as the causative disease agent in two tilapia (Oreochromis aureus) populations. The populations were geographically isolated, of distinct origins, and did not share water sources. Affected fish showed various external (e.g., exophthalmia and cachexia, among others) and internal (e.g., granulomatous septicaemia and interstitial nephritis, among others) signs. All internal organ samples produced pure cultures, two of which (one from each farm, termed S-1 and S-2) were subjected to biochemical, PCR and 16S rRNA sequencing (99.5% similarity) analyses, confirming S. iniae identification. The two isolates presented genetic homogeneity regardless of technique (i.e., RAPD, REP-PCR and ERIC-PCR analyses). Pathogenic potentials were assessed through intraperitoneal injection challenges in rainbow trout (Oncorhynchus mykiss) and zebrafish (Danio rerio). Rainbow trout mortalities were respectively 40% and 70% at 104 and 106 CFU per fish with the S-1 isolate, while 100% mortality rates were recorded in zebrafish at 102 and 104 CFU per fish with the S-2 isolate. The obtained data clearly indicate a relationship between intensified aquaculture activities in Mexico and new disease appearances. Future studies should establish clinical significances for the tilapia industry.Universidad Autónoma del Estado de México, Grant/Award Number: 3675/2014/CID and 4489/2018/CI. Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica, Grant/Award Number: FONDAP 15110027, FONDECYT 115069

Actualidad y prospectiva de la investigación científica en el Centro Universitario Amecameca de la Universidad Autónoma del Estado de México

Con responsabilidad, se organizó un programa cuya finalidad fuera publicitar con transparencia dichos avances, a través de un esfuerzo de rendición de cuentas a la comunidad inmediata, la universitaria, y a la comunidad abierta, la sociedad que la principal referencia para tal efecto. El programa se concretiza a través del presente libro, conformado con una inspiración de investigación multidisciplinaria; sin embargo, para llegar a tal fin, el reto es realizar el proceso de búsqueda y generación de conocimiento transitando hacia la colaboración de los cuerpos académicos, que puedan construir nuevos conocimientos fortalecidos por la convergencia de diferentes campos del saber. En consecuencia, la primera etapa de esta estrategia es la publicidad de los trabajos investigativos ejercidos, para hacer un balance al día, pero también proyectar el futuro de cada campo y área del conocimiento. La organización explicativa está organizada por tres bloques representativos del quehacer en la generación de conocimiento del Centro Universitario, un primer bloque centra el interés en las humanidades, educación y sustentabilidad; el segundo bloque lo integra la reflexión científica sobre la construcción democrática, derechos humanos y equidad de género; en el tercer segmento se destina a la seguridad alimentaria, salud pública y sistemas agropecuarios. La actualidad de la investigación eleva la producción lograda y lo que en el momento se encuentra en construcción y los alcances que produce para la docencia, la investigación misma, y para la sociedad en general. La prospectiva es un área que todos los capítulos desarrollan con el propósito de delinear los alcances innovadores por andar en teoría, metodología e incluso en los saberes mismo

Trematode Centrocestus formosanus Infection and Distribution in Ornamental Fishes in Mexico

Análisis de la distribución del Trematodo Centrocestus formosanus en peces de ornatoThe aim of this study was to determine the ornamental fish species affected by the metacercariae of the digenean trematode Centrocestus formosanus and its distribution in 48 fish farms in Morelos, central Mexico. The parasite was found to form various numbers of branchial cysts in 11 of the 25 species analyzed. Goldfish Carassius auratus was the most commonly affected species; 20 of 30 farms were positive for this parasite, the fish showing severe clinical signs and having a high mortality rate. For the first time in the region, koi (a variant of common carp Cyprinus carpio), zebrafish Danio rerio, suckermouth catfish Hypostomus plecostomus and blue gourami Trichogaster trichopterus (also known as the threespot gourami) were positive; meanwhile, Mexican tetra Astyanax mexicanus, which had previously been reported positive in other studies in this region, was found to be negative. The parasite was observed in fish from 27 of the 48 farms studied. Ten of 15 municipalities had farms that were positive for the parasite. These results suggest that the distribution of C. formosanus is closely related to the use of water that had been contaminated with the parasite and to the presence of a snail, the red-rimmed melania Melanoides tuberculata.Asociación de Productores de Peces de Ornato of Morelos State

Biotecnología: Uso y Aplicaciones de las Herramientas Moleculares, en la identificación de agentes virales en conejos

Trabajo de investigación sobre Astrovirus en conejosResumen— En producción animal las enfermedades entéricas, son de espacial interés, debido a las pérdidas económicas que generan, diversos agentes se han asociado con estas patologías, encontrando virus, bacterias y parásitos comúnmente. Los virus entéricos, se han considerado como los principales agentes causales de gastroenteritis viral aguda en humanos y en diversas especies animales a nivel mundial, la seguridad alimentaria es un tema de interés en todo el mundo, por lo que, la reproducción y cuidado de especies pecuarias es primordial, en este sentido la cunicultura representa una actividad importante, ya que la carne de conejo es considerada como fuente de proteína para los seres humanos, sin embargo el estado zoosanitario ha sido desatendido, y pocos son los agentes reportados en su producción, poco se conoce sobre los virus asociados a diarreas en las granjas cunícolas. Por lo anterior el objetivo de la presente investigación, fue identificar la presencia de Astrovirus en granjas cunícolas ubicadas en la zona suroriente del Estado de México, a través de RT-PCR. Se recolectaron 109 muestras procedentes de los 13 municipios que integran la región en estudio, el 64% correspondieron a conejos sanos o sin signología aparente y el 36% a conejos con signología entérica, de estos se obtuvo un 30% de muestras positivas a Astrovirus. Los resultados obtenidos corresponden al primer reporte de astrovirus en conejos en México

Programa de Embriología e Histología (2015)

La importancia del curso de Embriología e Histología reside en que es una unidad de aprendizaje obligatoria, del núcleo básico que se imparte en el período II. Aporta al discente los conocimientos microscópicos de cómo se forma y desarrolla un organismo normal, los diferentes tipos celulares que forman cada tejido, órganos, aparatos y sistemas. En la primera unidad pretende que el estudiante describa secuencialmente el desarrollo embrionario, desde sus antecedentes en la formación de células germinales hasta las generalidades de la diferenciación de órganos, aparatos y sistemas a través de la aplicación de diversas metodologías y con conciencia del respeto en la manipulación con los modelos animales. La segunda unidad describir las características estructurales y funcionales de los cuatro tejidos básicos: tejido epitelial, tejido conectivo, tejido muscular y tejido óseo, con la finalidad de establecer características lógicas de organización y localización en los animales domésticos, mediante el uso del microscopio óptico como herramienta de identificación histológica. Permite al alumno debatir con tolerancia y respeto sobre el tejido que observan sustentado con la descripción de los componentes estructurales del mismo. La tercera unidad permite reconocer los diversos órganos al microscopio óptico para comprender correlaciones estructurales con las fisiológicas en los aparatos y sistemas al elaborar una descripción detallada del órgano que observa al microscopio. El curso de embriología e histología, proporciona al estudiante herramientas teóricas para allegarse conocimientos y habilidades necesarios para su desarrollo en unidades de aprendizaje como patología general, patología por sistemas, patología clínica, patología de la reproducción aplicada, fisiología, inmunología, que contribuyen a la prevención y cuidado de la salud animal en el curriculum del Médico Veterinario Zootecnista

First isolation and characterization of Flavobacterium psychrophilum from diseased rainbow trout (Oncorhynchus mykiss) farmed in Mexico

Artículo donde se describe el primer caso de Síndrome del alevín de la trucha arcoíris (RTFS) en México; se detallan trabajos de caracterización.In 2015, rainbow trout (weighing 4 ± 0.5 g) mortalities occurred in an aquaculture facility near from “Nevado de Toluca” National Park in Mexico. Affected fish showed exophthalmia, body darkening, abdominal distension and pale gills. Two spleen isolates were recovered in pure culture and identified by biochemically tests and PCR assays as belonging to Flavobacterium psychrophilum. Virulence studies suggest that Mexican isolates have ability to cause disease and could be considered as a potential pathogen for rainbow trout aquaculture. To our knowledge, this is the first identification and characterization of F. psychrophilum as the agent of severe outbreak in Mexican rainbow trout aquaculture.Proyecto UAEM: 3675/2014/CID Diagnóstico y caracterización molecular de enfermedades emergentes de peces y por la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica de Chile: CONICYT/FONDAP15110027; FONDECYT 115069