Panorama dos trabalhos selecionados para apresentação no Salão UFRGS Jovem

O Salão UFRGS Jovem é um evento científico-tecnológico-cultural que promove a exposição, no ambiente educacional universitário, das pesquisas desenvolvidas em instituições de Educação Básica. O objetivo do presente estudo é caracterizar os trabalhos selecionados para apresentação no Salão UFRGS Jovem nos anos de 2014 e 2015. Para tanto, desenvolveu-se um estudo de caso, de cunho exploratório e natureza descritiva, realizado por meio de análise de conteúdo documental a partir de arquivos concedidos por organizadores do Salão UFRGS Jovem. O estudo quali-quantitativo buscou detectar tendências gerais das produções dos estudantes. Percebe-se um maior número de escolas da rede privada, com um maior número de trabalhos. Acredita-se que a baixa participação da rede municipal deve-se à situação de periferia das escolas, que atendem alunos em situação de vulnerabilidade. A maior parte dos trabalhos apresentados foi do Ensino Médio, seguido pelos anos finais do Ensino Fundamental. Dos trabalhos da rede estadual, houve equivalência entre Ensino Médio e Ensino Fundamental. Cerca de 50% dos trabalhos foram na área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, tendo como temática mais recorrente questões juvenis, tais como alimentação/padrão de beleza/consumo, cultura/música/dança, violência/bullying/medo, rede social/computador/games e gênero/sexualidade/feminismo. A apresentação de trabalhos autorais pelo público jovem possibilita o desenvolvimento de habilidades de comunicação, estimula a criatividade e amplia a visão de mundo desses estudantes

Panorama dos trabalhos selecionados para apresentação no Salão UFRGS Jovem

O Salão UFRGS Jovem é um evento científico-tecnológico-cultural que promove a exposição, no ambiente educacional universitário, das pesquisas desenvolvidas em instituições de Educação Básica. O objetivo do presente estudo é caracterizar os trabalhos selecionados para apresentação no Salão UFRGS Jovem nos anos de 2014 e 2015. Para tanto, desenvolveu-se um estudo de caso, de cunho exploratório e natureza descritiva, realizado por meio de análise de conteúdo documental a partir de arquivos concedidos por organizadores do Salão UFRGS Jovem. O estudo quali-quantitativo buscou detectar tendências gerais das produções dos estudantes. Percebe-se um maior número de escolas da rede privada, com um maior número de trabalhos. Acredita-se que a baixa participação da rede municipal deve-se à situação de periferia das escolas, que atendem alunos em situação de vulnerabilidade. A maior parte dos trabalhos apresentados foi do Ensino Médio, seguido pelos anos finais do Ensino Fundamental. Dos trabalhos da rede estadual, houve equivalência entre Ensino Médio e Ensino Fundamental. Cerca de 50% dos trabalhos foram na área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, tendo como temática mais recorrente questões juvenis, tais como alimentação/padrão de beleza/consumo, cultura/música/dança, violência/bullying/medo, rede social/computador/games e gênero/sexualidade/feminismo. A apresentação de trabalhos autorais pelo público jovem possibilita o desenvolvimento de habilidades de comunicação, estimula a criatividade e amplia a visão de mundo desses estudantes