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The acquisition of scalar implicatures
Softcover, 120 S.: 22,00 âŹSoftcover, 17x24âScalar implicaturesâ haben als Analyseansatz in der Pragmatik in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Diese Teildisziplin der Linguistik untersucht sprachliches Handeln, also sprachliche ĂuĂerungen und die Entstehung von Bedeutung. Insbesondere logische Schlussfolgerungen sind von wissenschaftlichem Interesse. Wer auf die Frage âHave you read Shakespeareâs works?â mit âI have read some of themâ antwortet, der bejaht einerseits die Frage, schrĂ€nkt aber â ohne dies ausdrĂŒcklich zu sagen â zugleich die Zustimmung ein: âsome of themâ heiĂt nicht âall of themâ. Implikaturen mĂŒssen also implizit verstanden werden. Gewöhnlich wird davon ausgegangen, dass Kinder erst mit etwa sechs Jahren Implikaturen wirklich verstehen und fĂŒr sich nutzen können. Stefanie Röhrig zeigt auf der Grundlage einer empirischen Feldstudie, dass diese Lehrmeinung dringend der Ăberarbeitung bedarf. Denn Kinder, so decken ihre Untersuchungen auf, verfĂŒgen sogar ĂŒber eine ihnen eigene Art der Implikatur